Kitoblar

Sprachkurs Deutsch 5 und Literaturkurs Deutsch Lehrerheft

Das „Sprachkurs Deutsch 5 und Literaturkurs Deutsch – Lehrerheft“ ist ein methodisches Begleitmaterial für den Deutschunterricht. Es dient Lehrkräften als Unterstützung für die Arbeit mit dem Sprachkurs Deutsch 5 sowie dem Literaturkurs Deutsch. Das Lehrerheft enthält Unterrichtsvorschläge, didaktische Hinweise, Lösungen zu Aufgaben sowie Anregungen zur Behandlung literarischer Texte. Ziel ist es, den Unterricht strukturiert zu gestalten und sowohl sprachliche als auch literarische Kompetenzen der Lernenden zu fördern. Das Werk wird im Rahmen des Lehrwerks von Diesterweg Verlag, ÖBV Verlag und Sauerländer Verlag herausgegeben und richtet sich an Deutschlehrkräfte im Fremdsprachenunterricht.

Sprachkurs Deutsch 4 (Neufassung) Lehrerheft

Das „Sprachkurs Deutsch 4 (Neufassung) – Lehrerheft“ ist ein didaktisches Begleitmaterial für den Deutschunterricht. Es dient Lehrkräften als methodische Unterstützung zum Lehrbuch „Sprachkurs Deutsch 4“. Das Heft enthält Unterrichtsvorschläge, Lösungen zu Aufgaben, Hinweise zur Grammatikvermittlung sowie methodische Tipps zur Gestaltung des Unterrichts. Ziel ist es, den Lehrprozess zu erleichtern und einen strukturierten Sprachunterricht zu gewährleisten. Das Werk wurde im Rahmen eines Lehrwerks von Diesterweg Verlag und Sauerländer Verlag herausgegeben und richtet sich vor allem an Deutschlehrkräfte im Fremdsprachenunterricht.

Зубр

"Зубр" - это повесть о человеке, который, по выражению автора, «быть вели ким при жизни... не умель, то и дело сривался с пьедестала», Слова эти сказаны Даниилом Граниным по поводу несправедливого «раздно са», учиненного Николаем Владимировичем Тимофеевым-Ресовским малодому коллеге-генетику. - Очень тяжелый был собеседник, подтверждает и один из ближайших сотрудников ученого, синяки, которые от него оставались, долго не отходили.

Москва и Москвичи

Книга известного русского писателя и журналиста Владимира Алексеевича Гиляровского - знаменитого "дяди Гиляя" - уникальное произведение, воскрешающее облик старой Москвы, ее быта, нравов, культуры. Гиляровский создал своего рода литературный портрет русской столицы конца ХIХ - начала ХХ века.

Zeitschrift für Internationale Politik 3

Die Ausgabe 3/1994 der Zeitschrift 'EUROPA ARCHIV' widmet sich schwerpunktmäßig dem eskalierenden Jugoslawien-Konflikt und dessen völkerrechtlichen sowie politischen Implikationen. Unter dem Titel 'Krieg ohne Ende' analysieren renommierte Experten wie Marie-Janine Calic die düsteren Perspektiven für Bosnien-Herzegowina, während Allen Lynch und Reneo Lukic die Rolle Russlands in diesem Krieg beleuchten. Ein zentraler wissenschaftlicher Beitrag von Christian Tomuschat setzt sich mit der Etablierung eines Internationalen Strafgerichtshofs als notwendigem Instrument einer neuen Weltfriedensordnung auseinander. Das Heft enthält zudem wichtige Dokumente, wie das Statut des Ad-hoc-Strafgerichtshofs für das ehemalige Jugoslawien, und bietet damit eine unverzichtbare Quelle für die Zeitgeschichte und das internationale Recht

Капитан Фракасс (роман)

Роман ,соединяющий увлекательную фабулу с достоверными изображением эпохи,рассказывает о скитаниях труппы бродячих комедиантов ,к которым присоединается обедневший дворянин барон де Сигоньяк,взявший себе сценическое имя капитана Фракасса.

