-
-
Madaniyatshunoslik nazariyasi, -
-
-
Madaniyatshunoslik nazariyasi, -
Madaniyatshunoslik nazariyasi, -
-
-
-
-
Cultivation of indigo plant biotechnology of natural dyes and improving of the soil ecology
A. Ergashev,Madaniyatshunoslik nazariyasi, -
-
-
X-Xri АСРЛАР ХОРАЗМ МАДАНИЯТИ ЁК,УТ АЛ-ХАМАВИЙ т а л к д н и д а
ИСРОИЛ ЭЛМУРОДОВ МАДАМИН ЭШМУРОДОВ,Madaniyatshunoslik nazariyasi, -
-
-
Birinchi Renessans allomalari
Xolmuradov R. I., Rahmatov M. Z., Zaripov B. Z., Abdullayev B. I., Abdullayev I. I., Saparov Q. A.,Madaniyatshunoslik nazariyasi,
-
Культура Бангладеш
Посол, Мосуд,Эта кинига пострается Вам самую основную информацию о культуре Бангладеш с особы акцентом в языка, литературы и кухни, что далает нашу книги надежным источником информации на русском языке для туристов или ищущих делового партнерства с коллегами из Бангладеш.
-
Маданият тарихи ва унинг асосий масаласи
C. Абдуҳалиқов,Маданиятшунослик-маданият ривожланишининг энг муҳим қонунларини ўрганади. Унинг манбаи инсоният яратган барча маданий қадриятлардир. Маданиятшуносликнинг асосий вазифасига инсоннинг табиат жамиат билан биргаликда фаолятини ҳамда кишиларнинг маънавий турмушига оид барча жараёнларни тадқиқ қилиш киради. Шунинг учун унинг тадқиқот манбаи бўлиб, қуйидаги соҳаларни ўз ичига олади. Яъни: - Инсон яратган санъат соҳаси. - Кишиларнинг муомала воситаси бўлган тил. - Жамият бойлиги ва мезон бўлмиш билим. - Жамиятда содир бўлувчи демографик ва этник жараёлар хизмат қилади. Маданиятшунослик умумназарий фан бўлиб, унга хос бўлган хусусият-инсоннинг маданий ҳаёт ходисасини тартиб тизимига солиб ёндашиши ҳисобланади. Шунингдек маданият гуманитар билимларни ўзига мужассам қилган ҳолда намоён бўлиши билан бирга билишнинг ўта мураккаб объекти ҳамдир. «Маданият» бу инсонларнинг ижодий фаолият жараёнида яратган моддий ва маънавий соҳалардаги ютуқлар мажмуи бўлиб, кундалик тажриба ва муомала ва муносабатларнинг шаклланиши; шунингдек маданият маълум бир жамият учун хизмат қилувчи билимларнинг аниқ бир даражаси ҳамдир. Маданиятни ўрганишда обеъктив қонунларнинг ва сабаб ходисаларидаги боғликлик ҳақидаги анъанвий бир хил тасвирдан файдаланмаслик ҳам мумкун. Маданиятни тартибли тадқиқ қилиш кутилган ва фавқулотда жаррёнлар ҳақидаги тасаввурлардан фойдаланишни тақоза қилади. Системали ёндашув бир-бирига таъсир этувчи турли маданият соҳаларининг ўзига хос хусусиятларини қисмларга бўлиб эмас, балки маданиятни бутунича тасаввур қилиш имконини беради. Системали ёндошув тадқиқотнинг жуда кўп услубларидан фойдаланишга имкон беради. Яъни баъзи бир усуллар билан олинган натижаларни бошқаларига қарама-қарши қўймасдан мулоқотлаштирмасдан хулоса қилади.
-
Mass Media, Mass Cultureq
Wilson Stan Le Roy,STAN LE ROY WILSON is professor of mass communication at College of the Desert in Palm Desert. California. He holds a doctorate from the University of Southern California and earned his bachelor's and master’s degrees from California State Universities, Fresno and Stanislaus. Prior to his 30-year teaching career at California State universities and community colleges, he worked as a newspaper and radio journalist and as a public relations consultant.
-
A Guest in Azerbaijan
Barbara Lutterbeck,Azerbaijan, the ‘land of fire’, is full of infinite beauty and treasures; moreover it offers a wide variety of cultural attractions. As part of the South Caucasus, the country lies between the Mountains and Asia Minor and the Black and Caspian Seas. Just as diverse as the landscape is Azerbaijani cuisine: hearty lamb dishes, sticky sweet baklava, and the sheer never-ending world of oriental spices are just asking to be cooked. The atmospheric images by the Cologne photographer Barbara Lutterbeck, who captured the heart and soul of the country on her travels, tempt the reader on a tour of discovery as much as her enticing recipes do.
-
In the classroom
Arthea j. S. Reed , Verna E. Bergemann,Because students today are expected to spend a fair amount of time observing in classrooms, each copy of our book is accompanied by A Guide to Participation and Observation hi the Classroom, second edition. This guide is designed to help education students objectively observe teachers, students, and student/teacher interaction, using a variety of field-tested materials. In addition, tools to augment the beginning teacher’s technique in tutoring and small group work are included.
