-
-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchisining ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish metodikasi
R.S.Nuraddinova, B.E.Dautova,Maktabgacha tarbiya. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi, -
-
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
-
-
-
-
4-sinflarda masala yechishga o`rgatish metodikasi
Xalillayev A., Xudoynazarov E., Davletov E.,Pedagogika va metodikalar, -
Maktabgacha ta'lim pedagogikasi
O.U.Hasanboyeva, M.X.Tojiyeva, Sh.K.Toshpo'latova, va boshqalar,Maktabgacha tarbiya. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi, -
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
-
Siyosiy madaniyat. Madaniyat. Ma’naviyat va mafkura, -
Hayotiy faoliyat xavsizligi fanidan ma'ruza kursi
Qudratov A., G`aniyev T., Yo`ldoshev O`., Yormatov Yo.G`.,Tabiiy fanlar, -
Turistik faoliyatda talabalar ijtiinoiy-madaniykompetentligini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari
DoniyorShernafasovich Nafasov, S. U. Xodjaniyazov, M. Salayeva,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
Английский для юристов
В.И. Хайруллин,Эта книга представляет собой учебное пособие для студентов филологов изучающих русский языка.
-
Иқтисодий хавфсизлик
А.Ишмуҳамедов,Ўкув қўлланмада «иқтисодий хавфсизлик» тушунчасининг моҳияти, иқтисодй хавфсизликка таҳдид қилаётган омиллар, хорижий мамлакатларнинг иктисодий хавфсизликни таъминлаш борасидаги тажрибаси, республикамиз миллий иқтисодий манфаатларини аниқлаш ва тавсифлаш йуллари, ижтимоий-иқтисодий ривожланишига иқтисодий хавфсизликнинг ички ва ташқи омиллари таъсири даражаси, иқтисодий хавфсизлик нуқтаи назаридан макроиқдтисодий холатининг таҳлили ва Ўзбекистонда хавфсизликни таъминлашнинг асосий йуллари баён этилган. Бунда иқтисодиёт фанлари ютуқлари ва жахон амалиёти, шунингдек, иқтисодиётнинг глобаллашуви ва интеграция талаблари асос қилиб олинган.
-
Maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchisining ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish metodikasi
R.S.Nuraddinova, B.E.Dautova,Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanma oliy va o'rta maxsus ta'limi muassasalaridagi maktabgacha ta'lim mutaxassisligi talabalari va maktabgacha ta'lim tashkiloti uslubchilari va tarbiyachilariga mo'ljallangan.
-
Интерпретация текста
Кухаренко В.А.,Пособие а рсдмагнич емо лая студентов V курса факультетов английскою ядыка пс лести тутов и шгношо в соответствии с программой по курсу «•Интерпретация тоста». Obd состоит »п иреднеюшея и основной чтет и. В предисловии содержатся сведения о структуре н сожржа!Bin пособия, его целях и шд'ш. а также методические рекхмеитлии по его нслатыооа1иво. В основной части ос вешают с я проблемы теории английской худосссствсииэй речи, методы и цели ее исследования. Ill второго юдаиия исключены oapiYiu ишгргрсташи тоста и тексты лтя самостоятельной работы студента. которые вылелсяи в отдельное пособие «Практикум по интерпретации тоста».
-
Корхоналарнинг молиявий ҳолати таҳлили
Акрамов Э.А.,Ушбу ўқув қўлланмада бозор муносабатларининг шаклланишига мослаб, корхоналарнинг молиявий ҳолати таҳлилининг назарий, услубий ва асосий босқичлари ёритилган. Қўлланма олий ўқув юртларининг ўқитувчилари, аспирантлари, магистрантлари ва бакалаврларига, шунингдек, жамиятнинг иқтисодиёт соҳалари мутахассисларига фойдали бўлади. Мазкур қўлланмадан, биринчи маротаба, корхоналарнинг иқтисодий ночорлиги таҳлилига оид материаллар ҳам ўрин олган. Ушбу қўлланма молиявий таҳлилнинг турли усуллари ва уларнинг амалий қўлланилишига оид тушунчаларни аниқлаштиришга йўналтирилган.
-
English speaking countries
Yakubov Ishhak,Мазкур қўлланмада инглиз тилида сузлашувчи мамлакатларнинг географияси, давлаттузуми, ачҳолиси, урф-одатлари. матбуоти, таълим тизими, таникди кишилари, диктатига сазовор, қизиқарли жойлари хакида маълумотлар берилган.
-
Математика для техникумов
И.И Валус,Содеражение соответстувет прогамме по математики для срециалных
-
Sitologiya fanidan amaliy mashg'ulotlar
Y.Matyakubova, G'.Yoqubov,Ushbu o'quv uslubiy qo'llanma Sitologiya fani bo'yicha tasdiqlangan namunaviy dasturga asoslangan bolib, unda 13 ta amaliy ishning tavsifi berilgan
-
Elektr va magnetizm
B.E. Niyozxonova , Sh.Sh. Fayziyev,Ushbu o‘quv qo'llanma oliy o'quv yurtlari uchun fizika ta’lim yo'nalishi elcktromagnetizin o'quv dasturiga doir haivha matcriallami o'z ichiga oigan Muallill.tr mavzulami fi/ika fani sohasidagi so'nggi ma’lumotlami nazarga oigan huida (alahalarga tuvhunarli va sodda tilda hayon qilishga harakat qilganlar O'quv qo'llanma oliy la lim muassasalanning li/ika ta’llm yo'naliahi 2 kurs hakalavriat lalahalari uchun mo'ljallangan.
