Kitoblar

Jami: 15 ta kitob

  • Okul o`ncesinde O`zel o`g'retim yo`ntemleri
    O‘quv qo‘llanma

    Okul o`ncesinde O`zel o`g'retim yo`ntemleri

    Doc. Dr. Rengin Zembat,

    Arastirmanin amaci, MEB’e bagli bagimsiz anaokulu ve anasiniflarinda gorev yapan okul oncesi ogretmenlerinin ogretim yontemleri hakkindaki goruslerini ortaya koymaktir. Arastirma, nitel arastirma tekniklerinden biri olan olgubilim calismasidir. Arastirma kapsaminda veriler gorusme teknigi ile elde edilmistir. Arastirmada verilerin toplanmasi icin arastirmacilar tarafindan hazirlanmis yari yapilandirilmis sorulardan olusan gorusme formu kullanilmistir. Arastirmanin calisma grubunu Ankara ve Kayseri’de devlet anaokulu ve anasiniflarinda gorev yapan 31 okul oncesi ogretmeni olusturmaktadir. Arastirma sonucunda okul oncesi ogretmenlerinin ozel ogretim yontemlerini gerekli gordukleri; ozel ogretim yontemlerinden en cok drama ve beyin firtinasi teknigini kullandiklari; ozel ogretim yontemlerinin cocuklarin basta kalici ogrenmeyi saglama, yaratici dusunmeyi gelistirme vb. yonlerine fayda sagladigi; ogretmenlerin ozel ogrenme yontemlerini kullanma gerekcelerinin olumsuz davranislari onlemek...

  • Бола бошидан
    O‘quv qo‘llanma

    Бола бошидан

    С.Михалков,

    Атоқли ёзувчи Ленин мукофоти ва СССР Давлат мукофотларинг лауреати СССР Олий Советининг депутати Михалковнинг Бола бошидан номли китоби педогогик доираларда қизғин мухокама қилиниб юқори бахо олган ва СССР Педагогика фанлари академияси Бадий тарбия илмий-тадқиқот инститктининг илмий совети томонидан қизғин қўллаб- қувватланган асардир.

  • Математика тўгараклари
    O‘quv qo‘llanma

    Математика тўгараклари

    Петраков И.С.,

    Китобда 9-11 синфларда ўтказиладиган математика тўгаракларининг барча машғулотлари мазмуни келтирилган. Қўлланманинг иккинчи қисмида машғулотларда қараладиган масалаларнинг жавоблари, ечимлари ёки уларга доир кўрсатмалар берилган.

  • Teaching theory
    O‘quv qo‘llanma

    Teaching theory

    Ashirova A Allaberganova M,

    Ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika ta’lim sohasining 60111800 – Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) ta’lim yo‘nalishida tahsil oladigan talabalarga mo‘ljallangan bo‘lib, to‘rtinchi va beshinchi kursda o‘qitiladigan “Boshlang’ich sinflarda chet tilini o‘qitish metodikasi” fanining mavzularini qamrab oladi.

  • Педагогик технология асослари
    O‘quv qo‘llanma

    Педагогик технология асослари

    Йўлдошев Ж., Усмонов С.,

    Ushbu qo‘llanma joriy pedagogik texnologiyalarning umumiy asoslarini tushuntirishga bag‘ishlangan. Unda pedagogik texnologiyaning asoslari, manbalari, mezonlari, shakllari, darajalari, turlari, yo‘nalishlari, tarkibi, jarayonlari, vositalari, monitoring va amalga oshirish masalalari va boshqa ma’lumotlar mavjud. Қўлланма Халқ таълими тизими раҳбар ва педагоглари, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ходимлари, қайта тайёрлаш ва малака ошириш тизими ходимлари, педагогика олий ўқув юртлари талабалари ҳамда ҳозирги таълим-тарбия масалалари билан қизиқувчилар учун мўлжалланган.

  • Научный основы мониторинга реализасции сестемы непрерывного образования республики узбекистан
    O‘quv qo‘llanma

    Научный основы мониторинга реализасции сестемы непрерывного образования республики узбекистан

    Файзиев Р.Р. Карамян М.Х.. рАХИМОВ Б.Х.Рахимова У.А.,

    В монографии расмотрены сестемы непрерывного оброзаваниия различных стран и Республики Узбекистан.

