Kitoblar

Turkiy xalqlar adabiyotidan amaliy mashg'uotiar (Uslubiy qo'lanma)

Mazkur uslubiy qo'llanmada "Turkiy xalqlar adabiyoti" fani bo'yicha o'tkaziladigan amaliy mashg'ulotlarning yaxshi o'zlashtirilishini ta'minlash hamda darslarning samaradorligiga erishish maqsadida talabalarga uslubiy tavsiyalar berilgan. Qo'llanma filologiya fakulteti talabalariga mo'ljallangan.

O'zbek adabiyotida Pahlavon Mahmud obrazi talqinlari

Sharq olamida donishmand shoir va benazir pahlavon sifatida shuhrat qozongan Pahlavon Mahmud hayoti xalq va vatan manfaati uchun fidoyilik namunasidir. Shu bois o'zbek adabiyotining turli janrlarida uning badiiy siymosi yaratilgan. Ushbu monografiyada Pahlavon Mahmud obrazining o'zbek adabiyotidagi talqinlari haqida so'z yuritiladi. Monografiya Oliy o'quv yurtlari filologiya fakultetlari talabalari, o'rta umumta'lim va o'rta maxsus ta'lim muassasalari o'qituvchilari, o'quvchilari hamda Pahlavon Mahmud hayoti va ijodi bilan qiziquvchilarga mo'ljallangan.

Бадиий ижод Огаҳий нигоҳида

Ушбу китоб XIX аср ўзбек адабиётининг йирик намояндаларидан бири Муҳаммад Эрниёзбек ўгли Огаҳийнинг (1809-1874) адабий-танқидий қарашларини ўрганишга бағишланган. Муаллифлар унда буюк шонр. таржимон ва тарихчининг бадиий ижод, сўз ва шеър мақоми, поэтик жанрлар ва ижодкор истеъдоди хусусидаги фикрларини, умуман, ўз даври адабий- эстетик муҳитидаги ўрнини ёритганлар, тадқиқот материалларидан умумий таълим, ўрта махсус таълим ва олий ўқув юртларида Огаҳий ижодий меросини ўрганишда фойдаланиш мумкин.

Сўфи-мумтоз шоир

Мумтоз Хоразмийлар мухтасар битикларда

Қўлланма-маълумотнома университетлар ва педагогика институтлари филология факультетлари талабалари, академик лицей, коллеж, умумтаълим мактабларининг ўқувчи ва ўкитувчиларига ҳамда адабиёт билан қизикувчиларга мўлжалланган.

Амалий математика ва информацион технологияларнинг долзарб муаммолари-Ал Хоразмий 2009

Данный сборник содержит труды участников международной конференции "Актуальные проблемы прикладной математики и информационных технологий аль-Хоразми 2009", которая состоялась 18-21 октября 2009 года в Национальном Университете Узбекистана".

Лабораторный практикум по ремонту автомобилей

Выполнение лабораторных работ требует самостоятельности и высокой творческой активности учащихся. При этом необходимое внимание должно уделяться вопросам качества, производительности труда, экономии трудовых и материальных затрат

Автомобильные транспортные средства

В книге рассматриваются эксплуатационные качества современных отечестрвенных автомобилей. Б ней приводятся основные параметры и конструктивные особенности и свойства рактеризующие их как транспортные средства, предназначенные для перевозок грузов или пассажиров.

Автомобили Каз "Колхида"

Кнгига предназначена для инженерно технических работников а также может быть использована студентами вузов и учащимися техникумов.

Badiiyat va mahorat

Kitob XIX asr oxiri va XX asr boshidagi she'riyatimiz takomiliga katta hissa qo'shgan o'zlarigacha bo'lgan adabiy an'analardan bahramand bo'lish bilan birga, ularni mazmun va shakl jihatdan boyitgan va takomillashtirgan Komil (1825-1899) va Avazning (1884 -1919) ijodi, ular she'riyatining badiiyati tahlil qilinadi. Komil she'riyatda demokratik yo'nalishni belgilovchilardan biri, tarjimon, musiqa ilmi ustozi hamda davlat arbobi sifatida tanilgan bo'lsa, Avaz an'anaviy va ma'rifatparvarlik ruhidagi she'rlari bilan mashhur bo'lgan. Kitobdan o'zbek filologiyasi fakulteti professor-o'qituvchilari, talabalari hamda Komil va Avaz ijodiga qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.

Avaz she'riyatida an'ana va mahorat

Avaz O'tar ijodi mumtoz adabiyotimizni zamonaviy she'riyat bilar bog'lab turgan ma'naviy ko'priklardan sanaladi. Ushbu monografiyada shoir ijodining o'ziga xosligi, mumtoz an'analarga sadoqati va badii mahorati xususida so'z yuritiladi. Monografiya talabalar, aspirantlar va tadqiqotchi-izlanuvchilar hamda Avaz she'riyati bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasiga mo'ljallangan.

