Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ипак қурти уруғи сифатини яхшилаш

Ушбу китобда қурт боқиш шароитининг навбатдаги авлод уруғи сифатига таъ сири, ўғитланган участкаларда етиштирилган тут баргининг навбатдаги авлод уруғи сифатига таъсири ва боқа маълумотлар берилган.

Scale Up: workbook Course 2

“Scale Up” Course 1, Student’s Book consists of four themed units, with four topical lessons and a unit review in each. Coursel is assumed for approximately 100-110 hours. Each lesson starts with colorful lead-in activity shifting students focus on new topic. Lead-in activity is followed by listening and speaking and then grammar, reading, writing activitie respectively. Reading and listening have pre-, while-, post-activities which allow students practice their receptive skills.

Ипак қурти уруғи тайёрлашнинг янги технологияси

Маъруза матнларида тут ипак қуртида жинс билан боғлиқ рецессив эмбрионал леталларни аниқлашнинг генетик ва математик усули, ипак қурти уруғчилиги корхонасига келтирилган пилла партияларининг наслдорлик хусусиятларини баҳолаш, кар ва догли пиллаларни кейинги авлод тухум қуймалари сифатига таъсири ва бошқа маълумотлар берилган.

Chiziqli dasturlash masalalari

Ushbu o‘quv qo‘ilanma Oliy o‘quv yurtlarining 60540100-Matematika yo‘nalishi bo‘yicha, shuningdek iqtisodiy yo‘nalishlarda tahsil olayotgan talabalar uchun moijallangan. Unda chiziqli dasturlash masalasiga keltiriladigan iqtisodiy masalalarni modellashtirish, chiziqli dasturlash masalasini yechish usullari yoritilgan. Shuningdek qoilanmadan transport masalasini potensiallar usulida yechishni, minimal ta’riflar usulida boshlang'ich bazis rejani aniqlashni o'rganish mumkin

Ипак қурти экологияси ва боқиш агротехникаси фанидан курс иши

Курс ишини мақсади талабаларда мустақил ишлаш ва кузатиш олиб бориш қобилиятини намоён этиш, ипак курти экологияси ва боқиш агротехникаси фанидан олган назарий билимларини, мутахассисликнинг бошқа фанларини: ипак курти касалликлари, пиллаларга дастлабки ишлов бериш, ипак курти селекцияси ва наслчилиги, ипак курти уругчилиги вава бошқаларини ўрганишда қўллашни ўргатади.

Badiiy matnning pragmatik tahlili

Ushbu oquv qo'llanmadan Filologiya — 60230100 (bakalavr) ta'lim yo'nalishida “Badiy matnning pragmatik tahlili ”, “Til kompetenligini rivojlantirish”, Lingvistika — (70230101 magistratura) mutaxasisligida “Pragmalingvcistika”, “Sociolingvistika", “Psixalingvistika” kabi (pawiapda foydalanish mumkin. Shuningdek, Filologiya, jurnalistika, psixologiya fakulteti talabalari, magistrantlar va boshqa qiziquvchilar uchun mo‘Ijallangan.

Musiqiy mavzular va musiqiy ijro

Musiqashunoslikdagi mavzularning asosiy maqsadi -musiqiy asar ichida ma'no yuklovchi birliklari aniqlash bo'lib

Musiqiy mavzular va musiqiy ijro

Musiqashunoslikdagi mavzularning asosiy maqsadi -musiqiy asar ichida ma'no yuklovchi birliklari aniqlash bo'lib

Active Grammar Level 3

Active Grammar is a grammar reference and practice series for secondary students and university students. It is divided into three levels, corresponding to the levels of The Common European Framework of Reference for Languages (CEF). Level 1 corresponds to A1-A2, Level 2 to B1-B2, and Level 3 to C1-C2. The books give comprehensive coverage of grammar at each level, while also covering reading, composition and discussion. The books are suitable for students who are preparing for Cambridge ESOL exams.

Essential Grammar in Use Supplementary Exercises

Essential Grammar in Use Supplementary Exercises offers extra practice of most of the grammar covered in Essential Grammar in Use: Fourth edition. Much of the language is contextualised within dialogues, emails, articles, etc., encouraging students to consider meaning as well as form. This book can be used as self-study material or as a basis for further practice in class or as homework. It is designed for students who have already worked through the exercises in Essential Grammar in Use (or elsewhere), but who need more, or more challenging, practice. It is particularly useful for revision work.

Academic Listening Encounters

Focusing on a particular academic discipline allows students to gain a sustained experience with one field and encounter concepts and terminology that overlap and grow more complex. It provides students with a realistic sense of studying a course in college. As language and concepts recur and as their skills develop, students begin to gain confidence until ultimately, they feel that they have enough background in the content focus area to actually take a course in that subject in order to fulfill part of their general education requirements.

Folklor tushunchalari tarixlar va tanqidlar

Folklorshunoslikning tarixini faqat 1846-yilda folklor atamasi ilk bor qo'llanilgan paytdan boshlab hisoblaydigan bo'lsak

Bolalar onkologiyasi

Bolalar onkologiyasi

Землетрясения-серия "Сейсмическая защита эданий и сооружений"

Данное учебное пособие написано для студентов технических ВУЗов, для успешного изучения направления «Сейсмостойкое строительство». При подготовки учебного пособия автор основывался на материалы многих зарубежных авторов «Основы физики земли», также на интернет-сайты посвященные физики земли, сейсмологии и землетрясениям. Пособие предназначено для студентов специальностей «Введение в специальность», «Строительство зданий и сооружений (по видам)», «Архитектура», «Производство строительных материалов», «Гидротехническое строительство», а также «Промышленное и гражданское строительство». Он может быть использован профессорами и преподавателями, занимающимися обучением и преподаванием.

Harbiy - dala terapiyasi

Harbiy - dala terapiyasi

Профессиональная подготовка личности с ограниченными возможностями здоровья.

В работе рассмотрены теоретические вопросы профессиональной подготовки личности с ОВЗ. Проведен анализ нормативно-правового обеспечения профессиональной подготовки личности с ОВЗ на международном и отчестественном уровнях. Использованы и обобщены метариалы по профессиональному самоопределению, самооценке и становлению личности с ОВЗ. Учебное пособие рассчитана на научных работников, преподавателей, а также для студентов, магистрантов и докторантов, работающих с лицами с OB3.