Kitoblar

Проблемы преподавания русской литературы

В пособии освещены проблемы преподавания русской литературы в национальной школе в зависимости от подготовленности учащихся,уровня и характера их двуязычия.

Древняя русская литература. Хрестоматия

“В хрестоматию включены тексты, которые позволяют студентам ознакомиться с древнерусской литературой. Особый интерес представляют произведения, связанные с теоретическими и эстетическими представлениями древнерусских писателей. Тексты дополнены примечаниями, пояснительными сносками.”

История древнерусской литературы

140 р* *1 товар Продавец: Надежда Рыбка, Москва Издательство: «Л.: Просвещение» Переплет: твердый Количество страниц: 288 Формат: уменьшенный Состояние: новая Описание: В пособии на основе принятой периодизации раскрывается процесс развития древнерусской литературы и период XI - XVII веков, ее постепенного выделения в самостоятельную область общественного сознания из общего потока древнерусской письменности. Одновременно подчеркивается неразрывная связь литературы с жизнью и культурой того времени, прослеживается постепенный процесс ее демократизации.

Курс высшей математики для экономических вузов. Ч. 2. Теория вероятностей и математическая статистика. Линейное программирование

Курс высшей математики для экономических вузов. Ч.2. Теория вероятностей и математическая статистика. Линейное программирование: Учеб. пособие для студентов вузов. Содержание части 2 охватывает следующие разделы: теорию вероятностей; математическую статистику; элементы линейной алгебры; линейное программирование. Материал изложен доступно, с привлечением для иллюстрации основных теоретических положений большого числа примеров. К каждой главе даны упражнения для самостоятельной работы.

История древнерусской литературы

Зарубежная литература

Детская литература

В учебнике системно рассматривается история, теория и специфика художественной литературы, предназначенной для детей или прочно вошедшей в круг детского чтения. Материал книги распределен по хронологическим и тематическим разделам, охватывающим устное народное творчество, зарождение и эволюцию детской книги в России, а также советский и постсоветский периоды развития жанра. Особое внимание уделено монографическим главам, посвященным анализу творчества выдающихся детских писателей, поэтов и художников-иллюстраторов. Учебное пособие раскрывает важнейшие психолого-педагогические и этические функции литературы, ее роль в формировании личности ребенка, развитии его мышления, речи и эстетического вкуса. Книга снабжена методическими рекомендациями и списками литературы, необходимыми для подготовки будущих учителей, воспитателей и филологов

Логика

Второе издание учебного пособия по логике для педагогических институтов сосредоточивает свое основное внимание на логическом анализе языка. В ходе такого анализа в книге используются некоторые основные идеи и понятия математической логики и логической семантики. Большую помощь для усвоения изложенных в этом пособии теоретических вопросов логики окажет книга А.И.Уемова «Задачи и упражнения по логике» (государственное изда­тельство «Высшая школа», М., 1961), допущенная Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для педагогических институтов и филологических факультетов университетов.

Математическое программирование и его применение в экономических расчетах

Учебное пособие написано по действующей программе курса «Математическое программирование». Око включает элементы ли- нейной алгебры и линейного программирования, а также общие понятия о линейных экономических моделях, динамическом про- граммировании. Пособие рассчитано на студентов экономических факультетов кооперативных институтов. Оно может быть использовано также студентами экономических специальностей других высших учеб- ных заведений.

Вопросы преподавания литературы

В статье рассматриваются ключевые тенденции современной методики преподавания литературы, её «болевые» точки. Кризисное состояние преподавания литературы авторы объясняют не только «убылью» читателя, но и смешением стратегий чтения, распространением таких школьных читательских практик, которые не свойственны восприятию художественного текста

Задачи по физике и методы их решения

Настоящая книга представляет собой пособие по решению задач повышенной трудности по курсу элементарной физики. Создавая пособие, автор стремился разработать единые методы решения задач по курсу элементарной физики, показать, как нужно использовать эти методы при решении конкретных задач. Построение книги не является стандартным для задачника. В начале каждой главы даны краткие теоретические сведения, позволяющие вспомнить основные понятия и законы курса физики, приведены формулы, которые используются при решении задач. Далее следуют методические указания по решению задач и примеры их решения. Каждая глава заканчивается задачами для самостоятельного решения. Большинство задач, приведенных в пособии, предлагалось на физических олимпиадах и вступительных экзаменах по физике в ведущих вузах страны. Многие задачи составлены автором. В конце книги помещены ответы к задачам, а также решения некоторых задач.

Карточки с математическими заданиями и играми

Пособие представляет собой набор карточек, предназченных для организации самостоятельной работы по математике и проведения игр математического содержания.

