-
O‘yinlar. Sport o‘yinlari, -
-
Tabiiy fanlarning zamonaviy konsepsiyasi 2
Xayriddinov B., Jo`rayev Sh., Risboyev A. , Tashatov A.,Tabiiy fanlar, -
-
-
-
Maktabgacha ta`lim muassasalarida jismoniy tarbiya
Usmanxodjayev T., Meliyev X., Nuriddinova M., Olimov A.,Maktabgacha tarbiya. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
O‘yinlar. Sport o‘yinlari, -
Inson va atrof muhit. Inson ekologiyasi tabiatni muhofaza qilish, -
-
Алишер Навоий асарлари XV-XVI асрлар китобат санъати дурдоналарида
Абдухолиқов Ф.Ф. , Ртвеладзе Э.В. , Васильева О.В. , Махмудов Н.М. , Очилов Э.З.,Kutubxonachilik ishi. Kutubxonashunoslik, -
Umumiy ta’lim maktabi. Maktab pedagogikasi, -
-
Inson va atrof muhit. Inson ekologiyasi tabiatni muhofaza qilish, -
Maktabgacha tarbiya. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi,
-
Bolalarga badmintonni o'rgatish metodikasi
S.S. Abdullayeva,Mamlakatimizda jismoniy tarbiya va sportning rivojlanishini ilmiy asosda ta’minlash masalalariga juda katta e’tibor berilmoqda. Ayniqsa, bu borada mazkur yo‘nalishga oid fanlarni rivojlantirish, sport va jismoniy tarbiya tadbirlarini ilmiy asosda tashkil etish, ilmiy infrastrukturani rivojlantirish hamda ushbu jarayonlarda ilm-fan yutuqlari va sport sohasidagi ilg‘or jahon tajribasiga tayanish muhim ahamiyat kasb etadi. Sog‘lom turmush tarzini shakllantirish, milliy genafondni yanada sog‘lomlashtirish, barkamol avlodni tarbiyalash davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri deb belgilangan. Qisqa muddatda bu sohada olib borilgan keng ko‘lamli amaliy harakatlar o‘z samarasini bera boshlagan.
-
-
Tabiiy fanlarning zamonaviy konsepsiyasi 2
Xayriddinov B., Jo`rayev Sh., Risboyev A. , Tashatov A.,Ushbu o`quv qo`llanmada tabiatshunoslik yo`nalishidagi fanlar xususan, fizika, astronomiya, astrofizika, kimyo, biologiya, екоlogiya fanlari va qadim falsafiy dunyoqarashdagi hozirgi zamon о`zgarishlari va ularning tavsiflari bayon etilgan Zamonaviy tabiatshunoslik uchun predmedlikdan muammolik yo`nalishiga o`ziga xosligi ma`lum yirik nazariy yoki amaliy muammo ilgari surilishi munosabati bilan bilishning yangi sohalari paydo bolganligi tushunchalari o`rganiladi.
-
JIsmoniy madaniyat tarixi va boshqarish
J.Eshnazarov,Mazkur darslik respublika oliy o ‘quv yurtlaridagi jism oniy tarbiya fakultetlari talabalari uchun tayyorlangan. D arslik kadrlar tayyorlash milliy dasturini amalga oshirishdagi ilmiy pedagogik faoliyatni takomillashtirish va xalqaro sport harakati tarixi, 0 ‘zbekiston jismoniy m adaniyat tarixi ham da jism oniy m adaniyat harakatini boshqarish to ‘g‘risidagi m a’lum otlar bilan talabalam i tanishtirishga xizmat qiladi.
-
Ислом энциклопедия
Р.Абдуллаев, Ҳ.Абдуназар, А.Азимов, М.Алимова,Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Дин ишлари бўйича қўмитанинг 5760-сонли хулосаси асосида чоп этилди.