-
ЎЗБЕК ХАЛҚИГА ТИНЧЛИК ВА ОМОНЛИК КЕРАК
Ислом Каримов,Ушбурисоладан Ўзбекистон Республи кам Президенты Ислом Каримов- нинг 2013 йил 9 май куни Хотира ва қадрлаш куни муносабати билан омма- вий ахборот воситалари учун берган интервьюсининг матни урин олган. Давлатимиз раҳбарининг барча нутқ ва маьрузалари сингари навбат- даги чиқишида ҳам бугунги ва эртан- ги тараққиётимиз учун гоят муҳим ва долзарб бўлган масалалар ҳақида фикр юритилади, уларнинг ечими бўйича амалий хулоса ва таклифлар илгари сурилади. Айни ту ж щ ат лари билан мазкур интервью жамоатчилигимиз ўрт асида катта қизиқиш уйготди.
-
Manual for conservation treatment of Artifacts
This Manual Conservation Treatment of Artifacts wad published under the " Capacity building and Environment Development Project of the Samarqand Museum, Uzbekistan" supported by Korea Ytritage Service, Republic of Korea.
-
Все это было
В Песков,Жизнъ часто ставит человека в трудные положения Но силъный человек выход нахобит и побежбает.Такие люби меня всегда интересовали.
-
русская романтическая поэма первой половины
В. Юрлов,В антологии вперые представлена втипичных образцах русская
-
-
Cultivation of indigo plant biotechnology of natural dyes and improving of the soil ecology
A. Ergashev,Ushbu kitobda milliy analari aks etirilgan
-
Ma`naviyat asoslari
Б.Каримов, Ф.Зияев,Қўлингиздаги ушбу ўқув қўлланма иктисодий тизимга дахлдор бўлган Тошкент молия институтининг ўзига хос жиҳатларидан келиб чиққан холда бўлажак иқтисодчиларнинг билим ва кўникмаларини шакллантириш ва Илмий дунёқарашларини бойитиш, ижтимоий-сиёсий, маънавий жихатдан етук кадрлар тайёрлашда муҳим манба бўлиб хизмат килади.
-
Race And Ethnic Relations
John A. Kromkowsk,The information explosion and expansion of knowledge about the range of diversity among and within societies has increased awareness of etgnicity and race. During previous periods of history, society was discussed in terms of a iniversal sense of common humanity.
-
X-Xri АСРЛАР ХОРАЗМ МАДАНИЯТИ ЁК,УТ АЛ-ХАМАВИЙ т а л к д н и д а
ИСРОИЛ ЭЛМУРОДОВ МАДАМИН ЭШМУРОДОВ,Х-ХИ АСРЛАР ХОРАЗМ МАДАНИЯТИ ЁК.УТ АЛ ХАМА ВИЙ ТАЩИНИДА
-
“О‘ZBEKISTON NOMODDIY MADANIY MEROSI”
Mazkur о‘quv qо‘llama A1 -011 -sonli “Nomoddiy madaniy merosning xalq milliy og‘zaki sо‘z san’ati ,urf-odat,marosim,bayramlari va xalq havaskorlik hunamandchiligi an’analarini ta’lim tizimiga tatbiq etish”Loyiha doirasida tayyorlangan bо‘lib,qо‘llanmadan “Folklor-etnografiya”(5151600-folklor va etnografiya)yо‘nalishi,shuningdek,О‘zbekiston San’at va madaniyat institutida tahsil olayotgan barcha yо‘nalish talabalari,institutda faoliyat kо‘rsatayotgan о‘qituvchiprofessorlar,magistrlar,soha bо‘yicha malaka oshirish tinglovchilari va nomoddiy madaniy madaniyat merosiga qiziquvchi tadqiqotchilar hamda filologlar foydalanishlari mumkin.
-
Маънавий оламни асраш қайғуси
Ш.Кобилов.,Мазкур ўқув қўлланма мамлакатимиздаги умумтаълим мактаблари академик лицей ва касб ҳунар коллежларида таҳсил олаётган ўқувчилар олий таълим муассасалари талабалари олим ва тадқиқотчилар, ўқитувчилар ,ижодкор зиёлилар, кенг жамоатчилик вакиллари ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органлар таълим тарбияга ўзини бахшида барча инсонлар учун мўлжалланган.
-
Birinchi Renessans allomalari
Xolmuradov R. I., Rahmatov M. Z., Zaripov B. Z., Abdullayev B. I., Abdullayev I. I., Saparov Q. A.,Ushbu o'quv qo'IIanma O'zbekiston zamini tarixda buyuk Uyg'onish davrlariga beshik bo'lgan, dunyo ilm-fani rivojiga ulkan hissa qo'shgan ulug' mutafakkirlarni yetishtirib bergani qalamga olingan. Ushbu "Birinchi Renessans allomalari" nomli o'quv qo'llanmasi uchta kitobdan iborat turkumning dastlabkisidir. U jonajon Vatani- mizning yangi tarixiga dastlabki chizgilar ekanligi bilan ham alohi- da ahamiyatga ega.