-
Iqtisodiyot nazariyasi. Siyosiy iqtisod. Makro iqtisodiyot. Mikro iqtisodiyot,
-
-
Pedagogika va metodikalar,
-
Pedagogika va metodikalar,
-
-
-
Mexanika,
-
Mexanika,
-
-
-
-
-
-
Qishloq xo‘jaligi va o‘rmon xo‘jaligi,
-
-
-
Pedagogika va metodikalar,
-
-
Pedagogika va metodikalar,
-
Economics: Principles, Problems, and Policies. Eleventh edition
Campbell R.McConnell,Economics can be a difficult subject, but this does not have to be the case! Once students realize that every day they make economics decisions and that many current issues involve economic concepts, they will be ready and willing to learn. With careful planning instructors can make the study of economics one of the more valuable and exciting courses in a student`s collegiate experience.
-
ФИЛОСОФИЯ
В.Д, Губина, Т.Ю.Сидориной, В.П.Филатова,Учебник подготовлен колллективом известных российских философов — преподавателей РГГУ, сотрудников Института Философии РАН на основе курсов философии, прочитанных в Российском государственном гуманитарном университете. Авторы стремились отойти от традиционного деления материала, входящего в вузовский курс философии, и по-новому осмыслить и изложить как историю философии, так и актуальные проблемы современной философской мысли. Рекомендуется для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, для всех интересующихся проблемами теоретической и практической философии.
-
Физические основы механики
С.Э.Хайкин,В книге, наряду с обычно рассматриваемыми вопросами механики, особое внимание уделено движению заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. Это позволяет не только расширить круг физических явлений, которые привлекаются для иллюстрации задач механики, но также позволяет органически ввести в механику изложение основ специальной теории относительности. Такое построение книги является педагогически целесообразным новшеством. По сравнению с первым изданием, вышедшим в 1962 г., в книгу внесены отдельные уточнения и небольшие дополнения. Книга рассчитана на студентов физико-математических факультетов университетов, а также инженерно-физических и физико-технических факультетов втузов. Будет полезна преподавателям физики в вузах и широким кругам физиков различных специальностей.
-
Рефераты, контрольные и дипломные работы по психологии
А.В.Батаршев,Работа «Рефераты, контрольные и дипломные работы по психологии» представляет собой обзор видов учебных работ, выполняемых студентами в рамках изучения психологических дисциплин. В аннотации раскрываются особенности подготовки рефератов, контрольных и дипломных проектов по психологии, их цели, структура, методы исследования и требования к оформлению. Подчёркивается значение самостоятельной аналитической и исследовательской деятельности студентов, умения работать с научной литературой, формулировать выводы и обосновывать собственную позицию. Работа будет полезна студентам, преподавателям и всем, кто интересуется методикой подготовки научно-учебных работ по психологии.
-
Философы и философия
Б. Тормасов,Это книга продолжает серию "Анатомия мудрости". В ней представлены пятьдесят три философа Нового времени. Ни один из них не упоминался в предыдущих изданиях серии. В настоящем издании сохранена форма подачи материала, разработанная еще римскими историографами. Краткий обзор творчества дан как на основе классических работ по истории философии К. Фишера, Р. Фалькенберга, Ибервега - Гейнце, Виндельбанда, Ф. Ланге, так и ряда современных источников. В некоторых случаях, для лучшего усвоения стиля и характерных идей философов, приведены краткие фрагменты произведений. Книга снабжена словарем важнейших философских терминов и схемой развития философии с эпохи Возрождения до XIX века.
-
Зоологиядан мустақил ишлар
Шокиров Ҳ.,Шунингдек, у хайвонларнинг тузилиши, хулқ-атвори, кўпайиши, рпвожланиши, келиб чиқиши, табиатдаги хамда инсон хаётидаги ахамиятини ўрганади.
-
Курс теоретической механики. Том II . Динамика
Н. В. Бутенин, Я.Л.Лунц, Д.Р.Меркин,В книге изложены динамика точки, динамика материальной системы и твердого тела, элементы аналитической механики и теории линейных и нелинейных колебаний. Более подробно, чем в традиционных курсах, излагаются вопросы движения материальной точки в центральном силовом поле, динамика тел переменной массы, теория гироскопов. Приводится много примеров прикладного значения.
-
Сборник задач по теоретической механике том 1
Н. В. Бутенин, Я.Л.Лунц, Д.Р.Меркин,В книге изложены статика и кинематика. Приведено большое количество примеров и задач, имеющих прикладное значение. Кроме традиционного материала книга содержит некоторые разделы, выходящие за пределы программы, как, например, определение натяжения тяжелой подвешенной нити, определения реакций упругих опор твердого тела, криволинейные координаты.
-
Эксперимент продолжается
В.Ф.Шаталов,Произведение «Эксперимент продолжается» посвящено вопросам поиска и внедрения новых подходов в обучении и воспитании. В нем отражён процесс педагогического эксперимента, его цели, этапы и результаты, а также анализируются трудности и достижения, возникающие в ходе инновационной деятельности. Автор подчёркивает значение творческого поиска, опыта и постоянного обновления педагогических методов для повышения качества образования. Материал представляет интерес для педагогов, студентов и всех, кто интересуется развитием современной педагогики.
-
Философия
Кононович Л.Г., Медведева Г.И,В учебнике предпринята одна из первых попыток реализовать Программу государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Философия» (бакалавр), разработанного Госкомитетом Российской Федерации по высшей школе. Изложены основы современной философии, кратко очерчены узловые этапы ее истории, рассмотрены важнейшие проблемы философии и их конкретное решение в рамках различных философских направлений.