-
Lison ut-tayr’’ (“Qush tili”)
Navoiy Alisher,Lison ut-tayr’’ (“Qush tili”) dostoni Alisher Navoiy ijodida muhim o'rin tutuvchi asar hisoblanadi. Ushbu doston mazmuni kuylangan Farididdin Attorning “Mantiq ut-tayr" dostonini bola Alisher to'qqiz yoshida yod oldi va bir umr unga javob yozishni niyat qilib, oltmish yoshga qadam qo'yganidagina bu qutlug niyatni amalga oshirdi. Tasavvufning ramziy talqinidan iborat bo'lgan bu ajoyib doston qiziqarli mazmuni, qoliplovchi syujeti tarkibidagi ellikdan ortiq axloqiy-ta’limiy va ma’rifiy ruhdagi jozibali hikoyalari bilan kitobxonni o'ziga rom etadi.
-
Maktabgacha ta`lim muassasalarida jismoniy tarbiya
Usmanxodjayev T., Meliyev X., Nuriddinova M., Olimov A.,Mazkur o`quv-uslubiy qo`llanma maktabgacha ta`lim,boshlang`ich ta`lim va jismoniy madaniyat yo`nalishidagi talabalar,magistrlar hamda maktabgacha ta`lim muassasalari tarbiyachilari uchun mo`ljallangan.
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi va innovatsiya
Alimjanova Matlyuba Yunusovna,Mazkur darslik "Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi , innovatsiya va integratsiyasi" fanining o'quv rejasi va ishchi dasturiga muvifiq aratilgan. U nazariy va amaliy mashg'ulotlarning ta'lim texnologiyalarini qamrab oladi. Mazkur o'quv qo'llanma - Boshlang'ich ta'lim va sport- tarbiyaviy ishi yo'nalishidagi oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Давлат ва хукук асослари
Саидов А, Таджиханов У, Одшщориев X,Дарслик давлат ва хукук, асослари укув фани режасига мувофик; унинг камровига кирувчи барча йуналишларни уз ичига олган. Унда давлат ва хукуъ хдкдааги умумий таълимот, хукукринг асосий тармокдари буйича тушунча ва таърифлар лунда шаклда баён этилган. Дарслик уч кiсм- дан: назарий кисм, давлат-хукукй фан со^алари буйича чизмалар ва тестлар ^амда савол- жавоблар к^исмидан иборат. Давлат ва хукуц асосларини урганаётган мактаб, академик лицей ^амда коллеж укувчилари ва талабалари, юридик укув юртларига кирувчи абитуриентлар, ушбу фандан даре берувчи ук^итувчилар хдмда давлат ва эдгсук масалалари билан к^изикувчи барча китобхонларга мулжаллан- ган.
-
Жахон динлари тарихи
И.Жабборов, С.Жабборов,Китобда ибтидоий динларнииг ва илк билимларнииг пайдо булиши, давлатлар юзага келган даврдаги политеистик диний тасаввурлар ва дастлабки ҳурфикрлиликнинг эволюцияси, монотеистик жахон динлари (зардуштийлик, буддизм, христианлик, исломдан то ҳозирги динлар ва диний йуналишларгача, тафаккур ва виждон эркинлиги тарихий жараёни, дин ва илм-фан орасидаги мулоқот ва мослашиш муаммолари баён этилган. Китоб олий ўқув юртлари талабалари ва ўқитувчиларига ҳамда дин ва ҳурфикрлилик тарихига кизикувчи барча китобхонларга мулжалланган.
-
Gimnastika-sog'lomlashtiruvchi, rivojlantiruvchi vosita
I. Sultonov,O'quv qo'llanmada gimnastika-sog'lomlashtiruvchi, rivojlantiruvchi vosita sifatida keng yoritilgan va zamonaviy bilim, jismoniy faol mashqlar majmualari bilan to'ldirilib, rasmlarda tasvirlangan. O'quv qo'llanma tibbiyot • instituti talabalari, tibbiyot kollejlari o'quvchilari va jismoniy tarbiya o'qituvichilariga mo'ljallangan bo'lib, sog'lomlashtiruvchi yo'nalishdagi bilimlarini oshirishga amaliy yordam beradi. Qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni saqlash vazirligi oliy va o'rta tibbiy ta'lim bo'yicha o'quv-uslubiy idorasi, oliy ta'limning 72000 sohasidagi jismoniy tarbiya fanidan namunaviy dastur asosida tuzilgan.