Расшифровано временем

За спинами наших фронтов уже лежала вызволен ная Левобережная Украина: киевляне сбивали с домов последние таблички с немецким наименованием улиц; сквозь гарь остывавших городских пожарищ в сырой рассвет уходили дальше полки, освободившие город; немец был выбит из Новороссийска, Смоленска и Брянска; в ноябрьской серой мгле примолкшие степи Таврии, застекленевшие от соли и заморозков Сиваши ждали наших солдат, стоявших уже у Крымского пе-решейка, похожего на горловину мешка, на которой они затягивали последний, намертво сплетенный узел;

Zeitschrift für Internationale Politik 1

Die vorliegende Ausgabe der Zeitschrift 'EUROPA ARCHIV' (1/1994) analysiert zentrale sicherheits- und gesellschaftspolitische Herausforderungen zu Beginn der 1990er Jahre. Ein Schwerpunkt bildet die Studie von Werner Weidenfeld und Olaf Hillenbrand über die europäische Immigrationspolitik und die Suche nach Strategien zur Bewältigung der Migrationsströme. Des Weiteren beleuchtet das Heft internationale Krisenherde wie Angola und Kambodscha, wobei die Schwierigkeiten beim Wiederaufbau und der Friedenssicherung thematisiert werden. Ein besonderes Augenmerk gilt zudem der neuen Militärdoktrin der Russländischen Föderation sowie den Ergebnissen der Brüsseler Gipfeltreffen der Europäischen Gemeinschaft. Als führendes Periodikum für internationale Politik bietet das Heft tiefgreifende Analysen für Diplomaten, Wissenschaftler und politische Entscheidungsträger

Избранное

В книгу включены стихи из лучших поэтических сборников, трагедия великого испанского поэта, расстрелянного фашистами. Книга предназначена учащимся старших классов.

Neue Medien und internationale Kulturbeziehungen. Teil I: Ergänzung oder Paradigmenwechsel? Perspektiven für Kulturvermittler

Die Ausgabe 1995/3 der Zeitschrift für Kulturaustausch bildet den ersten Teil des Schwerpunkts 'Neue Medien und internationale Kulturbeziehungen'. Unter dem Untertitel 'Ergänzung oder Paradigmenwechsel? Perspektiven für Kulturvermittler' diskutieren Experten die grundlegenden Veränderungen der Kulturarbeit durch die Digitalisierung. Im Zentrum steht die Frage, ob die neuen Informationstechnologien die traditionellen Formen des Kulturaustauschs lediglich erweitern oder eine völlig neue Ära (einen Paradigmenwechsel) einleiten. Die Beiträge richten sich insbesondere an Kulturvermittler in Institutionen wie Museen, Bibliotheken und Goethe-Instituten und beleuchten die neuen Anforderungen an die Vermittlung von Kunst und Kultur im globalen digitalen Netzwerk.

Kulturenkonflikte – Herausforderungen für die Auswärtige Kulturpolitik

Diese thematische Ausgabe der Zeitschrift für Kulturaustausch (1994/4) befasst sich mit dem hochaktuellen Thema 'Kulturenkonflikte – Herausforderungen für die Auswärtige Kulturpolitik'. Vor dem Hintergrund globaler politischer Umbrüche in den 1990er Jahren untersuchen die Autoren, welche Rolle kulturelle Identitäten und Differenzen bei der Entstehung internationaler Spannungen spielen. Ein zentraler Aspekt ist die Analyse, wie die Auswärtige Kulturpolitik Deutschlands und anderer Nationen auf diese Konflikte reagieren kann, um durch Dialog und interkulturelle Verständigung deeskalierend zu wirken. Das Heft hinterfragt kritisch das Konzept des 'Clash of Civilizations' und sucht nach Wegen, wie kulturelle Vielfalt als Chance statt als Bedrohung wahrgenommen werden kann."

В каменной долине

Мушег ГАЛШОЯН (МАНУ-КЯН) - один ших из интересней-современных армянских прозаиков. На русский язык переведены только повесть «Дзори Миро» (1972) и роман «Горнило» (напечатан в жур-нале «Дружба народов» B 1975 году).

Neue Medien und internationale Kulturbeziehungen. Teil II: Kunst, Wissenschaft und Kommunikation

Diese Ausgabe der Zeitschrift für Kulturaustausch (1995/4) widmet sich dem Thema 'Neue Medien und internationale Kulturbeziehungen'. Im zweiten Teil des Schwerpunkts stehen die Bereiche Kunst, Wissenschaft und Kommunikation im Mittelpunkt. Die Beiträge untersuchen, wie die aufkommenden digitalen Technologien und globalen Netzwerke die internationale Zusammenarbeit und den kulturellen Austausch Mitte der 90er Jahre transformierten. Renommierte Autoren wie Ulrich Ammon, Siegfried Zielinski und Jörg Becker analysieren die Chancen und Herausforderungen, die die Digitalisierung für die globale Wissensgesellschaft, die künstlerische Produktion und die zwischenstaatliche Kulturpolitik darstellt. Es wird die Frage beleuchtet, ob die 'Neuen Medien' eine Demokratisierung des Wissens fördern oder neue kulturelle Barrieren schaffen."