-
Pedagogik fanlarni o'qitish metodikasi
Djamilova N.N.,"Maktabgacha ta`limda metodika fanlarini o'qitish texnologiyasi" fani yosh mutaxassislarni barkamol avlodni tarbiyalashdagi va ularni o'qituvchilik kasbiga tayyorlashning qoidalari va pedagogik faoliyatni amalga oshirish metodlari, ish shakllari bilan qurollantiriladi.
-
Слагаемые педагогической технологии
В.П.Беспалько,В работе «Слагаемые педагогической технологии» рассматриваются основные компоненты педагогической технологии, обеспечивающие эффективность образовательного процесса. Раскрывается сущность целей обучения, содержания образования, методов, форм и средств педагогической деятельности, а также роль учителя и обучающегося в организации учебного процесса. Особое внимание уделяется взаимосвязи всех слагаемых педагогической технологии, их влиянию на качество обучения и воспитания. Материал ориентирован на педагогов, студентов педагогических специальностей и всех, кто интересуется современными образовательными технологиями.
-
Туркистонда назорат органлари фаолияти
Ерметов A.,Мазкур монографияда совет давлати бошкарувининг муҳим буғинлари сифатида Туркистон АССРда ташкил этилган ишчи-дехқон инисцияси ва ишчи-деҳқон инспекцияларининг фаолияти, ундаги зиддиятли холатлар, уларнинг улкада олиб борилган ижтимоий-иқтисодий ва сиёсий ўзгаришларни амалга оширишдаги ўрин таҳлил қилинди.
-
Ўзбекистонда ватан топган доривор ўсимликлар
Мурдахаев Ю.,Resurs statusi: Yopiq Ushbu resursni yuklab olish uchun muallifdan ruxsat olishingiz kerak Muallifdan yuklab olishni so'rang Mualliflar: Мурдахаев Ю. Nashriyot: Тошкент Resursni qo'shgan muassasa: Toshkent davlat agrar universiteti Resurs turi: Boshqa adabiyotlar Resurs tili: O'zbek Davlat: O`zbekiston Nashr yili: 1990 Resurs sohasi: Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi Sahifa soni: 77 ISBN: 5-648-00926-7 Resurs ruxsati: Barcha uchun Kalit so'zlar: Ёнғоқзорлар, гулхайри, асарун Рисолада жумҳуриятимиз учун истиқболли бўлган ва бу ердан иккинчи ватан топиб, Ўзбекистон шароитига мослаштирилган доривор ўсимликларни экиб ўстириш ва парваришлаш хусусидаги тавсиялар оммабоп тарзда баён этилган.
-
Задачи и примеры по теории колебаний часть 2
В.А.Светлицкий,Приведены задачи, относящиеся к теории колебаний систем с распределенными параметрами: задачи, связанные с определением частот и форм колебаний одномерных систем с распределенными параметрами; задачи на крутильные, продольные и изгибные колебания прямолинейных стержней; на колебания абсолютно гибких и криволинейных стержней, а также задачи, требующие анализа установившихся и неустановившихся колебаний.
-
Гул ва Наврўз
Лутфий,Масиҳо янглиғ ул Хизри суҳансоз, Анингдек кўргузур [ул парда)да роз. Ки Навшод элида бор эрди бир шоҳ, Келурдин воқифу кечгандин огоҳ. Оти Фаррух ўзи фархунда ахтар. Анинг ҳукминда ул иқлиму кишвар. Қамуқ оламда адлу доди машҳур, Черики бениҳоят, мулки маъмур. Жаҳондин бир ўғулға орзуманд, Мунги йўқ ҳеч нимадин ғайри фарзанд
-
Pedagogika. Psixologiya
X.O.Qodirov., G‘.A.Nafasov., X.I.Sotvoldiyev,Ushbu darslikkirish va o'n besh bobdan iborat. Darslikda asosan quyidagi mavzular bo'yicha nazariy va amaliy ma`lumotlar berilgan. Pedagogika fanining maqsadi, vazifalari va ilmiy tadqiqot metodlari; shaxs tarbiyasining obyekti va subyekti sifatida; tarbiya nazriyasi;tarbiya metodlari va turlari va shu kabi masalalar keltirib o'tilgan.
-
Ниёз Муҳаммад Охунд бобо ривояти
Х.Абдуллаев,Юртимизда муқаддас қадамжолар кўп, зиёратгоҳлар кўп. Улар-нинг аксари собиқ шўро замолларида ташландиқ ҳолатда эди, ҳатто тарихлари ҳам унутилаёзганди. Истиқлол йилларида барча муқаддас қадамжолар обод. кўркам зиёратгоҳ масканларига айлантирилди, авлиё зотларнинг тарихлари яратилди. Урганч шаҳри марказидаги ана шундай тарихий маскан борасида, бу ерда қўним топган Ниёз Муҳаммад Охунд тарихларидан сўзловчи ушбу рисола халқ орасида тарқалган афсона, ривоятлар ва тарихий манбаларга суянган ҳолда ёзилган бўлиб, тарихга қизиқувчан ўқувчиларга манзур бўлиши шубҳасиздир.
-
Драматическая педагогика: Очерки конфликтных ситуаций
Альберт Лиханов,Книга Альберта Гижанова «Драматическая педагогика» посвящена осмыслению и практическому применению театральных и драматических методов в образовательном процессе. Автор рассматривает обучение как живое, эмоционально насыщенное взаимодействие между учителем и учеником, в котором важную роль играют диалог, импровизация, переживание и личный опыт. В работе раскрываются теоретические основы драматической педагогики, её цели и задачи, а также приводятся примеры использования драматических приёмов на уроках и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется развитию творческого мышления, коммуникативных навыков, эмпатии и личностного роста обучающихся.