-
-
-
-
-
-
-
-
Xorazm viloyati agrotsenozlarida qattiqqanotlilar (coleoptera) faunasi va ekologiyasi
U.E.Doʻschanov,Zoologiya, -
-
-
-
-
-
Методика преподавания немецкого языка в педагогическом вузе
Домашнев А., Вазбуцкая К., Зыкова Н., Шатилов С., Шевяков В., Шишкина И.,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar,
-
Xorazmda tarixiy-madaniy merosni tiklash va oʻrganish muammolari
R.O.Otamurodova,Monografiyada O‘zbekiston tarixiy-madaniy merosini o‘rganish, saqlash va targ‘ib qilishning ilmiy-amaliy asoslarini ochib berish hamda Xorazm vohasi madaniyatining O‘zbekiston va Markaziy Osiyo sivilizatsiyalari tizimida tutgan o‘rni moddiy va nomoddiy madaniy merosini milliy va umuminsoniy qadriyatlar sifatida asrashning ahamiyati, hunarmandchilik sohasi va amaliy san’atning tiklanish jarayonlarini tahlil qilish, jamiyatda tarixiy-madaniy merosga yangicha munosabatni shakllantirish va xalqaro hamkorlik natijalari yoritib berilgan.
-
Учебник французского языка
П.И. Заславская И.Н.Юматова,Данный учебник предназначен для изучения французского языка и направлен на формирование основных языковых навыков: чтения, письма, говорения и аудирования. В учебнике представлены грамматические правила, лексический материал, диалоги и упражнения, способствующие развитию коммуникативной компетенции учащихся. Материал изложен последовательно и доступно, что делает учебник удобным для использования в учебном процессе как в школе, так и в других образовательных учреждениях.
-
Ханжар
А.Рибаков,Мазкур асар 20- йиллар пионерларнинг ўй қизиқишлари уларнинг ёш совет давлатини мустаҳкамлашда хавфли жиноятчиларни фош этишда кўрсатган жасоратлари ҳақида қизиқарли тарзда ҳикоя қилади.
-
Ўпка касалликларида бадантарбия
А.Жўраев,Мазкур иш тиббиёт ходимлари, жисмоний тарбия мутахассислари, талабалар ҳамда ўпка касалликларида реабилитация билан шуғулланувчи кенг китобхонлар оммаси учун мўлжалланган.
-
Немецкая идеология
К.Маркс,«Немецкая идеология» — философско-социальное произведение Карла Маркса и Фридриха Энгельса, в котором изложены основные положения материалистического понимания истории. В работе критикуются взгляды представителей немецкой классической философии, прежде всего идеализм Л. Фейербаха, Б. Бауэра и М. Штирнера. Авторы обосновывают ведущую роль материального производства и общественных отношений в развитии общества, показывают связь сознания людей с их социальной практикой. Произведение имеет важное значение для формирования марксистской философии и теории исторического материализма.
-
Рангин лаҳзалар
Шавкат Раҳмон,Шавкат Раҳмоннинг илк китоби.Инсон ва умр,замин ва замон ҳақидаги лирик-фалсафий шеърлардан тузилган.
-
Методы эксперимента в органической химии
Вейганд-Хильгетаг,Книга посвящена методам синтеза органических соединений различных классов. По охвату материала она представляет собой сжатую, но достаточно полную энциклопедию методов синтеза. Эта уникальная в мировой литературе книга является прекрасным справочником, с помощью которого можно выбрать наиболее удобную реакцию для получения нужного вещества.
-
Xorazm viloyati agrotsenozlarida qattiqqanotlilar (coleoptera) faunasi va ekologiyasi
U.E.Doʻschanov,Ushbu monografiya, Xorazm viloyati agrotsenozlarida tarqalgan qattiqqanotlilar (Coleoptera) faunasining zamonaviy tur tarkibi, biologiyasi, ekologiyasi haqida bo‘lib, Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar sohasidagi biologiya, ekologiya, qishloq xo‘jaligi bakalavr, magistratura yo‘nalishi talaba va doktorantlar uchun hamda dehqon va fermer xo‘jaliklari rahbarlari, qiziquvchi mutaxassislar va keng ommaga mo‘ljallangan. Unda, qattiqqanotlilar faunasini taksonomik tahlil qilinganligi, turlarni agrotsenozlarda tarqalishi, ilk bor aniqlangan turlarni agrotsenozlarda tutgan oʻrni hamda fitofag va entomofaglarning trofik munosabatlari to‘g‘risida ma’lumotlar keltirilgan.