Геоэкологик муаммолар

Мазкур қўлланмада илмий техника тарақиётнинг жадаллашуви натижасида табиат билан инсон ўртасидаги ўзаро муносабатларнинг мураккаблашиши туфайли турли миқёсдаги геэкологик муамоларнинг таркиб топиши ва шаклланиши ҳамда уларни зудлик билан ҳал қилиш масалалари баён этилган. Қўлланма умум таълим мактабларининг география, биология ўқитувчиларига, институтлари география,биология, геология ва биология факультетларининг талабаларига ҳамда ушбу муаммолар билан қизикувчи кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Umurtqalilar zoologiyasi

Darslik 0 ‘zbekiston Respublikasi oliy va o ‘rta m axsus ta ’lim vazirligi tomonidan universitet va pedagogika oliy o ‘quv yurtlari bakalavriat bosqichi biologiya y o ‘nalishi talabalari uchun tuzilgan yangi o‘quv rejalari va o ‘quv dasturlariga mos holda qayta to‘ldirildi.

UNDERSTANDING BIOLOGY

Most teachers who lecture to introductory biology classes have been tempted at one time or another to begin by reading to the class the "Science" section of the daily newspaper. Today's paper, for example, re- ports the identification of the gene that causes cystic fibrosis, a fatal genetic disorder that affects more than 30,000 people in the United States today. For years sci- entists have been searching for the gene, which is car- ried silently by an estimated 1 in every 20 Caucasians; studying it may provide clues that will eventually lead to a cure. This discovery is of great interest to every student in a freshman biology class; to premeds and English majors and students majoring in dance. They all want to know about cystic fibrosis, and also about AIDS and cancer and genetic engineering, because these issues affect their lives. They want to learn enough biol- ogy to understand the newspapers and magazines they read.

Taraqqiyot psixologiyasi va differensial psixologiya

Darslikda taraqqiyot va differensial psixologiyaning predmeti, metodlari, bo'limlari, individual farqlar haqida so‘z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan qarilik davrigacha shaxsning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks eitirilgan. Differensial psixologiya, individuallikning integral tavsifi, individual psixologik tafovutlarning umumiy va maxsus nazariyalari haqida fikr yuritiladi.

Ta`lim muasasalarida ekologik burchaklarni tashkil etish bo`yicha

Ushbu tavsiyanomada ekologik burchaklarni tashkil etishningamaliy jihatlari ,ularni samarali yuritish usullari va ekologik tarbiyani yanada rivojlantirish bo`yicha takliflar bayon etilgan

Навоий гулшанига саёҳат. (тест саволлари тўплами)

Бул китоб Навоий ижодини ўрганиш ҳам маърифий, ҳам тарбиявий жиҳатдан улкан аҳамиятга молик эканлигини кўрсатиб турибди. Демак, бу улуғ зот асарларини мутолаа қилишнинг, уларнинг замирига яширинган улкан ҳаётий ҳамда бадиий ҳақиқатларнинг том маъносига етиб боришнинг турли шакл ва усулларини излашимиз, топишимиз зарур. Ушбу китоб ҳам ана шу йўлдаги уринишлардан биридир, Унда Алишер Навоий ҳаёти ва ижодининг умумтаълим мактаблари, академик лицей ва касб-ҳунар коллежларидаги ўрганилиши билан боғлик тест саволлари жамланган. Ўйлаймизки, булар ёшларимизнинг Навоий ҳаёти ва ижоди билан янада яқинроқ танишишлари учун бир туртки бўлади.

Бадиий сўз файзи

Филология фанлари доктори, профессор Ҳамдам Абдуллаев қиёсий адабиётшунослик муаммолари бўйича таниқли олим. Унинг илмий изланишларида туркий халқлар фольклори ва ёзма адабиётнинг ўзаро алоқалари ва типологияси масалалари асосий ўрин тутади. Хусусан, Махтумкули ва ўзбек адабиёти йўналишида бадиий ижод, ўзбек ва қорақалпок достончилиги бўйича оғзаки ижоддаги ҳамкорлик, ўзаро таъсир ва ҳозирги шеъриятга бағишланган монография, рисола ва мақолалари илмий жамоатчиликка яхши маълум. Муаллифнинг ушбу тўпламга кирган мақолалари ана шу кўп йиллик изланишлардан сараланган ва янгидан сайқалланган намуналардир.

Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекции

Методика обучения иностранным языкам представляет собой курс лекций, в основу которого положен собственный многолетний опыт автора и анализ новейших исследований по методике.

Папулярная экологическая энциклопедия 4-том

Где, как и почему живет те или иные животные и растения, каковы взаимоотношения между особями, популяциями и видами и, наконец, между живой природой и человеком?