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Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
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Квартет Второй квартет для двух скрипок альта и виолончели партитура
Квартет Второй квартет для двух скрипок альта и виолончели партитура
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Discovering Fiction 1: A Reader of North American Short Stories
Discovering Fiction 1 is a lower-level literature book that provides students with the opportunity to explore the richness of American literature through a selection of carefully chosen short stories. Designed for students who have begun their journey in learning English, the book aims to introduce them to authentic literary texts that are both accessible and engaging. The text encourages learners to continue reading and exploring, developing their language skills while fostering an appreciation for storytelling and diverse American cultural perspectives.
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Dil Irkçılığı Linguizismus Linguicism
Bu çalışma, dil(ler) ve dışlama, okul ve toplumda dil temelli ayrımcılık konularını disiplinler arası bir perspektifle ele alan akademik bir derlemedir. Çok dillilik, eğitim sistemleri ve dil politikaları üzerinden toplumsal eşitsizliklerin ve ayrımcı pratiklerin nasıl şekillendiği analiz edilmektedir. Farklı dillerin ve kültürlerin eğitim ortamlarında nasıl deneyimlendiği, dilsel hiyerarşilerin bireyler ve toplum üzerindeki etkileri uluslararası araştırmacıların katkılarıyla detaylandırılmaktadır.
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Die Weihnachtspredigt von 1571 des Damasus Dürr aus Siebenbürgen: Studien zu Textaufbau und Homiletik
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit einer detaillierten sprachwissenschaftlichen und homiletischen Analyse der Weihnachtspredigt von 1571, verfasst von Damasus Dürr, einem bedeutenden Geistlichen aus Siebenbürgen. Das Buch bietet eine eingehende Untersuchung des Textaufbaus, der rhetorischen Struktur und der theologischen Argumentation, die typisch für die protestantische Predigtkultur des 16. Jahrhunderts im siebenbürgisch-sächsischen Kontext war. Neben der philologischen Erschließung des historischen Quellentextes werden auch kontextuelle Aspekte der damaligen Zeit beleuchtet, um die Bedeutung und Verbreitung dieses Werkes innerhalb der Sprach- und Kirchengeschichte einzuordnen.
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Русский язык и культура речи
Данный практикум составлен в соответствии с учебной программой дисциплины «Русский язык и культура речи» для нефилологических специальностей вузов в случаях перехода на дистанционную форму обучения. В него включены 25 планов-заданий практических занятий, предусмотренных учебным планом. Каждое практическое занятие содержит: 1. Основной тезис – это краткое описание темы конкретного занятия и отсылка к литературе. 2. Задания – это вопросы по теории и практические задания (упражнения). Практикум создан для студентов-нефилологов, но может быть использован в колледжах, на филфаках в качестве пропедевтических курсов, а также всеми, кого интересуют проблемы культуры речи на русском языке.
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LOGOPEDIK MASHG‘ULOTLARNI TASHKIL ETISH VA REJALASHTIRISH
Ushbu o‘quv qo‘llanmada nutq nuqsonlari bo‘lgan bolalarni didaktik o‘yinlar asosida bolalarning nutq nuqsonlarni korreksiyalash va qo‘l matorikasini rivojlantirish, nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar bilan korrektsion – logopedik mashg‘ulotlarni tashkil etish masalalari yoritilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanma 60112700 – Maxsus pedagogika (Logopediya) yo'nalishida ta’lim olayotgan talabalar va ta’lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan logopedlar foydalanish uchun mo‘ljallangan.
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Die Sprache
Kraus' letztes Buch, nach seinen Plänen 1937 von Philipp Berger herausgegeben, vereinigt die wichtigsten Beiträge, die zumeist zwischen 1921 und 1932 in der Fackel zu Fragen der Sprach- und Dichtungslehre erschienen sind. Mit ungemeinem Spürsinn deckt Kraus in diesen Aufsätzen und Glossen den Sinn grammatischer und poetischer »Normen und Formen« auf – vom Unterschied der Relativpronomina »der« und »welcher« bis hin zu den Bedingungen eines mehr als bloß »richtigen« Reimgebrauchs. Die Darlegungen zeichnen sich durch ein Höchstmaß an Treffsicherheit und Anschaulichkeit aus, ganz zu schweigen von dem Reichtum an Witz, der wie alle Schriften von Karl Kraus auch seine sprachkritischen Arbeiten charakterisiert. Vor allem aber ist in diesem Buch der Grund gelegt für das Verständnis eines polemischen und satirischen Wirkens, das wie kein anderes den Umgang mit der Sprache zum Maßstab des Urteils macht.
