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Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil,
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Tilshunoslik,
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типовая программа по предмету «ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК» (для бакалавров нефилологического направления)
Э.Набиев., Н.Рахманов,Tilshunoslik, -
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Voyage en France
Zoumrät Abdujokokurova, Khilola Youssoupova, Mannobjon Nichanov, Said Rakhmonov,Tilshunoslik, -
Tilshunoslik,
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Ouzbekistan dans la voie de l'approfon-dissement des reformes economiques
Islom Karimov,Les taches majeurs du jeune Etat telles que la reforme de via economique et sociale, la demokratisation des rapports economiques et l'affermissement des hautes valeurs morales qui sont appelees a etablir les fondements de l'epanouissement futur de notre pays ont examinees dans ces oeuvres.
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Cinéma: Cent ans de cinéma français
Térésa Faucon,Cet ouvrage propose une approche synthétique et rigoureuse de l’histoire du cinéma français, célébrant son centenaire depuis l’invention des frères Lumière. La première partie du livre retrace les grandes étapes esthétiques et économiques qui ont façonné le paysage cinématographique national. La seconde partie est consacrée à une analyse approfondie de la période allant de 1960 à 1990, mettant en lumière l’évolution de la Nouvelle Vague, l’émergence de nouveaux auteurs et les transformations stylistiques du cinéma contemporain. Destiné aux étudiants et aux passionnés du septième art, ce guide offre des repères chronologiques, des analyses de films emblématiques et des clés de lecture indispensables pour comprendre l'identité et la richesse du cinéma en France.
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Livre de lecture. Le français en 8e
N. B. Joukova,Le manuel « Livre de lecture » est un recueil de textes en français destiné aux élèves de la 8e classe des écoles secondaires. Conçu par les pédagogues N.B. Joukova et A.P. Chapko, ce livre a pour but de développer les compétences de lecture autonome, d'enrichir le vocabulaire des élèves et d'élargir leur culture générale à travers des œuvres littéraires adaptées.Il comprend des récits courts, des contes, des poèmes ainsi que des exercices pratiques pour vérifier la compréhension des textes et stimuler l'expression écrite et orale des apprenants.
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Cinquante ans de philosophie française. Tome 1: Les années cinquante
B. Sichère,Cet ouvrage de référence, rédigé par le philosophe et écrivain français Bernard Sichère, constitue une étude historiographique et critique majeure de la vie intellectuelle en France au cours de la seconde moitié du XXe siècle. Ce premier tome est entièrement consacré aux mutations philosophiques majeures de la décennie 1950, une période de reconstruction idéologique et d'effervescence théorique intense au lendemain de la Seconde Guerre mondiale.L'auteur y analyse avec précision l'hégémonie et l'évolution de l'existentialisme sartrien, les débats cruciaux autour de la phénoménologie (portés par Maurice Merleau-Ponty), ainsi que l'essor d'une pensée critique incarnée par Albert Camus. L'ouvrage met également en lumière les courants de la philosophie chrétienne de l'époque et décrypte les prémisses intellectuelles qui ont favorisé l'émergence imminente du structuralisme dans les années 1960.
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Manuel De Francais
Жураев Сафар Турдиевич,Ce manuel de référence est conçu principalement pour les étudiants des établissements d'enseignement supérieur (notamment pour les facultés de philologie et de langues étrangères en Ouzbékistan). L'ouvrage propose une approche méthodologique complète et systématique pour l'apprentissage de la langue française, du niveau débutant au niveau intermédiaire.
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George Sand
Béatrice Didier,À travers les pages de cette monographie, Béatrice Didier explore la complexité de l’« écriture-femme » au XIXe siècle, en analysant comment George Sand a su s'imposer dans un monde littéraire largement dominé par les hommes. L'auteure retrace les grands axes de sa création romanesque, ses engagements politiques passionnés pour la République et la justice sociale, ainsi que ses relations intellectuelles avec les plus grands artistes de son temps.
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Учебник французского языка для медицинских вузов
В.Г.Матвиишин,Данный базовый учебник предназначен для студентов медицинских и фармацевтических институтов, ранее изучавших французский язык в средней школе [1]. Цель учебника — развитие у будущих врачей навыков чтения, аннотирования, реферирования и перевода оригинальной французской медицинской литературы, а также формирование базовых умений устной речи по профессиональной тематике [1]. Методическая структура книги построена по тематическому принципу и охватывает основные разделы медицины: анатомию, физиологию, терапию, хирургию, фармакологию и организацию здравоохранения [1]. Каждый урок включает в себя специализированные тексты, лексико-грамматические упражнения, терминологические минимумы и лабораторные работы. Издание также может быть использовано аспирантами, научными сотрудниками и практическими медицинскими работниками для самостоятельного изучения языка.