Хрестоматия по истории методики преподавания литературы

Методика преподавания литературы» - это один из профилирующих предметов, необходимый для будущей педагогической деятельности филологов. Изучение науки о закономерностях и методах, целях и задачах, новых приемах и традициях, форме и содержании преподавания литературы позволяет студентам бакалаврам третьего и четвертого года образования накопить знания, которым они очень скоро найдут применение уже во время прохождения практики в школе.

Сборник задач по аналитической геометрии

Настоящий сборник задач соответствует курсу аналитической геометрии тех факультетов высшей технических учебных заведений, где действуют нормальные программы по физико-математическим и общетехническим дисциплинам, и совершенно не содержит задач по разделам аналитической геометрии, не входящим в программу втузов.

В написании очерков участвовали ведущие специалисты, представлявшие разные направления, включая разделы по математическим, физическим, химическим, биологическим и геологическим наукам.

Учебное пособие написано в соответствии с программой курса физики во втузах. Книга содержит основы классической и современной физики. Значительное внимание уделено специальной теории относительности, классической и квантовым статистикам, квантовой теории твердого тела и современным представлениям об элементарных частицах, а также выявлению органической взаимосвязи и преемственности современной и классической физики.

Всемирная история Новейший период часть II (1945-1999 гг)

Учебник «Всемирная история» Г. А. Хидоятова представляет собой систематическое изложение истории человечества с древнейших времен до современности. В книге рассматриваются основные этапы развития мировых цивилизаций, политические, экономические и культурные процессы, крупнейшие исторические события и деятельность выдающихся исторических личностей. Особое внимание уделяется взаимосвязи стран и народов, причинам исторических изменений и их влиянию на развитие современного мира. Материал изложен в доступной форме, что делает учебник полезным для студентов, преподавателей и всех, кто интересуется всемирной историей.

Методика преподавания математики в средней школе

Работая над этой книгой, автор преследовал две цели. Во-первых, надо было дать изложение основных идеи науки методики преподавания математики, освещая принципиальные её вопросы, указывая различные её течения, по необходимости касаясь и самой математики, и её истории. Предназначая книгу для студентов физико-математических факультетов педагогических институтов, автор предполагал у читателя знание тех математических дисциплин, какие изучаются на I и II курсах, не говоря уже о курсе элементарной математики, изучаемом в средней школе. Во-вторых, в книге, предназначенной для студентов, будущих учителей математики, нельзя было не отвести много места тем вопросам, которые неизбежно встают перед молодым советским учителем средней школы, призванным вести обучение математике в тех конкретных условиях в смысле учебного плана, программы, учебников, какие мы имеем в настоящее время. Начинающего учителя интересует вопрос о том, как лучше всего провести работу по действующей программе и по принятым в нашей школе учебникам, и автор считал, что учителю надо помочь и в этом отношении, что книга по методике должна быть и практическим руководством, хотя есть опасность, что такое руководство может быстро устареть, так как в стране ведётся интенсивная работа по улучшению программ и обновлению используемых учебников. Имея в виду работу по действующей ныне программе математики для средней школы и по принятым в настоящее время учебникам, автор считал целесообразным указывать на возможность введения некоторых новшеств, уже проверенных на опыте отдельных учителей. Ставя перед собой две эти цели, автор сознаёт, что полностью не достиг ни той, ни другой, но надеется, что при всех наличных недочётах книги она всё же облегчит первые шаги начинающего учителя, поможет ему избежать некоторых часто допускаемых ошибок. Настоящее, третье, издание является частичной переработкой первых двух. Заново написан § 13 первой части "Школьная математика в свете задач политехнического обучения". Учтено большое количество замечаний, высказанных по поводу отдельных мест книги. Автор приносит глубокую благодарность всем товарищам, поделившимся своими пожеланиями об исправлениях в книге. Особой признательностью он обязан проф. И.Я.Депману и Н.М.Бескину, выступившим с большими и содержательными докладами на организованном издательством обсуждении книги.

Высшая геометрия

Перед вами прекрасная книга, в которой с редкой ясностью и яркостью излагаются основы геометрии — евклидовой и неевклидовой, проективной геометрии, геометрии постоянной кривизны. Эта книга — классический учебник, выдержавший семь изданий, отличается методически продуманным и умело распределенным материалом и остается современной и своевременной.

Математические методы классической механики

Книга отличается от имеющегося учебника механики большей чем это обычно принято связью с современной математикой. Особенное внимание обращено на взаимно обогащающее взаимодействие идией механики и геометрии многообразий.

Теория колебаний

В книге рассматриваются вопросы существования и методы отыскания стационарных режимов в нелинейных системах: приводится построение семейств интегральных кривых, располагающихся в их некоторой окрестности. Книга предназначается не только для студентов, но и для научных работников, аспирантов и инженеров.