-
-
-
Миллий ҳисоблар тизими ва макроиқтисодий кўрсатикичлар статистикаси
А.Абдуллаев, Н.Умаров,Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Коммуникативная методика обучения иностранным языкам и зарубежный педагогический опыт
Абдуллаев Ю., Бушуй А.,Pedagogika va metodikalar, -
-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
-
-
ЎҚУВ АДАБИЁТЛАРНИ ИШЛАБ ЧИҚИШ ВА НАШР ЭТИШГА ТАЙЁРЛАШ БЎЙИЧА УСЛУБИЙ КЎРСАТМАЛАР
Ф.С.Агзамов, А.Қ.Эргашев,Arxiv ishi. Arxivshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
Хрестоматия по истории философии
Н.С.Автономова, В.И.Баранова,Хрестоматия содержит фрагменты работ выдающихся мыслителей XIX в. А.Шопенгауэра, О.Конта, С.Кьеркегора, Ф.Ницше, а также признанных классиков XX в. от Э. Гуссерля, М.Вебера, Л, Витгенштейна до М,Хайдеггера, Ж.-П.Сартра, К.Р.Поппера. Новейшие течения философской мысли на пороге XXI в. представлены П.Рикером, К.-О.Апелем, Ж.Деррида, Р.Рорти и другими известными философами Запада. В целом учебное пособие, рассчитанное на студентов, аспирантов, преподавателей, включает извлечения из трудов философов. Каждому автору предпослано краткое описание жизни и творчества
-
Хрестоматия по истории философии
З.А.Александрова, Е.В.Аралова,Хрестоматия содержит материал по истории русской философской и социально-политической мысли периода X — начала XX столетий. Книга составлена как антология текстов, которым предшествуют краткие характеристики философских школ и направлений, а также наиболее ярких мыслителей этого периода. Опубликованы фрагменты трудов славянофилов, западников, представителей материалистических и натурфилософских школ; представлены также философские школы и течения, такие как теизм, «новое религиозное сознание», интуитивизм, софиология и др.
-
Миллий ҳисоблар тизими ва макроиқтисодий кўрсатикичлар статистикаси
А.Абдуллаев, Н.Умаров,Мазкур ўқув қўлланма мамлакатимизда амалга оширилаётган бозор муносабатлари тамойиллари асосида, давр талабидан келиб чиқиб, мамлакат иқтисодиётига миллий ҳисоблар тизимини тадбик қилиниши туфайли статистика, бyxraлтeрия ҳисоби ҳамда ҳисобнинг бошқа соҳаларидаги ислоҳотлар, жузъий узгаришлар эътиборга олинган ҳолда яратилди.
-
Рассказы
Антон Павлович Чехов,В книгу вошли самые известные рассказы А.П. Чехова: «Каштанка», «Хамелеон», «Ванька», «Человек в футляре», «Палата № 6», «Дама с собачкой» и другие, изучение которых предусмотрено школьной программой
-
Психологический справочник учителя
Л.М.Фридман,Книга являетчя первым в отечественной литературе справочником по психологин для учителей.Книга будет полезной не только учителям, но и студентам и преподавателям педагогических учебных завкдений.
-
Лингво-страноведческая теория слова
Верещагин Е.М, Костомаров В.Г,В книге излагается оригинальная семантическая концепция. В ней всесторонне описан так называемый лексический фон-тот элемент семантики слова, благодаря которому язык выступает в качестве одного из хранителей духовных ценностей национальной культуры.
-
Перспективы и тенденции в образовании взрослых
Уве Гартеншлегер, Хериберт Хинцен,Перспективы и тенденции в образовании взрослых отражают современные социально-экономические изменения и возрастающие требования к профессиональной и личностной мобильности человека. В центре внимания находятся идеи непрерывного образования, обучения в течение всей жизни, индивидуализации образовательных траекторий и практико-ориентированного подхода. Особое значение приобретают цифровые технологии, дистанционные и смешанные формы обучения, а также развитие неформального и информального образования. Образование взрослых рассматривается как важный фактор повышения конкурентоспособности личности на рынке труда, социальной активности и адаптации к быстро меняющимся условиям современного общества.