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La Résistance d'après ceux qui vivent
J.Laffitte,Ce livre est un recueil de textes adapté pour les étudiants francophones, basé sur le célèbre roman documentaire « Ceux qui vivent » (1947) écrit par Jean Laffitte (1910–2004), grand écrivain et lui-même grand résistant français. L’ouvrage retrace les pages les plus héroïques et tragiques du mouvement de la Résistance française contre l'occupation nazie pendant la Seconde Guerre mondiale. À travers des récits authentiques, l'auteur décrit la lutte clandestine, le courage des partisans, ainsi que l'horreur des camps de concentration d'où il est lui-même survivant. Conçu initialement comme un outil pédagogique dans l'Union Soviétique pour l'étude de la langue française, ce manuel offre non seulement un intérêt linguistique par la richesse de son vocabulaire politique et social, mais constitue également un témoignage historique indispensable sur la force de l'esprit humain face à la tyrannie.
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типовая программа по предмету «ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК» (для бакалавров нефилологического направления)
Э.Набиев., Н.Рахманов,Настоящая «Типовая программа по предмету „Французский язык“», изданная в Ташкенте в 2005-м году, представляет собой официальный нормативно-методический документ, утвержденный Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан [1]. Данное издание предназначено для преподавателей кафедр иностранных языков высших учебных заведений, ведущих подготовку бакалавров по нефилологическим направлениям (экономика, юриспруденция, история, медицина, технические науки и другие).В программе определены цели и задачи обучения французскому языку в неязыковом вузе, сформулированы конечные требования к уровням владения устной и письменной речью, а также навыкам чтения и перевода профессионально ориентированных текстов. Документ устанавливает сетку распределения учебных часов, обязательный минимум лексического и грамматического материала, примерную тематику занятий и рекомендуемый перечень основной и вспомогательной учебной литературы.
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Manuel de français
Л.А.Абдушукурова., И.А.Каримова., Э.С.Таюрская.,Ce manuel scolaire, intitulé « Manuel de français » (Partie III) et conçu par les éminentes spécialistes L. A. Abdouchoukourova, I. A. Karimova et E. S. Taiourskaya, est un ouvrage pédagogique destiné aux étudiants des établissements d'enseignement supérieur en Ouzbékistan. Étant le troisième volume de la série, ce manuel s'adresse principalement aux apprenants de niveau avancé ou de cycle supérieur.L'objectif principal de cet ouvrage est de perfectionner les compétences linguistiques, communicatives et culturelles des étudiants. Le manuel comprend :Des règles grammaticales complexes et approfondies.Des textes littéraires, thématiques et d'actualité pour enrichir le lexique.Des exercices pratiques axés sur le développement de l'expression orale et écrite ainsi que sur la traduction.Ce livre constitue un outil de référence indispensable pour maîtriser la langue française dans un cadre académique et universitaire.
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Lectures d’aujourd’hui
Б.Вантомма,Ce manuel de lecture, conçu par B. Vantomme et publié par les éditions moscovites « Prosveshcheniye », est un outil pédagogique destiné aux étudiants de français ainsi qu'aux élèves des classes supérieures. Le livre propose une sélection variée de textes authentiques issus de la littérature française moderne et contemporaine.L'ouvrage est structuré en quatre sections thématiques majeures qui permettent d'enrichir le vocabulaire et de développer les compétences de lecture :Poésie : une introduction à la sensibilité lyrique française.Roman : des extraits choisis d'œuvres romanesques majeures.Théâtre : des scènes dramatiques pour étudier la langue parlée et le dialogue.Textes scientifiques : des articles vulgarisés pour élargir la culture générale et le lexique technique des apprenants.
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Cosette
V.Hugo,Cosette est un extrait adapté et simplifié du célèbre chef-d'œuvre de la littérature française, Les Misérables de Victor Hugo. Ce livre est spécialement conçu comme un outil pédagogique pour les étudiants et les personnes apprenant le français comme langue étrangère.L'histoire est centrée sur le destin tragique de la petite Cosette, une enfant orpheline maltraitée et exploitée comme une servante par les Thénardier, un couple d'aubergistes cruels et avares. Sa vie de misère et de solitude bascule le soir de Noël lorsque l'héroïque Jean Valjean vient la sauver pour lui offrir une nouvelle vie et l'élever comme sa propre fille. À travers ce récit émouvant, Victor Hugo aborde les thèmes universels de la justice sociale, de la compassion et de la lutte entre le bien et le mal.
