-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik,
-
-
-
Tilshunoslik,
-
-
-
-
Tilshunoslik,
-
-
Лексика русского языка
Александр Калинин,Книга написана на основе лекций, читанных автором на факультете журналистики МГУ. Стиль лекций, вероятно, ближе других стилей и жанров "письменной речи" к разговорному языку. Приводится большое количество разнообразных примеров, взятых как из классической литературы, так и из современных текстов, среди которых немало "журналистских цитат". В разделе "Словари" основное внимание уделено современным толковым словарям, остальные типы словарей даны обзорно.
-
Мысли о современном русском языке
В.В. Виноградов,В сборник включены семнадцать статей по различным вопросам современного русского литературного языка - лексикологии и лексикографии, синтаксису, словообразованию и морфологии.
-
-
Справочник по правописанию и литературной правке
Д.Э.Розенталь,Предметом изучения вморфологиия является грамматическая структура отдельного слова, отражающая передаваемые им грамматические значения.
-
-
Коммуникативные аспекты русского синтаксиса
Золотова Г.А.,В монографии исследуется комплекс синтаксических форм и средств, выражающих содержание коммуникаимвно-речевой деятельности и конструирующих типы речи различного обществено-коммуникативного назначения. Обсуждя актуальные вопросы современной синтаксической теории, автор обосновывает единый структурно-симантический принцип анализа синтаксических еденицкак конструктивных носителей смысла, позволяющий осуществить функциональное изучение синтаксических явлеий в направлении от языковой системы к речевой деятельности.
-
Неологизмы в русском языке
Алла Брагина,В книге автор знакомит студентов-филологов и учителей-словесников с новейшими явлениями, происходящими в лексике современного русского языка, показывает их обусловленность как социальными, так и внутриязыковыми факторами. Автор вскрывает системность и преемственность в развитии словаря.
-
Трудные вопросы синтаксиса.
Федоров А.К.,Пособие посвящено рассмотрению трудных вопросов синтаксиса простого и сложного предложения и охватывает круг проблем, с которыми учитель сталкивается в процессе изучения раздела "Синтаксис" в школе.
-
Система обучения сочинениям на уроках русского языка (IV-VIII классы)
В книге раскрывается методика обучения сочинениям различных жанров в соответствии с программой по русскому языку. Дан большой практический материал
-
Изобразительный язык средств массовой коммуникации
Михалкович В.И.,Коммуникативные средства. Семиотический и семантический принципы. Функции пространства и времени в изобразительной речи. Проблемы кинописьма в советском кино 20-х годов. Киносемиотика. Системность изобразительного языка. Техническое репродуцирование. Пространство кадра. Технические искусства и живопись. Непреднамеренная образность. Риторичность ранней светописи. А.Стиглиц и художественная речь в фотографии. Линия Люмьера и линия Мельеса. Пространство и время у Гриффита. Динамичная камера. Свет.
-
Сборник письменных работ по русскому языку
Ишанова Т.П., Ахмадуллина Ф.Ю.,В пособии представлены различные виды диктантов, а также изложения и сочинения. Задания к ним носят не только учебно-тренировочный, но и творческий характер. Тексты, взятые из произведений различных жанров, интересны в содержательном и познавательном плане и направлены на воспитание у учащихся высоких моральных качеств. Во втором издании несколько изменен порядок следования тем и обновлен текстовой материал сборника.
-
Развивающее обучение русскому языку
А.И.Власенков,В книге раскрываетен система работы по раавитию познавательных способностей и идейно-правственных качеств учащихся процессе обучении их руссному языку.
-
-
Теоретическая и прикладная лингвистика
Владимир Звегинцев,Настоящая книга, как показывает ее название, посвящена доказательству необходимости тесной взаимосвязи теоретического и прикладного аспектов науки о языке. Книга делится на две части. В первой излагаются основные проблемы теоретической лингвистики. Во второй части рассматриваются пути решения конкретных проблем прикладной лингвистики, дается оценка отдельных методов их решения и намечаются новые пути их исследования. Учебное пособие предназначено для студентов-филологов и окажет существенную помощь при изучении курсов «Введение в языкознание» и «Общее языкознание».
-
Формирование орфографических навыков
Н. Н. Алгазина,В пособи предлагается система работы по формированию у учащихся средней школы орфографических навыков. Опираясь на данные педагогической психологии, автор рассказывает о том, как необходимо работать над усвоением правил, чтобы они стали руководством к действию, как учить школьников приемам применения правил, как подбирать упражнения. Пособие содержит дидактический материал по орфографии.
-
Пособие для занятий по русскому языку
Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А.,Практические цели пособия обусловили его содержание, структуру в целом и построение отдельных глав. Орфографические и пунктуационные правила, а также включённые в книгу краткие сведения по лексике, орфоэпии, грамматике и стилистике предназначены не для заучивания, а для справок и самостоятельной работы учащихся. Большинство таких сведений является повторением и обобщением того, с чем ученики должны быть знакомы из курса восьмилетней школы.
-
Основы общей грамматики
В.И.Дегтярев,В книге излагаются основные вопросы теоретической грамматики: грамматическое значение и грамматическая форма, способы и средства выраження грамматических значений, понятие и типы грамматических категорий, части речи и структура предложения. Книга может быть использована студентами и преподавателями филологических факультетов университетов и педагогических институтов в качестве учебного пособия к курсам общего языкознания.