-
-
Методика преподавания немецкого языка в педагогическом вузе
Домашнев А., Вазбуцкая К., Зыкова Н., Шатилов С., Шевяков В., Шишкина И.,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Социально-педагогические основы направленности образовательного пройесса на формирование личности
Б.Х.Рахимов,Pedagogika va metodikalar, -
-
Педагогическая практика студентов по географии в средней школе
Р.П.Мышинская, В.А.Щенев,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
-
Педагогика
Типовая программа по предмету «Педагогика» (для бакалавриата) предназначена для студентов высших образовательных учреждений, обучающихся по педагогическим и гуманитарным направлениям. Программа разработана в соответствии с государственными образовательными стандартами и отражает современные требования к подготовке будущих педагогов.
-
Методика преподавания немецкого языка в педагогическом вузе
Домашнев А., Вазбуцкая К., Зыкова Н., Шатилов С., Шевяков В., Шишкина И.,В работе обобщается опыт преподавания немецкого языка в педагогическом вузах: ЛГПИ им. И. Герцена ГГПИИЯ им. А. Добролюбова; рассматривается ряд практических вопросов по методике преподавания немецкого языка.
-
Карточки-задания по черчению для 8 класса
Е.А.Василенко,Карточки-задания содержат дидактический материал по черчению для 8 класса общеобразовательных учреждений. Задания разработаны по основным темам курса ( разрезы, сечения, виды соединений, сборочные чертежи и т. п.) в соответствии с требованиями образовательного минимума по черчению.
-
Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию
Н.П.Сакулиной,В пособии раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике обучения изобразительной деятельности и конструированию во всех возрастных группах детского сада.
-
Внеклассная работа по математике в профессионально-техническом училище
В.Н.Сергеев,Данное учебное пособие предназначено для будущих учителей начальных классов педагогического университета, университетов и педагогических институтов по направлению подготовки бакалавр
-
Основы изобразительной грамоты
Г.В.Беда,Наличие профессиональной грамотности определяет успех не только педагогической, но и творческой работы учителя изобразительного искусства.
-
Методика преподавания физики в семилетней школе Т. 1. Общие вопросы методики физики
Е.Н. Горячкин,астоящее пособие в его целом является серией руководств по методике преподавания физики в семилетней общеобразовательной школе, составленных автором к тридцатилетию советской школы на основе его двадцатипятилетнего опыта работы в средней школе и работы в педагогических вузах со студентами, а также с преподавателями физики по повышению их квалификации. Назначением серии является ознакомление будущих педагогов (студентов педагогических вузов и учительских институтов) и начинающих преподавателей по возможности со всеми специальными видами знаний и навыков, которые необходимы для успешного преподавания физики в советской школе.
-
Социально-педагогические основы направленности образовательного пройесса на формирование личности
Б.Х.Рахимов,В пособии представлены проанализированы теоретические социально-педагогические основы направленности образовательного процесса на формирование личности.
-
Приобщение школьников к творчеству
И.П.Волков,Приобщение школьников к творчеству является важной составляющей образовательного процесса, направленной на всестороннее развитие личности учащихся. Творческая деятельность способствует формированию креативного мышления, воображения, инициативности и самостоятельности, а также развитию эмоциональной сферы и коммуникативных навыков. Включение школьников в различные виды творчества — художественное, музыкальное, литературное, техническое и проектное — повышает их интерес к обучению, раскрывает индивидуальные способности и создает условия для самореализации и успешной социализации.
-
Педагогическая практика студентов по географии в средней школе
Р.П.Мышинская, В.А.Щенев,Учебное пособие по педагогической практике предназначено для ознакомления студентов русского отделения факультета иностранных языков с наиболее важными сторонами педагогической практики, знакомит с особенностями современных требований
-
Диалектика воспитания и самосвоспитания творческой личности
В.И.Андреев,В работе раскрывается диалектическая взаимосвязь воспитания и самовоспитания в процессе формирования творческой личности. Рассматриваются педагогические условия и механизмы, обеспечивающие развитие самостоятельности, инициативности и творческого мышления обучающихся. Анализируется роль социальной среды, образовательных институтов и личной активности индивида в становлении творческого потенциала. Особое внимание уделяется внутренней мотивации, ценностным ориентациям и рефлексии как ключевым факторам самовоспитания.