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Le Lys dans la vallée
H.d.Balzac,Le Lys dans la vallée (1836) est l'un des chefs-d'œuvre les plus poétiques et les plus intimistes de La Comédie humaine. Dans ce roman en grande partie autobiographique, Balzac met en scène l'histoire d'un amour absolu, platonique et tragique.Le récit se présente sous la forme d'une longue confession écrite par Félix de Vandenesse à la femme qu'il aime. Il y raconte sa jeunesse malheureuse et sa rencontre bouleversante en Touraine avec Henriette de Mortsauf, une femme d'une pureté céleste, mariée à un homme difficile et violent. Entre le jeune homme et celle qu'il surnomme son « lys » naît une passion mystique et chaste. Henriette, déchirée entre ses devoirs d'épouse, de mère et ses sentiments profonds, choisit de rester fidèle à ses vœux de mariage, quitte à en mourir de chagrin.À travers ce drame romantique, Balzac livre une analyse psychologique d'une rare finesse sur le sacrifice, la dévotion et les tourments du cœur humain, sublimée par les paysages magnifiques de la vallée de l'Indre.
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Stylistique française
Z. Khovanskaia, L. Dmitrieva,Stylistique française est un manuel destiné aux étudiants des instituts et facultés de langues étrangères. Le livre présente les principaux aspects de la stylistique française, les particularités expressives de la langue, ainsi que les moyens lexicaux, grammaticaux et syntaxiques utilisés dans différents styles de discours. Les auteurs analysent les fonctions stylistiques des unités linguistiques et proposent des exemples tirés de la littérature française et de la langue contemporaine.
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"L'Exception"
A.A.Olafsdottir,À Reykjavik, la nuit du Nouvel An, le monde de María s’écroule brutalement. Son mari Flóki, avec qui elle partage sa vie depuis onze ans et a des jumeaux, lui annonce qu’il la quitte pour un homme — son collègue de l'institut de mathématiques. Pour María, cette révélation est un séisme psychologique qui remet en question toutes ses certitudes sur le couple et l'honnêteté humaine.Perdue dans le chaos de cette rupture inattendue, elle trouve un soutien singulier en la personne de sa voisine Perla, une naine excentrique, conseillère conjugale et écrivain de polars pour l'ombre. Avec un humour teinté de mélancolie et une sensibilité rare, Auður Ava Ólafsdóttir dresse le portrait d'une reconstruction intime. L'Exception est un roman lumineux sur l'identité, les imprévus de l'existence, les nouvelles formes d'amour et la résilience, porté par l'écriture poétique et la grâce propre à la grande littérature islandaise.
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Théâtre complet III
J.L.Lagarce,e troisième tome du Théâtre complet de Jean-Luc Lagarce réunit cinq pièces majeures écrites entre 1987 et 1990, une période charnière et d'une grande maturité artistique pour l'auteur. Le volume comprend : Derniers remords avant l'oubli, Music-hall, Les Prétendants, Juste la fin du monde et Histoire d'amour (Derniers chapitres).Au cœur de ces œuvres se déploient les thèmes de prédilection de Lagarce : les retrouvailles familiales douloureuses, l'impossibilité de communiquer, le poids des secrets, la nostalgie du passé et la figure de l'artiste face à sa propre disparition.
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Le Français 7-синф учун
М.Н.Авакян., ш.Хайдаров.,Ce manuel scolaire est spécialement conçu pour les élèves de la 7ème classe des écoles d'enseignement général. Établi selon les normes pédagogiques nationales, l'ouvrage vise à développer de manière équilibrée les quatre compétences linguistiques fondamentales : la compréhension orale, la production écrite, la lecture et l'expression orale.Le manuel propose une approche communicative et interactive à travers des textes adaptés à l'âge des élèves, des dialogues de la vie quotidienne, des exercices de grammaire progressifs et des activités lexicales. Une attention particulière est accordée à la découverte de la culture et de la civilisation françaises (illustrations de la Tour Eiffel, présentations de Paris).
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Voyage en France
Zoumrät Abdujokokurova, Khilola Youssoupova, Mannobjon Nichanov, Said Rakhmonov,Ce manuel est destiné aux élèves de 6ème pour l’apprentissage de la langue française. Il propose des leçons de grammaire, de vocabulaire, des exercices pratiques et des activités de communication. Le livre aide les apprenants à développer leurs compétences en compréhension orale et écrite, ainsi qu’en expression en français à travers des situations de la vie quotidienne et des thèmes culturels liés à la France
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Savoir-vivre avec les Français : Que faire ? Que dire ?
Odile Grand-Clément,Ce livre, Savoir-vivre avec les Français : Que faire ? Que dire ? d’Odile Grand-Clément, propose un guide pratique destiné aux apprenants de français langue étrangère. Il aide à mieux comprendre les codes culturels et sociaux des Français dans la vie quotidienne : comment se comporter dans différentes situations, quelles expressions utiliser, et quelles attitudes adopter pour éviter les malentendus. À travers des exemples concrets et des conseils simples, l’ouvrage facilite l’intégration culturelle et améliore la communication en contexte francophone.