-
Коммуникативная методика обучения иностранным языкам и зарубежный педагогический опыт
Абдуллаев Ю., Бушуй А.,Учебное пособие излагает концепцию коммуникативной методики обучения иностранным языкам (ИЯ) и плане обшей лингводидактики и коммуникативной лингвистики.
-
Общественно полезный, производительный труд
А.Ф.Крючков,Общественно полезный, производительный труд рассматривается как важнейшее средство воспитания и всестороннего развития личности. Он направлен на формирование у обучающихся трудовых навыков, ответственности, дисциплины и уважительного отношения к результатам собственного и коллективного труда. В процессе общественно полезной деятельности учащиеся усваивают социальные нормы и ценности, развивают инициативность, самостоятельность и умение работать в коллективе. Производительный труд способствует практическому применению полученных знаний, укреплению связи обучения с жизнью и подготовке подрастающего поколения к активному участию в общественной и профессиональной деятельности.
-
МАҲАЛЛИЙ ДАВЛАТ ҲОКИМИЯТИ ОРГАНЛАРИДА БОШҚАРУВ ҚАРОРЛАРИ ҚАБУЛ ҚИЛИШ МЕХАНИЗМИ
АКТАМ ХОЛОВ,Мазкур монографияда ёш раҳбар кадрларда бошқарув қарорлари қабул югаиш кўникмаларини шакллантиришга, маҳаллий давлат ҳокимияти органларида қарор қабул қилиш механизмини такомиллаштиришга қаратилган (шицспция ва назариялар таҳлил этилган.
-
Эстетическое воспитание в техническом вузе
Кадцын Л. М.,В книге освещаются вопросы теории и практики художественно-эстетического воспитания студентов в техническом вузе. Раскрываются его методологические проблемы, специфика и взаимосвязь эстетического и художественного воспитания. Показываются пути управления качеством этого процесса, рекомендуется система его совершенствования, развития самодеятельного художественного творчества студентов. Книга предназначена для преподавателей и студентов высших и средних специальных учебных заведений, культпросветработников и всех, кто занимается эстетическим воспитанием молодежи.
-
Педагогический словарь
Г.М.Коджачспирова, А.Ю.Коджаспиров,«Педагогический словарь» Г. М. Коджаспировой и А. Ю. Коджаспирова представляет собой справочно-энциклопедическое издание, в котором систематизированы основные понятия, термины и категории современной педагогики. В словаре раскрываются ключевые определения, отражающие теорию и практику обучения и воспитания, дидактику, методику преподавания, педагогическую психологию, управление образованием и инновационные образовательные процессы. Издание ориентировано на студентов педагогических вузов, учителей, преподавателей, научных работников и всех, кто интересуется вопросами образования. Словарь способствует углублению профессиональных знаний, формированию единого понятийного аппарата и повышению педагогической культуры читателей.
-
ЎҚУВ АДАБИЁТЛАРНИ ИШЛАБ ЧИҚИШ ВА НАШР ЭТИШГА ТАЙЁРЛАШ БЎЙИЧА УСЛУБИЙ КЎРСАТМАЛАР
Ф.С.Агзамов, А.Қ.Эргашев,Талабларнинг асосий вазифаларига ўқув адабиѐтларининг янги авлодини яратиш учун илмий-ғоявий, услубий-дидактик, педагогикпсихологик талабларни ишлаб чиқиш, ўқув адабиѐтларидан тўғри ва рационал фойдаланиш мақсадида уларнинг мавжуд шакллари ва турларига аниқ таърифлар бериш ҳамда мамлакатимиз миқѐсида замонавий ўқув адабиѐтларини тайѐрлаш бўйича дастурларни амалга ошириш учун стратегик масалалар кўламини аниқлаш киради.
