-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
-
-
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
-
-
MAKTABGACHA PEDAGOGIKA
MAKTABGACHA TA'LIM HAR TOMONLAMA UYG'UN RIVOJLANGAN SHAXS TARBIYALASH, BOLANI BUTUN KELAJAGINI BELGILAB BERADIGON BILIM VA QADRYATLARNI YOSH AVLOD QALBIGA SINGDIRISHDA JUDA MUHIM AHAMIYATGA EGA BO'LGAN TIZIMDIR.
-
Футбол
Дарслик жисмоний тарбия институтларининг футболга ихтисослашаётган талабалари учун мўлжалланган бўлиб, у мазкур фан бўйича мутахассислар тайёрлаш дастурига мувофиқ ҳолда тузилган. Дарсликда футбол ўйинининг техникаси ва тактикаси, ўқитиш ва ўқув машғулот жараёнларини олиб бориш услубияти ёритилган. Муаллифлар томонидан Ўзбекистоннинг иссиқ иқлим шароитларида футбол билан шуғулланишнинг ўзига хос хусусиятлари инобатга олинган, бу эса аввалги нашрлардан фарқли жиҳат ҳисобланади.
-
ФРАНЦУЗ ТИЛИ ДАРСЛИГИ
Мазкур дарслик олий ўқув юртлари учун чиқарилган дастур асосида ёзилган бўлиб, унда француз тили фонетикасининг қоидалари, унинг ўзига хос томонлари, товуш ва ҳарф тизимлари, шунингдек грамматик қоидалари ўзбек тили билан таққосланган ҳолда батафсил баён қилинган. Дарслик университетларнинг табиий фанлар факультетлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб, физика, математика, кимё, биология, география, геология каби табиий фанлар бўйича матнларни ўз ичига олади.
-
Шодиёна радость
Атокли ижрочилар каторида Гулом Кучкаров алохида урин тутади. Созанда дутор гижжак ва рубобларда мохир чолгучи сифатида машхур булибгина колмай, устоз ва бастакор сифатида хам таниклидир.
-
Фонетика английского языка. Нормативный курс
Данная книга является вторым переработанным изданием практического курса фонетики английского языка для студентов педагогических институтов и факультетов иностранных языков. Пособие состоит из трех основных частей: теоретической, блока практических упражнений и фонетической хрестоматии. В учебнике рассматриваются ключевые аспекты английской фонетики, включая классификацию звуков, интонационные структуры, правила чтения и ритмико-мелодические особенности речи. Авторский коллектив опирается на передовые достижения советской лингвистической школы, предлагая детальный анализ английской фонетической системы в сравнении с артикуляционными особенностями русского языка. Учебник снабжен ключами к упражнениям, что облегчает самостоятельную работу студентов и способствует углубленному освоению материала.
-
Лабараторный практикум по безопасности жизнедеятельности. Часть-1
В учебном пособии рассматриваются теорические основы безопасности жизнедеятельности причины и типы чрезвычайных ситуаций природного техногенного социального характера и меры по их предотвращению.
-
ФАЛСАФА
Дарслик барча таълим йўналишлари учун мўлжалланган бўлиб, унда фалсафий тафаккур эволюцияси, онтология, гносеология, фалсафий антропология, праксиология ва глобаллашув масалалари замонавий тафаккур нуқтаи назаридан ёритиб берилган. Китоб фалсафанинг моҳияти, унинг тарихий ривожланиш босқичлари ва жамиятдаги ўрнини очиб беришга қаратилган илмий манба ҳисобланади.
-
English for students in all agricultural fields
Oʻquv qo'llanma talabalarning chet tillarni mukammal oʻrganishlariga yordam beradi. Qollanmada mutaxassislikka oid matnlar, soʻzlar va soʻz iboralari, mashqlar va boshqa
-
Фалсафа ва фан методологияси
Дарслик фалсафа ва фан методологияси дастури асосида давлат таълим стандартларига мос равишда тайёрланган. Унда асосий эътибор фан тараккиёти тарихи, йуналиши, даражалари, методологияси, фан фалсафасининг долзарб муаммолари, фаннинг инсон ва жамиятдаги роли, истикболлари ва ундаги мавжуд муаммолар фалсафий тахлил килинган. Китобда фан тарихи, фан фалсафаси, илмий билиш методологияси ва билим тизимида табиий илмий, фалсафий ва диний таълимотларнинг узаро алокаси каби мавзулар кенг ёритилган.
-
Лабораторный практикум по безопасности жизнедеятельности .Часть -2
В учебном пособии рассматриваются теорические основы безопасности жизнедеятельности причины и типы черезвычайных ситуации природного техногенно социального харакатера и меры по их предотвращению.
-
Учебник языка дари. Часть 1
Учебник рассчитан на студентов I курса востоковедных вузов, может быть также использован для самостоятельного изучения языка дари. Учебник состоит из 30 уроков, содержащих объяснительный материал по фонетике, графике, морфологии, синтаксису, лексике, а также фрагментарно — по словообразованию и стилистике языка дари, упражнения и поурочные словари. Большинство уроков содержат тексты на бытовую и страноведческую тематику.
-
Учебник корейского языка. Базовый курс
Настоящий учебник предназначен для первого года обучения корейскому языку и составлен на основе грамматической концепции, разработанной Ю. Н. Мазуром. Учебник рассчитан на два семестра занятий (или на три семестра при меньшем количестве часов) и позволяет овладеть правильным корейским произношением, а также письменной и устной речью в пределах пройденной лексики и грамматики. Книга состоит из вводно-фонетического курса и основного курса, включающего тексты, диалоги, грамматические комментарии и систему упражнений для закрепления материала.
-
-
FALSAFAGA KIRISH
FALSAFA FANI INSONIYAT TARIXIDAGI EG QADIMIY ILMLARDAN BIRI SIFATIDA SHAKILLANGAN BO'LIB, UNDA FALSAFIY MULOHAZA YURITISH, FIKRLASH, OLAM VA UNING YARATILISHI RIVOJLANISHI VA TARAQQIYOTI HAYOT VA INSON UMRINING MOHIYATI BORLIQ VA YO'QLIK KABI KO'PLAB MUAMMOLAR HAQIDA BAHS YARATADIGAN FANDIR.
-
Windows Server boshqaruvi
Mazkur o'quv qo'llanmadan oliy ta'lim muassasalari o'qituvchilari talabalari va mustaqil o'rganuvchilar ham foydalanishlari mumkin.
-
Учебник испанского языка. Практический курс. (Продвинутый этап)
Книга является продолжением «Учебника испанского языка. Практический курс. (Для начинающих)» Е. И. Родригес-Данилевской, А. И. Патрушева, И. Л. Степуниной. Содержит 17 уроков на бытовые, общественно-политические и страноведческие темы, а также основной грамматический материал продвинутого этапа обучения и упражнения. Два последних урока посвящены грамматическим особенностям испанского языка в Аргентине и Мексике. Цель — научить практическому владению языком. Учебник предназначен для студентов II курса гуманитарных факультетов университетов и других высших учебных заведений, готовящих специалистов со знанием испанского языка, а также для обучения испанскому языку как второму на факультетах иностранных языков и самостоятельного изучения.