Kitoblar

История философии

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями го­ сударственного образовательного стандарта высшего профес­ сионального образования по специальности «философия». Ис­ тория философских идей рассматривается авторами в связи с историей общественно-политической и культурной жизни об­ щества. Представлены основные концепции восточной, запад­ ной и русской философии. Книга рассчитана на студентов и аспирантов вузов, а так­ же на достаточно широкий круг читателей, интересующихся ак­ туальными проблемами философии и ее истории

Философия часть первая история философии

Во 2-м издании учебного пособия по первой части курса философии (1-е издание; М.; Юристъ, 1996), подготовленном профессорами и доцентами Московской государственной юридической академии, рассматривается возникновение и развитие философской мысли человечества с древних времен до наших дней как история противоборства сменяющих друг друга учений, школ и систем. Главное внимание в книге уделено собственно философским проблемам: мировоззренческим, теоретико-познавательным, методологическим и этическим.

Социальная философия

Учебник В. С. Барулина «Социальная философия» вышел первым из­данием в 1993 г. и широко используется студентами, аспирантами, препо­ давателями философии. В настоящее издание включены новые разделы особственности, государстве, духовности человека и некоторые другие. Особое внимание уделено социально-философскому анализу актуальных проблем современности.

Грамматика русского языка в иллюстрациях

Пособие представляет собой справочник, цель которого — максимально наглядно представить особенности грамматической системы русского языка, с помощью иллюстраций облегчить понимание и запоминание материала. Предназначен для широкого круга читателей.

Русская фразеология, ее развитие и источники

Звуки и буквы, Буквы и цифры

В книге в доступной и занимательной форме рассказывается о русском письме в его современном состоянии.

Состов слова и словообразование в русском языке

Система падежных и предложно-подежных форм в русском литературном языке XVII века

Развитие русской речи учащихся начальных классов

Свободное владение русским языком должно стать нормой для молодежи, оканчивающей средние учебные заведения.

Творческие диктанты

Известно, что в системе упражнений, активизирующих мыслительную деятельность школьников, большую роль играют диктанты. Особое место среди них занимают творческие диктанты, которые служат одновременно задачам обучения правописанию и задачам развития речи. Несмотря на то, что значение этого вида диктантов общепризнано и бесспорно, в практике работы учителей он еще не занимает должного места. Это объясняется тем, что учителя не располагают ни нужными текстами, ни соответствующими рекомендациями по методике проведения творческих диктантов. В самом деле, в сборниках диктантов, как правило, такие тексты отсутствуют. Нет также специальных работ, посвященных методике проведения творческих диктантов. Отдельные указания общего характера можно найти лишь в курсах общих методик и в исследованиях, описывающих различные виды письменных работ2. Отдельные тексты творческих диктантов встречаются в литературе, преимущественно в статьях, где обобщается опыт работы того или иного учителя.

Современное русское письмо

Простое предложения в современном русском языке

В книге рассматривается система синтаксиса простого предложения в современном русском языке. При этом предложение понимается как некоторое множество типовых структур, отличающихся друг от друга. Принимается гипотеза об основном типе предложения; в русском языке таковым, по мнению автора, является распространенное (двусоставное глагольное) предложение, которое распространяется за счет приглагольных членов. Как части единой комплексной проблемы рассматриваются противопоставления "двусоставное --- односоставное" и "глагольное --- именное" предложения. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов пединститутов и университетов, а также для учителей школ и всех, кто интересуется наукой о языке.

Система членов предложения в современном русском языке

В пособии описывается система членов продложенияв современномязыкознании и этопы изучения членовпредложения в русской синтаксической науке.

Математический анализ. Часть 2

Новый учебный план и программа по математическому анализу для математиков и математиков-физиков педагогических институтов включают в математический анализ и те вопросы, которые в прежней программе входили в теорию функций комплексного переменного и теорию функций действительного переменного. Представляемая вторая часть математического анализа написана в полном соответствии с той частью программы, которая охватывает дифференциальное и интегральное исчисления функций многих переменных, теорию аналитических функций, дифференциальные уравнения, теорию функций действительного переменного и некоторые вопросы функционального анализа. Несмотря на традиционность содержания пособия, автор счел необходимым в ряде случаев отказаться от традиционного порядка изложения некоторых разделов курса и установившейся методики изложения.

Сборник задач по теоретической механике

«Сборник задач по теоретической механике» И.В.Мещерского, составленный первоначально по мысли и под редакцией И.В.Мещерского группой преподавателей теоретической механики Петербургского политехнического института как пособие для преподавания механики в этом институте, постепенно получил самое широкое распространение как в нашей стране, так и за ее пределами. Одна из основных причин успеха и распространения «Сборника» заключается в том, что в нем подобраны задачи, имеющие конкретную форму, дающие возможность студентам приобрести необходимые для них навыки в применении общих теорем и методов к решению конкретных прикладных вопросов.

История философии

Sahifa soni: 459 ISBN: 5-7990-0028-5 Resurs ruxsati: Barcha uchun Kalit so'zlar: История , философии, знания В пособии рассматриваются важнейшие этапы развития философского знания. Читатель узнает о наиболее значительных представителях ми­ровой философской мысли, ее основных направлениях и школах. Материал подготовлен преподавателями кафедры философии Московского госу­дарственного института стали и сплавов (технологического университета

Педагогика

Типовая программа по предмету «Педагогика» (для бакалавриата) предназначена для студентов высших образовательных учреждений, обучающихся по педагогическим и гуманитарным направлениям. Программа разработана в соответствии с государственными образовательными стандартами и отражает современные требования к подготовке будущих педагогов.

Методика преподавания немецкого языка в педагогическом вузе

В работе обобщается опыт преподавания немецкого языка в педагогическом вузах: ЛГПИ им. И. Герцена ГГПИИЯ им. А. Добролюбова; рассматривается ряд­ практических вопросов по методике преподавания немецкого языка.

Карточки-задания по черчению для 8 класса

Карточки-задания содержат дидактический материал по черчению для 8 класса общеобразовательных учреждений. Задания разработаны по основным темам курса ( разрезы, сечения, виды соединений, сборочные чертежи и т. п.) в соответствии с требованиями образовательного минимума по черчению.

Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию

В пособии раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике обучения изобразительной деятельности и конструированию во всех возрастных группах детского сада.