-
-
Соз билан суҳбат
Р. Носир,Ушбу ўқув қўлланмада ўзбек халқнинг профессионал ҳофизлари томонидан асрлар бўйи ижро этиб келинаётган ҳамд,муножот,наът ва панд-насиҳат ашулалари тасниф эилган.
-
Алишер Навоий асарлари XV-XVI асрлар китобат санъати дурдоналарида
Абдухолиқов Ф.Ф. , Ртвеладзе Э.В. , Васильева О.В. , Махмудов Н.М. , Очилов Э.З.,«Ўзбекистан маданий мероси жахон тўпламларида» туркумига кирувчи «Алишер Навоий асарлари XV-XVI асрлар китобат санъати дурдоналарида (Санкт-Петербург, Россия)» китоб-альбомида буюк ўзбек шоири Алишер Навоийнинг XV-XVI асрларга оид ва Россия миллий кутубхонасининг фахри хисобланган нодир қўлёзмаларидан намуналар келтирилмокда. Дунёнинг турли музейлари ҳамда шахсий коллекцияларда сақланаётган дурдоналар Ўзбекистоннинг ноёб моддий ва бадиий маданий меросини тўлиқ холда акс эттиради
-
Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi
Avliyaqulov Tolib Xolmurodovich,Ushbu o'quv qo'llanmada o'quv jarayonini ilmiy asosda tashkil etish, mustaqil ishlashga o'rganish, talabalar bilimini baholashda reyting tizimi va test usullarning mazmuni orqali o'rganiladi.
-
Falsafa
Davronov Z, Shermuxamedova N, Fayzixo'jaeva, Nurmatova M., Husanov B, Qahhorova M, Sultanova A,Mazkur darslik davlat standartiga mos, namunaviy o‘quv dasturiga asosanib tayyorlangan. Darslikda faisafa fanining paydo bo‘lishi va uni bosib o‘tgan taraqqiyot yo‘li, muammolarning qo‘yilishi,metodologik hamda bilish jarayonidagi jihatlari aks ettirilgan. Darslik oliy o'quv yurtlari talabalariga hamda falsafa va mantiq,etika,estetika bilan qiziquvchilarga mo'ljalllangan.
-
So`nggi saboq
Alfons Dode,Nashriyotimiz siz aziz kitobxonlarga jahon hikoyanavislarining bir-biridan ajoyib hikoyalarini tortiq qilishni niyat qilgan. "So`nggi saboq" to`plamidan o`rin olgan bir-biridan qiziqarli hikoyalar bu ezgu niyatimizning boshlanishi desak, xato bo`lmaydi.
-
Muhandislik ekologiyasi
Turabdjanov S.M., Karimova D.A., To‘xtayev F.S.,Mazkur darslik mualliflaming uzoq yillar olib borgan ilmiv va pedagogik faoliyati natijasida yaratilgan bo‘lib, 5630100 - Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi (sanoatda) ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo`ljallangan.
-
Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi
М.Р. Xamidova, M.Y. Ayupova,Ushbu o ‘quv qo ‘llanma «Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi» kursi dasturining asosiy nazariy va uslubiy masalalarini qamrab olgan bo‘lib, bolalar bog‘chalari tarbiyalanuvchilarining nutqini o ‘stirishf tevarak-atrof bilan tanishtirish, o^yinga o ‘rgatish, eiementar matematik tasawurlarni shakllantirish, tasviriy faoliyatga o ‘rgatish kabi masalalar ochib berilgan.