-
-
-
Adabiyot,
-
Geodezik fanlar,
-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil,
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Старославянский язык
Бурдин Семен Михайлович, Врадий Анатолий Александрович, Мирочник Ефим Шаевич,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Возвращение в африку
Д.Горюнов,Книга Д. Горюнова «Возвращение в Африку» представляет собой научно-популярное и публицистическое произведение, посвящённое путешествию автора по странам Африканского континента. В работе сочетаются личные впечатления, наблюдения и размышления с описанием природных условий, культуры, быта и социально-экономических особенностей африканских стран
-
Изтироб санъати
Шухрат Ризаев,Бу дунёда фикирловчи инсон зоти борки бари йўлчи. Топгани бахтли. топмагани бвхтсизлар балки янаиким билсин аксинчадир. Хар қалай йўл излаганини топгани тўлиқроқ мазмунлирок завлирок яшайди.
-
Turkiy adabiyot durdonalari. Oltin Avlod Vakillari 84- jild
Zahriddin Isomiddinov,O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2019-yil 15-oktabr kuni Ozarbayjon poytaxti Boku shahrida bo‘lib o'tgan Turkiy davlatlar hamkorlik kengashining yettinchi sammitida tashkilotga a’zo davlatlar adabiyotining eng sara namunalaridan iborat “Turkiy adabiyot durdonalari” deb nomlangan 100 jildlik kitoblar turkumini har bir mamlakatning ona tilida nashr etish g'oyasini ilgari surgan edi. Ushbu ezgu tashabbus asosida birinchi bo'lib O'zbekistonda mana shu muhtasham adabiy majmua yaratildi. Mazkur keng ko'lamli, zalvorli badiiy silsilaga umumturkiy adabiyotning eng yetuk namunalari, O'zbekiston, Turkiya, Oozog'iston, Qirg'iziston, Ozarbayjon, Turkmaniston va Vengriya davlatlarining atoqli shoir, adib va mutafakkirlarining asarlari kiritildi. Turkiy tilli davlatlar orasida ilk bor ro'yobga chiqarilgan ushbu yirik loyiha ona yurtimizda madaniyat va san’atga ko'rsatilayotgan ulkan g'amxo'rlikning, xalqimizning qardosh xalqlar va ularning so'z san’atiga nisbatan yuksak hurmat-ehtiromining ramzidir.
-
Задания для лабораторных занятии по общему землеведению
Н.П.Неклюкова,Учебно-методическое пособие Н. П. Неклюковой «Задания для лабораторных занятий по общему землеведению» предназначено для организации и проведения лабораторных работ по курсу общего землеведения. Пособие направлено на закрепление теоретических знаний и формирование практических навыков анализа природных компонентов и географической оболочки в целом.
-
Олий таълим муассасаларини молиялаш
Саидов М. Х.,Мазкур ўқув қўлланмасида олий таълим муассасаларини молиялаштиришнинг энг мураккаб масалалари биринчи марта ёритилади,бюджет ва бюджетдан ташқари маблағларнинг таснифи келтирилади,республика олий таълим муассасаларини молиялаш йўллари ва асосий манбалари кўрсатилади,улар молиявий фаолиятларини йўналтирувчи ва белгиловчи расмий ҳужжаталр берилади,шунингдек,олий таълим муассасаларини молиялашнинг бюджет ва бюджетдан ташқари манбалари тўғрисидаги маълумотлар йиғиш.
-
Русский язык
Л.А.Чешко,Учебное пособие для слушателей подготовительных отделений высших учебных заведений
-
Лексикология, Лексикография, Культура речи
С.И.Ожегов,В учебном пособии представлены важнейшие работы крупного ученого С.И. Ожегова, опубликованные в свое время в различных периодических изданиях и малодоступные в настоящее время для студентов в их работе при изучении программного материала курса современного языка и стилистики.
-
Русский язык
Л.А.Чешко,Чешко Л.А., Русский язык : Для подготовительных отд-ний вузов : [Учеб. пособие]. - 2-е изд., испр. и доп. - М : Высш. школа, 1990 В пособии даны необходимые сведения по орфографии, пунктуации, морфологии, синтаксису, стилистике и культуре речи. Теоретический материал подкреплен системой упражнений различной степени сложности.
-
Русский язык. Лексика. Словообразование.
Н.М.Шанский,Основой для этой книги послужили вышедшие ранее работы автора "Очерки по русскому словообразованию и лексикологии" (Учпедгиз, 1959), "Очерки по русскому словообразованию" (изд.МГУ, 1968).
