-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil,
-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil,
-
-
-
-
История зарубежной литературы XVII века
Н. А. Жирмунская, З. И. Плавскин, М. В. Разумовская,Adabiyot, -
-
-
-
-
-
-
-
-
Loyihalashda qo'llaniladigan zamonaviy CAD dasturlari (KOMPAS-3D. SolidWorks va AutoCAD)
H.M. Raximov, M.Q. Normatov.,Umumtexnikaviy fanlar, -
-
-
-
-
Как составить план по маркетингу сервисной компании
Календжян С. О,Книга продолжает серию изданий, посвященную теме “Азбука бизнеса. Опыт Запада”. В популярной форме излагаются вопросы разработки плана по маркетингу производственной компании. Содержащиеся в книге практические рекомендации помогут использовать материалы и формы в конкретном деле при составлении плана по маркетингу. Для лиц, начавших или планирующих начать предпринимательскую деятельность в сфере производства. Книга будет полезна студентам экономических факультетов университетов, институтов, колледжей и бизнес-школ.
-
Как начать и вести собственный бизнес
С. О. Календжяна,Предлагаемое пособие дает уникальный материал о зарубежной практике организации бизнеса. Первая книга этой серии "Как читать финансовый отчет" вышла в 1992 году. В книге отражены предложения в области разработки бизнес-плана, организации и управления компанией, основанные на опыте Австралии.
-
Античность в русской романтической поэзии
Л. И. Савельева,В работе исследуется роль античности, ее этико-эстетического и гражданского идеала, мифологических, поэтических и исторических образов и мотивов в лирическом творчестве поэтов пушкинского круга
-
Синтаксис сказок. Русско-белорусские параллели
Виктор Ив. Борковский,В книге рассматриваются театральная эстетика и драматургия Блока, роль Блока в становлении новых форм драмы и сценического искусства. Автор выясняет взаимоотношения творчества Блока с такими явлениями художественной жизни конца XIX - начала XX в., как натурализм, символизм, драматургия Г.Ибсена, Л.Толстого, А.Чехова, М.Горького, уделяет много внимания связям Блока с К.С.Станиславским и В.Э.Мейерхольдом.
-
-
История зарубежной литературы XVII века
Н. А. Жирмунская, З. И. Плавскин, М. В. Разумовская,Учебник рассматривает развитие литературнЫх стилей барокко и классицизма на примерах литературы Испании, Франции, Германии, Англии. Анализируется творчество крупнейших писателей этих стран — Кальдерона, Корнеля, Расина, Мольера, Гриммельсгаузена, Мильтона и др.
-
Воспоминания Арабиста
Т. А. Шумовский,Оглядываясь па пережитое, оценивая пройденный путь, я вижу прежде всего своих учителей и мысли, возникшие в результате общения с ними. Николай Владимирович Юшманов, прошедший за свою короткую и трудную жизнь путь от рядового краспоармейца до всемирно известного лингвиста, и Игнатий Юлианович Крачковский, создатель и глава советской школы арабистов, руководили моей специальной подготовкой, вложив в нее каждый частицу своей души.
-
Воспитание словом. Статьи заметки воспоминания
С. Маршак,Самуил Маршак (1887–1964) — поэт и переводчик, один из великих мастеров художественного слова. На протяжении тридцати лет он писал заметки, статьи, вел наблюдения о русской и зарубежной литературе, которые в итоге превратились в книгу «Воспитание словом». Что значат сказки для детей и взрослых? Как они формируют человека? Нужна ли людям поэзия? Кто такой «талантливый читатель»? В чем состоит искусство перевода? На эти и многие другие вопросы отвечает Самуил Яковлевич, делясь с читателями своим творческим и жизненным опытом. Представленные им литературные портреты Александра Пушкина, Николая Некрасова, Максима Горького и других поэтов и писателей открывают всем известных авторов с новой стороны. Изданию предпослано предисловие ученика С.Я. Маршака журналиста и телеведущего Владимира Познера
-
-
Детская литература. Хрестоматия
Я. А. Чернявская, Г. В. Регушевская,Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности "Русский язык и литература". Хрестоматия составлена в соответствии с программой курса русской детской литературы для студентов филологических факультетов педагогических институтов. В пособии представлены произведения устного народного творчества (сказки, пословицы, поговорки, загадки, песни, детские потешки), образцы детской литературы XV–XVIII вв., XIX – начала XX в. Составители стремились включить в хрестоматию произведения жанрового и тематического диапазона советской детской литературы. В пособии приводятся высказывания революционеров - демократов В.Г. Белинского, Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова, педагогов К.Д. Ушинского, Н.К. Крупской, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского, советских писателей А.М. Горького, С.В. Михалкова, А.Г. Алексина о специфике и задачах литературы, адресованной юным. В хрестоматию включены разделы, которые знакомят студентов с работами В.И. Ленина по вопросам развития литературы, с партийными документами, постановлениями ЦК КПСС, определяющими задачи развития современной советской детской литературы. В пособии широко представлены материалы о становлении критики детской литературы, имеющие методологическое значение для понимания историко-литературного процесса. В пособие не включены тексты произведений, изучаемых по программе средней школы и вошедших в школьные хрестоматии.