-
Педагогика
Типовая программа по предмету «Педагогика» (для бакалавриата) предназначена для студентов высших образовательных учреждений, обучающихся по педагогическим и гуманитарным направлениям. Программа разработана в соответствии с государственными образовательными стандартами и отражает современные требования к подготовке будущих педагогов.
-
Сариқ касаллигининг олдини олиш
А. Алиев,Ушбу аннотацияда сариқ касаллигининг (гепатит) келиб чиқиш сабаблари ва унинг олдини олиш чоралари ҳақида қисқача маълумот берилган
-
Асра,болам,ўзингни
Искандар Раҳмон,Ҳаётда турли-туман фавқулодда ҳодисалар,яъни ёнғин,зилзила,сув тошқини,қор кўчиши,довул,заҳарланиш,тўқнашиш ва бошқа сабабли содир бўладиган фалокат,ҳалокатлар бўлиши мумкин.Бундай фавқулодда вазиятларда энг асосий вазифа фуқоролар, жабрдийдаларни ишончли муҳофаза қилишдир.Мазкур тўплам нафақат ёшлар,балки катта ёшдаги ўқувчиларга ҳам маъқул бўлади деган умиддамиз.
-
Қўшиғимсан Хоразм
Эгам Раҳим,Эгам Рахимнинг ушбу китобига турли йилларда ёзилган энг сара шеърлари ва достонлари киритилган. Уларни ўқиганда она юртга, туғилган масканга, дўст-ёрон ва ёрга бўлган теран муҳаббат ва самимиятни ҳис этасиз. Шоир гужумлар диёри бўлмиш қадим ва навқирон Ҳоразм билан чин дилдан фахрланади, жаннатмакон бу ўлкани дунёдаги энг гўзал, энг азиз ва муқаддас замин сифатида тараннум этади.
-
Phrases and idioms with units of onomasiology in english
G.M.Saparbaeva,This text examines phrases and idioms as units of onomasiology in the English language. It focuses on how phraseological units and idiomatic expressions reflect the process of naming concepts and expressing meaning. The study highlights the semantic features of phrases and idioms, their role in conveying cultural and contextual information, and their importance in language development. Understanding phrases and idioms as onomasiological units helps learners improve comprehension, enrich vocabulary, and develop a deeper understanding of English semantics.
-
Методика преподавания немецкого языка в педагогическом вузе
Домашнев А., Вазбуцкая К., Зыкова Н., Шатилов С., Шевяков В., Шишкина И.,В работе обобщается опыт преподавания немецкого языка в педагогическом вузах: ЛГПИ им. И. Герцена ГГПИИЯ им. А. Добролюбова; рассматривается ряд практических вопросов по методике преподавания немецкого языка.
-
Мижоз сустлиги
О.Мухторов,Мазкур аннотация-китобча тиббиёт ходимлари, талабалар ҳамда кенг китобхонлар оммаси учун мўлжалланган бўлиб, саломатликка бефарқ бўлмаган ҳар бир инсон учун фойдали қўлланма ҳисобланади
-
Карточки-задания по черчению для 8 класса
Е.А.Василенко,Карточки-задания содержат дидактический материал по черчению для 8 класса общеобразовательных учреждений. Задания разработаны по основным темам курса ( разрезы, сечения, виды соединений, сборочные чертежи и т. п.) в соответствии с требованиями образовательного минимума по черчению.
-
Синтетическое чтение на английском языке
М.Л.Вайсбурд,Данный текст посвящён синтетическому чтению как эффективному методу развития навыков чтения на английском языке. Синтетическое чтение предполагает понимание текста путём объединения отдельных слов, фраз и грамматических структур в единое смысловое целое. Этот метод помогает учащимся расширять словарный запас, улучшать понимание прочитанного и развивать аналитическое мышление. Синтетическое чтение особенно полезно для студентов среднего и продвинутого уровней, так как способствует более глубокому пониманию смысла и контекста текста.
-
Бухоро қасидаси
Хушбоқ Раҳим,Ўзига хос таъби назмга эга шоир Хушбоқ Раҳим шу кунга қадар чоп этилган бир неча китоблари шеъру достонлари билан адабиёт ихлосмандлари эътиборини қозонган.
-
Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию
Н.П.Сакулиной,В пособии раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике обучения изобразительной деятельности и конструированию во всех возрастных группах детского сада.
-
Внеклассная работа по математике в профессионально-техническом училище
В.Н.Сергеев,Данное учебное пособие предназначено для будущих учителей начальных классов педагогического университета, университетов и педагогических институтов по направлению подготовки бакалавр