-
Русский язык
Коллектив,Книга посвящена проблеме функционирования русского языка как средства межнационального общения народов СССР. В ней освещаются актуальные вопросы взаимодействия и взаимообога- щения языков народов СССР, роль русского языка в развитии национальных языков. На большом фактическом материале в книге рассматриваются вопросы билингвизма в Казахстане, Армении, Грузии, Киргизии, Таджикистане, Туркмении, Эстонии, Молдавии. Особый раздел книги посвящен вопросам преподавания и изучения русского языка в филологических вузах национальных республик. В заключение дается аннотированная библиография наиболее значительных работ по проблемам функционирования и изучения русского языка в национальных республиках.
-
Русский язык. Пособие по лексике, морфологии и синтаксису
Коллектив,Пособие представляет собой сборник упражнений по лексике, морфологии н синтаксису с элементами программирования и рассчитано на самостоятельную работу учащихся.
-
Русский язык всовременном мире
В книге дается представление о роли русского языка в международных культурно-исторических связях, о структуре и функциях современного русского языка. Рассматриваются научные и методические проблемы описания и преподавания русского языка иностранцам.
-
Русский язык. . Част II. Синтаксис
Коллектив,Программпрованное пособне «Русский язык» (синтаксис) является про- долженнем программированного пособия «Русский язык» (морфология). По принципам и структуре построения, по принципам отбора л лехсического, текстового и и языковогом оматериала, подбора различных упражнений II часть учебного пособия совершенно аналогична 1, Данное пособне может быть использовано в национальных группах тех- иических вузов дневного, вечернего и заочного обучения. Организация учебного процесса с нспользованием данного программированного пособия и графиков сетевого планирования в условиях лингафонных классов открывает широкие возможности для индивидуализации обучения. тем самым способствуя питенсификации всего процесса обучения русскому языку. Авторами части пособия являются: Березикова Л. С., Егорова Л. Н. Корсакова В. Н., Заржецкая А. С., Малышева Л. С., Семигулова Д. С., Солдатова Т. А., Тарынина Г. А.
-
Древнерусский язык
Н.С.Можейко А.П.Игнатнко,Одним из важнейших источников исторической науки являются древнейшие письменные памятники, доступность которых становится возможной лишь при условии достаточного знакомства со звуковой системой и грамматическим строем древнерусского языка. Кроме того, решение целого ряда вопросов исторической науки (образование народности, нации и т. д.) связано не только с фактами истории народа, но и с фактами истории языка. История языка сама по себе принадлежит к числу наук, представляющих собой, по словам В. И. Ленина, «те области знания, из которых должна сложиться теория познания и диалектика», ибо история языка самым теснейшим образом связана с историей народа.
-
ДРЕВНЕРУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК
В.В.Колесов,В монографии последовательно и критически изложены ключевые проблемы истории древнерусского литературного языка как результата общекультурных и языковых схождений народно-разговорного языка и старославянских текстов. В качестве иллюстраций приведены наблюдения над языком многих жанров древнерусской письменности. Образование современного литературного языка показано как диалектически противоречивый процесс многовековой истории русского языка.
-
Старославянский язык
Бурдин Семен Михайлович, Врадий Анатолий Александрович, Мирочник Ефим Шаевич,Учебное пособие написан в соответствии с действующей программой по курсу старославянского языка. Определяемая программой структура курса старославянского языка вызывает значительные трудности при изложении материала. В практике вузовского преподавания сложилась традиция строить курс старославянского языка на основе сравнительно-исторического освещения отдельных явлений. Именно в этом плане накоплен значительный опыт как в области построения лекционных курсов, так и в области создания различных учебных пособий.
-
Русский язык. Грамматическое учение о слове
В.В. Виноградов,Книга "Русский язык", содержащая грамматическое учение о слове, не является учебником, но она может быть пособием для учащихся филoлогических вузов, а также для аспирантов и преподавателей. В задачу автора входило не только изложение своей системы грамматического учения, но и выявление путей, по которым двигалась лингвистическая мысль в поисках решения основных вопросов русской грамматики. Книгу предваряет введение в грамматическое учение, основная часть разбита на две главы, в которых последовательно разбираются различные правила, касающиеся частей и частиц речи.
-
-
-
Русский язык
Коллектив,Настоящее учебное пособие написано в соответствии с программой факультативного курса русского языка для средних специальных учебных заведений (М., 1985). Пособие подобного рода издается впервые. Оно должно помочь учащимся обобщить и систематизировать теоретические навыки, закрепить орфографические и пунктуационные навыки.Авторы пособия стремились усилить практическую направлен ность повторения курса русского языка, сосредоточив внимание на форми ровании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся, на развитии их речи. Особое внимание обращено на формирование навыков самоконтроля учащихся средних специальных учебных заведений, что способствует прочному усвоению правил орфографии и пунктуации. Рас- пределение учебного материала в пособии предполагает его параллельное повторение по трем разделам: «Синтаксис и пунктуация», «Морфология и орфография», «Стилистика и культура речи».