-
Узбекская советская драматургия
Коллектив,В сборник пьес советских узбекских драматургов вошли: - драма в 4 действиях, 10 картинах "Заря Востока", Н. Сафаров; - драма в 4 действиях, 8 картинах "Хамза", К. Яшен, А. Умари; - драма в 3 действиях, 8 картинах "Генерал Рахимов", К. Яшен; - комедия в 3 действиях, 4 картинах "На новой земле", А. Каххар; - драма в 5 действиях, 11 картинах "Алишер Навои", А. Уйгун, И. Султанов.
-
А. Блок и русский театр начала XX века
Т. Родина,В книге рассматриваются театральная эстетика и драматургия Блока, роль Блока в становлении новых форм драмы и сценического искусства. Автор выясняет взаимоотношения творчества Блока с такими явлениями художественной жизни конца XIX - начала XX в., как натурализм, символизм, драматургия Г.Ибсена, Л.Толстого, А.Чехова, М.Горького, уделяет много внимания связям Блока с К.С.Станиславским и В.Э.Мейерхольдом.
-
Materiklar va okeanlar tabiiy geodrafiyasi
X.Vaxobov,Ushbu o’quv qo’llanmada materiklar va okeanlarning umumiy tabiiy geografik xususiyatlarini tavsiflash, ularning geografik o’rni, chegaralari, o’rganilish tarixi, geologik tuzilishi, muzliklari, rel’efi, foydali qazilmalari, iqlimi va iqlim mintaqalari, ichki suvlari, tuproq, o’simlik va hayvonot dunyosi, tabiat mintaqalari, antropogen landshaftlari va tabiatni muhofaza qilish tartibida berilgan.
-
Geografiya ta’lim metodikasi
Vaxobov.H,Geografiya ta’limi deganda o’kuvchilarga tabiiy va iqtisodiy-ijtimoiy komplekslarning tuzilishi va asosiy qonuniyatlari haqida bilimlar beradigan geografiya fanlari tizimiga aytiladi
-
Loyihalashda qo'llaniladigan zamonaviy CAD dasturlari (KOMPAS-3D. SolidWorks va AutoCAD)
H.M. Raximov, M.Q. Normatov.,Qo'llanma amaldagi fan dasturi asosida ishlab chiqilgan bo'lib, talabalarning loyihalash jarayonida qo'llaniladigan dasturiy vositalar bilan tizimli ravishda tanishishiga, ularning funksional imkoniyatlarini chuqur anglashiga hamda amaliy ko'nikmalarni shakllantirishiga xizmat qiladi. Unda mashinasozlik sohasida keng qo'llaniladigan KOMPAS, SolidWorks va AutoCAD dasturlarining nazariy asoslari, funksional imkoniyatlari, sanoatdagi o'rni, shuningdek, ularning afzallik va kamchiliklari ilmiy tahlil asosida yoritilgan.
-
Tabiiy fanlar va geografiya o'qitish metodikasi
B.M.Abduraxmonov,Ushbu manvzuda tabiiy fanlar va geografiya o‗qitish metodikasining obyekti va predmeti, ularning o‗zaro bog‗liqligi, fanining asosiy maqsad va vazifalari haqida so‗z yuritiladi. Metodikaning boshqa fanlar bilan aloqasi, o‗qituvchining zamonaviy kasbiy roli, metodik ko‗nikmalar va o‗quvchilarda geografik madaniyatni shakllantirish imkoniyatlari batafsil tahlil qilinadi. Shuningdek, geografiya o‗qitishning nazariy va amaliy asoslari, ta‘limda innovatsion yondashuvlar va metodikaning zamonaviy talablarga javob beruvchi
-
Каракалпакская повесть
Аскад Мухтар,Перед рассветом разразился ураган, и казалось, что ночь затянулась... Небо из края в край заволокла непроницаемая вихрящаяся пелена песка и пыли. Над берегами Муйтенкуля, покрытыми буйными зарослями камыша и осоки, катился тяжелый слитный гул, точно от землетрясенья. В этом гуле не слышно было ни рева быков на скотном дворе Алланбия, ни бойких щебечущих голосов девушек, толкущих сушеную рыбу, ни топота коней на пастбищах.
-
Собрание сочинений в восьми томах. Том восьмой
Д.Н.Мамин-Сибиряк,Мое детство прошло в далекой глуши Уральских гор, захватив последние годы сурового крепостного режима, окрашенного специально заводской жестокостью. Небольшой горный завод с пестрым населением, согнанным сюда из разных концов России, точно был вставлен в зубчатую раму вечно зеленых гор. Эта горная панорама являлась первым сильным впечатлением, а с ней неразрывно связывалось представление воли, дикого простора и какого-то размаха.
-
Собрание сочинений в восьми томах. Том седьмой
Д.Н.Мамин-Сибиряк,Стояло хмурое осеннее петербургское утро. Я про-вел скверную ночь и на лекции не пошел. Во-первых, опоздал, а во-вторых, нужно было доканчивать седь-мую главу третьей части первого моего романа. Кто пробовал писать роман, тот поймет, насколько последняя причина была уважительна. Прежде чем приняться за работу, я долго ходил по комнате, обдумы вая какую-то сцену и останавливаясь у единственного окна, выходившего на улицу. Это окно было моим пробным пунктом, точно каждая трудная мысль сама останавливалась у него. Может быть, это было инстинктивным тяготением к свету, которого так мало отпущено Петербургу.