Комедия Н.В. Гоголя Ревизор

А. Блок. Его предшественники и современники

Настоящая книга - результат многолетнего изучения автором творчества Блока и русской поэзии XIX-XX веков. Исследуя лирику, драматургию и прозу Блока, автор стремится выделить то, что отличало его от большинства поэтических соратников и сделало великим поэтом. Глубокое проникновение в творчество Блока, широта постановки и охвата проблем, яркие характеристики ряда поэтов конца XIX - начала XX века (Фета, Апухтина, Анненского, Брюсова, А. Белого, Ахматовой, О. Мандельштама, Цветаевой и др.) делают книгу нужной и полезной всем, интересующимся русской поэзией. В издание включена вступительная статья "Поэтический театр Александра Блока" к одному из томов "Библиотеки поэта" - "Александр Блок. Театр".

Художественная проза Ивана Франко

В монографии И. И. Басса «Художественная проза Ивана Франко» автор рассматривает творчество писателя под углом зрения того, что нового внесло оно в развитие критического реализма конца XIX - начала XX столетия. Исследователь раскрывает новаторство украинского писателя, дает подробную характеристику природы художественных образов, мастерства композиции, характеров, пейзажа и т. д. В книге читатель найдет характеристику основных героев - «новых людей». Пытаясь проникнуть творческую лабораторию «миниатюриста и микроско- писта» Франко, автор дает широкие сопоставления его творчества с русскими и западноевропейскими писателями, показывает мировое значение его художественной прозы. Монография рассчитана на студентов и преподавателей литературы, а также на широкие круги читателей, интересующихся творчеством выдающегося украинского писателя и мыслителя Ивана Франко.

О творчестве Л.Н. Толстого. Очерки

Методик преподавания литературы.

Методика изучает педагогический процесс занятий по литературе отдельно в V—VII классах (в системе литературного чтения) и в старших классах средней школы (в плане школьного историко- литературного курса), всюду определяет последовательные этапы изучения литературного материала, приемы учебно- воспитательной работы и типы уроков применительно к возрасту учащихся, к литературному материалу, устанавливает систему знаний по истории и теории литературы и способы сообщения этих знаний учащимся. Кроме классных занятий по литературе, в методике исследуются формы внеклассных занятий и в связи со всем этим изучается вопрос о развитии навыков устной и письменной речи учащихся.

Очерки по методике литературного чтения

Предлагаемая вниманию читателей книга - последняя крупная методическая работа талантливого советского учёного-педагога М.А.Рыбниковой. В ней наиболее полно и последовательно изложена методическая система, которая складывалась у автора в течение нескольких десятилетий. В основу этой системы положены не только личные наблюдения, личный опыт, но и тщательное изучение истории русской методической мысли XIX-XX веков. Двадцать лет прошло с выхода в свет первого издания "Очерков". За это время изменились задачи и структура нашей школы, программы и учебники, выросла советская художественная литература и советское литературоведение. Значительно обогатилась и методика литературы. Однако "Очерки" М.А.Рыбниковой, частично уже не соответствующие уровню современной науки (устарели, в частности, ссылки на многие литературоведческие, педагогические и психологические работы), сохранили большую ценность для современной методики. В чем же секрет непреходящей ценности этой книги? Он заключается в том, что М.А.Рыбниковой был присущ большой талант педагога, сочетавшего широкие знания художественной литературы, безграничную любовь к ней и родному слову с глубоким пониманием детей, их психологии, их интересов, талант тонкого ценителя и знатока искусства со страстностью пропагандиста художественных знаний, неутомимого исследователя - литературоведа и методиста. Всё это позволило М.А.Рыбниковой сделать такие наблюдения, открыть или угадать такие особенности и закономерности обучения детей родному языку и родной литературе, которые, сохраняют своё значение до последнего времени

Вопросы теории и истории психологии

Первый том включает ряд работ выдающегося советского психолога Л. С. Выготского, посвященных методологическим основам научной психологии и анализирующих историю развития психологической мысли у нас в стране и за рубежом. Сюда входит и публикуемый впервые труд «Исторический смысл психологического кризиса*, представляющий как бы синтез идей Выготского, касающихся специальной методологии психологического познания. Книга адресована психологам, педагогам, философам.