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Die schweizerische Sozialstruktur
Die Broschüre vermittelt grundlegende Informationen über das soziale, politische und kulturelle Leben der Schweiz. Sie bietet eine Einführung in die schweizerische Sozialstruktur und ermöglicht eine Übersicht über gesellschaftliche Gegebenheiten, Lebensbedingungen, wirtschaftliche Zusammenhänge sowie politische Organisationsstrukturen des Landes.
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Die Schriften der Anna Freud. Band I: 1922-1936
Der vorliegende erste Band der Schriften von Anna Freud enthält Arbeiten aus den Jahren 1922 bis 1936, darunter grundlegende Werke zur Kinderpsychoanalyse sowie das bedeutende Hauptwerk 'Das Ich und die Abwehrmechanismen'. Das Buch umfasst Vorträge für Pädagogen und Kinderanalytiker, in denen die Autorin ihre theoretischen Ansätze und praktischen Erfahrungen in der psychoanalytischen Arbeit mit Kindern darlegt. Es bietet eine fundierte Einführung in die Techniken der Kinderanalyse und analysiert detailliert die psychischen Abwehrmechanismen des Ichs, wodurch es zu einem essenziellen Standardwerk der psychoanalytischen Literatur wurde.
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Die rückwärtsgewandte Utopie: Motor des Fortschritts in der Wiener Architektur?
In diesem Vortrag analysiert Friedrich Achleitner die komplexe Beziehung zwischen Tradition und Innovation in der Wiener Architektur. Er hinterfragt, ob das Zurückgreifen auf historische Formen und utopische Konzepte der Vergangenheit als treibende Kraft für architektonischen Fortschritt in Wien dienen kann oder ob es eine bloße Nostalgie darstellt. Die Untersuchung beleuchtet die Identität der Stadt und die Dynamik ihrer baulichen Entwicklung unter Einbeziehung theoretischer Diskurse und praktischer Beispiele.
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Морфемика и словообразование современного русского языка
Учебное пособие представляет собой обязательную часть методического обеспечения базового курса "Современный русский язык".
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Die religiöse Militanz und deren Begütigung
Diese Publikation stellt einen Beitrag zum humanwissenschaftlichen Realismus dar und befasst sich kritisch mit den Phänomenen religiöser Militanz sowie den Mechanismen ihrer gesellschaftlichen oder theologischen Beschwichtigung und Begütigung. Auf Basis eines Vortrags, der am 22. November 1995 im Wiener Rathaus gehalten wurde, analysiert Adolf Holl die Dynamiken zwischen religiösem Eifer und den Versuchen, diesen in gesellschaftliche Strukturen einzubetten.
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Die neuzeitlichen Wissenschaften und die Phänomenologie
In diesem Text analysiert Niklas Luhmann das Verhältnis zwischen den modernen Wissenschaften und der phänomenologischen Tradition. Dabei erörtert er die soziologische Perspektive auf Erkenntnistheorie und die Art und Weise, wie wissenschaftliche Systeme Realität konstruieren, wobei er besonders die Bedeutung der Beobachtung zweiter Ordnung hervorhebt. Es handelt sich um die Niederschrift eines Vortrags, der im Mai 1995 im Wiener Rathaus gehalten wurde und zentrale Aspekte seiner Systemtheorie in Bezug auf die moderne Wissenschaftsgeschichte reflektiert.
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Die Lebenssituation von Frauen im Osten und Westen der Bundesrepublik Deutschland
Die vorliegende Dokumentation versammelt die Vorträge und Ergebnisse eines Kongresses der Konrad-Adenauer-Stiftung, der im März 1993 in Berlin stattfand. Im Mittelpunkt steht die Analyse der veränderten Lebenssituation von Frauen in den neuen und alten Bundesländern nach der deutschen Wiedervereinigung. Thematisiert werden unter anderem veränderte Leitbilder, neue Lebensstile, die Herausforderungen der Berufstätigkeit, die Folgen gesellschaftlicher Umbrüche sowie die Suche nach neuen Orientierungen in einer Zeit grundlegender politischer und sozialer Veränderungen. Experten und politische Entscheidungsträger reflektieren dabei über geschlechterspezifische Entwicklungen, Arbeitsmarktsituationen und die Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
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Die Kunst, die Kunst zu verlernen
In diesem Werk reflektiert Werner Hofmann über die Bedeutung der Kunst und die Notwendigkeit, sich von tradierten Sichtweisen zu befreien. Basierend auf einem Vortrag im Wiener Rathaus aus dem Jahr 1993, bietet der Autor tiefgreifende Einblicke in die Wahrnehmung von Kunst und die Herausforderung, bestehende künstlerische Konventionen zu hinterfragen und zu verlernen, um einen neuen Blick auf die Ästhetik zu gewinnen. Es ist ein Plädoyer für intellektuelle Freiheit und eine kritische Auseinandersetzung mit der Kunsttheorie und Kunstgeschichte.