-
Factfulness. Фактдорлик.
Ҳанс Рослинг,Дунёда канча камбағал бор экани, аҳоли сони нега ўсиб бораётгани, қизларнинг қанчаси мактабни тамомлаётгани сингари муҳим глобал ўзгаришлар ҳақида берилган оддий саволларга одатда хато жавоблар эшитамиз. Шу кадарки, жавобларни шунчаки ихтиёрий танлайди- ган шимпанзе ҳам ўкитувчилар, журналистлар, Нобель мукофоти лауреатлари ва банкирлардан кўпрок тўғри жавоб бера олади. "Fact- fulness"да халқаро соғликни саклаш бўйича профессор ва глобал "TED" маърузачиси ҳисобланмиш Ҳанс Рослинг узоқ йиллик икки ҳамкори Анна ва Ола билан биргаликда бунинг сабабини буткул янгича йўсинда изохлайди.
-
Меъмор
Мирмуҳсин,"Меъмор" романи XV асрда Мовароуннаҳр ва Хуросонда меъморчилик санъатининг мислсиз ривожланганлигини, обидалар ва тарихий ёдгорликларни меъмору муҳандислар билан бирга халқ қурганини кенг ҳикоя қилади. Меъмор Нажмиддин Бухорийнинг қизи Бадиа муҳаббати ҳамда халқ қаҳрамонлари ёрқин бўёқларда тасвирланади.
-
Темур Малик
Мирмуҳсин,Роман Марказий Осиёнинг мўғуллар истилоси арафасида нисбатан тинч, осойишта кунлари тасвиридан бошланади. Гарчи ўша кезлари ички феодал ижтимоий зиддиятлар дукм сураётган, оддий меҳнаткаш халқ ночор ҳолда яшаётган бўлса-да, меҳнаткашнинг олтин дули, халқ орасидан чиддан даҳоларнинг ақл-заковати туфайли юрт ҳийла обод-фаровон, маданият, фан, санъат юксалган бўлиб, бу юртда ҳар қандай босқинчини даф этишга доҳир кучлар мавжуд эди.
-
Чиниқиш
Мирмуҳсин,«Чиниқиш» романи ишчи- ёшлар ҳаётига бағишланган. Гўдак оёққа тургунча неча мункиб, неча йиқилганидай, асар қаҳрамони— ёш ўзбек ишчиси катта йўлга тушиб олгунча неча бор қоқилади.
-
Бухоронинг жинкўчалари
Асқад Мухтор,Бухоронинг жинкўчалари машҳур давлат арбоби Файзулла Хўжаевнинг ўсмирлик йиллари ҳақида.Аср бошидаги феодал амирлик муҳити мураккаб ва чалкаш ижтимоий ҳолатда ёш қаҳрамонининг уқубатли изланишлари бу муаммолар ҳақида астоидил мулоҳаза юргизиш учун ёзувчига кўп имкониятлар очиб беради.
-
Девон
Машраб,Машраб лирикаси, унинг дилбар ва латиф, мафтункор ғазаллари ўзбек классик поэзиясининг ёрқин саҳифа-ларидан бирини ташкил этади. Машраб ижодида халқчиллик, ҳақиқатга интилиш, зулм ва жаҳолатга қарши кураш, чин инсоний, гўзал идеалларни куйлаш асосий ўрин эгаллайди.
-
Бир нафас
Соҳиб Музаффар,"Бир нафас" таниқли шоир ва журналист Соҳиб Музаффар (Болтабой Қуронбоев)нинг учинчи шеърий гулдастасидир. Ушбу китобга отахон шоиримизнинг турли йилларда ёзган ғазал, муҳаммас ва рубоийлари жамланди. Китоб сизга манзурбўлади деган ниятдамиз.