-
4-sinflarda masala yechishga o`rgatish metodikasi
Xalillayev A., Xudoynazarov E., Davletov E.,«Bоshlang‘ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi» ta’lim yo‘nalishi o‘quv rejasidagi «Matematika o‘qitish metodikasi» fani bo‘yicha davlat ta’lim standartiga to‘la mоs kеluvchi o‘quv darsligi kam. Shu nuqtayi nazardan biz «Bоshlang‘ich ta’lim va sport tarbiyaviy ishi» ta’lim yo‘nalishi namunaviy fan dasturiga to‘la mоs kеluvchi matematika o‘qitish metodikasi fanidan masalalar yechishga o‘rgatishga doir amaliy mashg‘ulotlar uchun metodik qo‘llanma yozishni o‘z оldimizga maqsad qilib qo‘ydik.
-
Maktabgacha ta'lim pedagogikasi
O.U.Hasanboyeva, M.X.Tojiyeva, Sh.K.Toshpo'latova, va boshqalar,Ushbu o'quv qo'llanma o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limining 3140000 - "Maktabgacha ta'lim tayyorlov yo'nalishi" bo'yicha ta'lim olayotgan o'quvchilar uchun mo'ljallangan.
-
Moliyaviy hisob va hisobot
I.Ochilov, D.Azlarov, A.Avloqulov,O`quv qo`llanmada xo`jalik yurituvchi sub'ektlarning hisob va hisobotini xalqaro standartlar va rivojlangan mamlakatlar talabi doirasida yuritishning nazariy asoslari batafsil yoritilgan.
-
Botanika
A.Matkarimova,Ushbu o'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan oliy o'quv yurtlari talabalari uchun Boptanika fani bo'yicha tasdiqlangan namunaviy dastur asosida yozilgan.
-
Ssenariylik mahorati
Rustamov V.,Tavsiya etilayotgan ushbu qo`llanmada ssenariylik mahoratining o`ziga xosligi, ssenariylarni yaratishning nazariy va amaliy asoslari,ssenariylar turlari jihatidan yondashuv,hujjatlar va faktlarni badiiylashtirish,inssenirovka qilish va boshqa sahnalashtirish manbalari haqida so`z boradi.
-
Hayotiy faoliyat xavsizligi fanidan ma'ruza kursi
Qudratov A., G`aniyev T., Yo`ldoshev O`., Yormatov Yo.G`.,Mazkur ma’ruzalar to'plamida sanoat korxonalarida «Hayotiy faoliyat xavfsizligi» fanining tarixi, kelib chiqishi va uning inson uchun ahamiyati kdtirilgan. Hayotiy faoliyat xavfsizligi fanining diqqat markaziga qo'yilgan maqsad - bu insonni jamiyat taraqqiyotidagi roli.
-
Turistik faoliyatda talabalar ijtiinoiy-madaniykompetentligini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari
DoniyorShernafasovich Nafasov, S. U. Xodjaniyazov, M. Salayeva,Ushbu o’quv-uslubiy qollanmada mamlakatimizning turli viloyatlaridagi hamda Qoraqalpog'iston Respublikasida joylashgan turistik yo'nalishlar va turistik maskanlar majmuasi keltirilgan bo`lib, oliy ta'lim muassasalari talabalarining turistik faoliyatida ijtimoiy-madaniy kompetentligini rivojlantirish maqsadida ishlab chiqilgan.
-
Zoologiya
B.S.Salimov A.S.Daminov,O'quv qo'llanmada 5640100-"vetirinariya.5620600- "zootexniya." 5621200 qorako'lchilik va 5149100 -kasb ta'lim - vetirinariya. "zootexniya ta'lim yo'nalishlari bo'yichha qishloq xo'jalik oliy o'quv yurtlari talabalari uchun muhim
-
Лексикология английского языка
Т. И. Арбекова,Предлагаемые учебник создан на основе курса лекций по истории языка которые авторы в течение.
-
Математикани такрорланг
А. У. Умирбеков, Ш. Ш. Шаабзалов,Ушбу қўлланма олий ўқув юртларига кириш учун тайёргарлик кўраётган абитуриентларга мўлжалланган бўлиб, ундан ҳар бир ўқувчи мустақил ёки коллектив тарзда (тайёрлов курслари бўлимларида) фойдаланиши мумкин. Шунингдек, қўлланмада кириш имтиҳонларида тушган вариантлардан намуналар ва улардаги мисол ва масалаларнинг ечиш усуллари берилган.
-
Сравнительная типология английского и русского языков
В.Д. Аракин,Эта книга представляет собой учебное пособие для студентов филологов изучающих русский языка.