  • Umumiy Pedagogika
    O‘quv qo‘llanma

    Umumiy Pedagogika

    A.Musurmonova , X.Ibragimov,

    Mazkur o'quv qo'llanma umumiy pedagogika fani mazmuniga bag'ishlangan bo'lib, oliy o'quv yurtlarining umumiy pedagogika dasturida ko'zda tutilgan talablar asosida tuzilgan.

  • Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish
    O‘quv qo‘llanma

    Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish

    Abdullajonova D.R.,

    Mazkur o`quv qo`llanma pedagogika oliy ta’lim muassasalarining 5111800- "Maktabgacha ta’lim’ yo`nalishi, bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga orgatish" fani o`quv rejasi asosida tayyorlangan. Ushbu o`quv qo`llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarni ijodkorlik faoliyatini rivojlantirishga oid masalalar ochib berilgan bo`lib, bunda bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o`rgatish shakillari, bolalarni sahnalashtirish mashg`ulotlari keng yoritib berilgan.

  • Jismoniy tarbiya 1
    O‘quv qo‘llanma

    Jismoniy tarbiya 1

    Mahkamjonov K., Xo‘jayev F.,

    Mazkur qo`llanma o`quv yilining II yarim yilligidan boshlab o`qitiladi.Jismoniy tarbiya: umumiy o`rta ta'lim maktablarining 1-sinfi uchun o`quv qo`llanma

  • Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi

    Avliyaqulov Tolib Xolmurodovich,

    Ushbu o'quv qo'llanmada o'quv jarayonini ilmiy asosda tashkil etish, mustaqil ishlashga o'rganish, talabalar bilimini baholashda reyting tizimi va test usullarning mazmuni orqali o'rganiladi.

  • Tarbiyaviy ishlar metodikasi
    O‘quv qo‘llanma

    Tarbiyaviy ishlar metodikasi

    Xudoyqulov X., Xolov O.,

    Mazkur modulli o'quv qo'llanma bakalavr boshlang'ich sinf o'qituvchisi yo'nalishidagi pedagogik faoliyat bilan shug'ullanadigan talabalarga mo'ljallangan bo'lib unda tarbiyaviy ishlar metodikasining maqsad va vazifalari o'quvchining o'z-o'zini boshqarish va shaxsni rivojlantirish jarayonida tarbiya berish metodikasi ochib berilgan

  • O‘rta Osiyo allomalari ilmiy merosi
    O‘quv qo‘llanma

    O‘rta Osiyo allomalari ilmiy merosi

    Rahimova F.,

    Mazkur o‘quv qo'llanma pedagogika universileli. universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 60110500 - “Boshlang‘ich ta'lim” ta'lim yo'nalishi bo'yicha bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, tanlov fanlari bo‘yicha foydalanishga tavsiya etiladi.

  • Umumiy didaktika
    O‘quv qo‘llanma

    Umumiy didaktika

    Roziqov O., Adizov B., Najmiddinova G.,

    Ushbu o'quv qo'llanmada Pedagogikaning mustaqil tarmog'i sanalgan umumiy didaktikaga oid keng ko'lamli ma’lumotlar bayon etilgan bo'lib, unda asosan, didaktika va uning tadqiqot predmeti, ilmiy-didaktik tadqiqot prinsiplari va metodlari, ta’lim jarayoni va u bilan bog'iiq tushunchalar (ma’lumot mazmuni, ta’lim mazmuni, o'qituvchi faoliyati, o'quvchi faoliyati, ta’lim printsiplari, modellari va turlari, ta’lim metodlari, ta’limning tashkiliy shakllari, dars va unga qo'yiladigan didaktik taiablar, ta'limni optimallashtirish, ta’lim texnologiyasi) atroflicha teran va tizimli tahlil qilingan

  • Общая педагогика
    O‘quv qo‘llanma

    Общая педагогика

    Абдуллаева Б. С.,

    В учебном пособии рассматриваются как общие основы педагогики, так и вопросы, связанные непосредственно с педагогикой начальной школы: возрастными особенностями детей принципами и правилами обучения младших школьников видами и формами обучения и воспитания задачами стоящими перед учителем начальной школы.

  • Дошкольная педагогика
    O‘quv qo‘llanma

    Дошкольная педагогика

    Д.Г.Умнов,

    В месте с тем проведенных анализ свидетельствует о необходимости решения вопросом обеспечения охвата детей дошкольным образованием, укомплектования дошкольных образовательных учреждений современными учебно-методическими материалами и художественной литературой, привлечения в сферу квалифицированных педагогических и управленческих кадров.