-
Перспективы развития системы непрерывного образования
Б.С.Гершунского,В статье рассматриваются перспективы развития системы непрерывного образования в условиях современного общества. Анализируются основные направления обновления образовательных моделей, ориентированных на обучение на протяжении всей жизни, повышение профессиональной мобильности и адаптацию личности к быстро меняющимся социально-экономическим условиям. Особое внимание уделяется роли цифровых технологий, дистанционного обучения, модульных программ и индивидуальных образовательных траекторий.
-
Проблемы общего образования в странах социализма
В.М.Пивоварова,В работе рассматриваются основные проблемы развития общего образования в странах социалистической системы. Анализируются особенности организации учебного процесса, идеологическая направленность содержания образования, уровень доступности и качества обучения. Особое внимание уделяется вопросам централизации управления образованием, унификации учебных программ, подготовке педагогических кадров и материально-техническому обеспечению школ. Отмечаются трудности внедрения инновационных методов обучения, а также влияние социально-экономических факторов на эффективность образовательной системы
-
Изобразительное искусство в школе
Г.Г.Виноградова,Сборник включает справочные материалы и документы, которые могут оказаться полезными для учителя изобразительного искусства.
-
Занятия по трудовому обучению
Г.Б.Волошин,В книге содержатся поурочные разработки по всем темам программы занятий в школьных мастерских.
-
Изучение закономерностей химических реакций
Т.З. Савич,В книге представлена методика формирования и развития у учащихся знаний о химических превращениях веществ на основе систематического изучения закономерностей химических реакций с использованием энергетических понятий.
-
Подготовка молодежи к рационализаторской и изобретательской деятельности
Г.А.Халемский,«Подготовка молодёжи к рационализаторской и изобретательской деятельности» — учебно-методическое пособие, посвящённое вопросам формирования у молодого поколения творческого, технического и инновационного мышления. В издании раскрываются теоретические основы и практические методы подготовки учащихся и студентов к рационализаторской и изобретательской деятельности, развитию инициативы, самостоятельности и исследовательских навыков.
-
Теория и методика физического воспитания
Б.М.Шияна,Учебник предназначен для студентов институтов физической культуры. Он написан в соответствии с программой подготовки специалистов в этой области и с учетом научных и опытных данных, появившихся в последние годы Учебник состоит из двух томов. Том I посвящен общим основам теории и методики физического воспитания.
-
Методика преподавания курса "Машиностроительное черчение"
Шарикян Ю. Э.,Книга охватывает все темы раздела «Черчение» программы курса «Начертательная геометрия и инженерная графика», предназначенной для высших технических учебных заведений. Методике преподавания пока еще уделяется недостаточное внимание. В данной работе сделана попытка восполнить этот пробел. Книга является первой работой, посвященной методике преподавания курса «Машиностроительное черчение» в высших технических учебных заведениях. Она обобщает опыт МГТУ им. Н. Э. Баумана, где длительное время совершенствовалось преподавание машиностроительного черчения. Достигнуты значительные результаты: выпускники-бауманцы обладают хорошей графической подготовкой, могут сразу после окончания вуза самостоятельно заниматься проектированием.
-
Уроки литературы и театр
Т.С.Зепалова,«Уроки литературы и театр» — учебно-методическое пособие, посвящённое интеграции литературного образования и театрального искусства. В издании рассматриваются возможности использования театральных форм и методов на уроках литературы с целью углублённого понимания художественных произведений, развития образного мышления, речи и творческих способностей учащихся. Пособие содержит методические рекомендации по инсценировке литературных текстов, анализу драматических произведений, работе над ролью, выразительному чтению и организации школьных театральных постановок. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу театра, формированию эстетического вкуса, коммуникативных навыков и интереса к чтению.