-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Ona tili o‘qitish metodikasi
Ismoilova S., Nurmanova D,Darslikda talabalarning boshlang'ich sinflarda ona tili fanining mazmuni va vazifalari, o'qitish usullari, ta'limiy vositalar bilan tanishtirish va ularni ta'lim jarayoniga tatbiq etish bo'yicha bilim, ko'nikma va m alakalarni shakllantirish hamda amaliyotga tatbiq etish ko'nikmasini rivojlantirsh ustida ish olib borilgan. Darslikning har b ir mavzusi zamonaviy, horijiy adabiyotlar va o'qitish texnologiyalari tahlili asosida yozilgan.
-
Umumiy pedagogika.
Abdullayeva B.S...Xoliqov.A.A.. Farsaxonova.D.R.,Maskur darslik pedagogika oliy ta'lim muassasalarida umumiy pedagogika fanini o'qitishda eng muhim manba sifatida umumiy pedagogikaning birinchi qismi hisoblanadi.
-
Pedagogik konfliktologiya
Axmedova M.T.,Mazkur о‘quv qollanma oliy ta'lim muassasalarining pedagogika va psixologiya yonalishida ta’lim oluvchi bakalavr va magistrantlar, shuningdek barcha pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun mo'ljallangan.
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
Marina Yusupova,Darslik magistraturaning 5A150301 - Aktyorlik san'ati (estrada aktyorligi san'ati) va 5A150401 - Rejissyorlik (ommaviy tadbirlar rejissyorligi ) mutaxassisligi magistrantlari uchun mo'ljallangan.
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Shermuxamedova N. A.,Darslik majmuasidan barcha oliy o'quv yurtlarida magistratura mutaxassislari va umuman ilmiy tadqiqot va ijod muammolari bilan shug'ullanuvchi stajyor tadqiqotchi-izlanuvchilar, mustaqil tadqiqotchilar, professor о'qituvchilarga mo' Ijallangan.
-
-
Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Перова М.Н.,В учебнике раскрыты задачи, методы, организация и содержание обучения математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида (для детей с нарушением интеллекта), а также методика изучения основных тем этого учебного предмета. Рекомендуемые средства и методы обучения школьников раскрываются с учетом их психологического развития и потенциальных возможностей.
-
Педагогические технологии и педагогическое мастерство
Воинова М. Г.,Учебник составлен в соответствии с требованиями программы «Педагогические технологии и педагогическое мастерство». Целью его является описание возможностей использования современных педагогических технологий в условиях обучения в вузе. Содержит как теоретический, так и практический материал и предназначается магистрантам 2-го года обучения вузов юридического профиля и всем , интересующ имся проблемами современных педагогических технологий.
-
Bolalar jismoniy tarbiyasi
Djamilova N.N,Darslikda maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasining umumnazariy masalalari, ularning o'ziga xos hususiyatlari yoritib berilgan. Shuningdek bolalar harakat faoliyatini tashkil etish metodikasi, asosiy harakatlarga, umumrivojlantiruvchi mashqlarga o'rgatish, turli yosh guruhlarida harakatli o'yinlarni o'tkazish, jismoniy mashlarni va chiniqtirish tadbirlarini tashkil etish metodikasi yoritib berilgan.
-
-
Umumiy Pedagogika
Abdullayeva B.S...Xoliqov.A.A.. Farsaxonova.D.R,Maskur darslik pedagogika oliy ta'lim muassasalarida umumiy pedagogika fanini o'qitishda eng muhim manba sifatida umumiy pedagogikaning birinchi qismi hisoblanadi.
-
Илмий тадқиқот методологияси
Н.А.Шермухаммедова,Дарслик магистратура мутахассислиги ўқув режасининг 1 умумметодологик фанлар блоки Ўқув адабиётлари туркумига киради ҳамда давлат таълим стандартлари ва намунавий ўқув дастурн мазмунига мос. Унда фаннинг ижтимоий маданий жараён сифатида ривожланиши, фаннныг билимнинг махсус шакли сифатидаги ўзига хос хусусияти, ижод, илмий тадқиқот ва билиш жараёни уйғунлиги, инновация ва новацияларнинг ўзаро алокадорлиги, методологик ёндашувлар хамда олимнинг ижтимоий масъулияти масалаларининг назарий асослари янгиланган тафаккур нуктаи назаридан кенг қамровли ёритиб берилган. Зеро, бугунги кунда инсоннинг ўзи ва дунени тушунишида, илмий фаолиятдаги зиддиятларнинг ечимини топкоида вз глобал муаммоларни хал қилишда олимнинг ижтимоий масъулиятини ошириш зарурлигининг илмий тахлили муҳим ахамият касб этади. Дарслик барча олий ўқув юргларида магистратура мутахассислари за умуман илмий тадқиқот ва ижод муаммолари билан шугулланувчи стажер тадкикотчи-изланувчилар, мустақил тадқиқотчилар, профессор-ўқитувчиларга мўлжалланган. Учебник входит в состав учебной литературы учебного плана 1-общеметодологического блока специальностей магистратуры и соответствует содержанию государственного образовательного стандарта и типовой программы. В нем всесторонне раскрываются развитие науки как социокультурный процесс, особенности науки как особая форма научного знания, соотношение творчества, научного исследования и познания, взаимосвязь инноваций и новаций, методологические принципы и социальная ответственность ученого с позиция нового мышления, Ибо, сегодня важную роль играет значение научного творчества в понимание человека самого себя и мира, в решение противоречий в научном творчестве и повышение социльной ответственности в решение глобальных проблем. Учебник предназначен всём спецнальностям магистратуры, а также стажерам исследователям, профессорам и преподавателям кого интересует проблемы творчества и научного исследования. The tutorial is part of the educational literature curriculum 1- block specialities of a magistracy and corresponds to the state educational standard and the model program. It comprehensively reveals the development of science as a social and cultural process, specific features of science as a special form of scientific knowledge, the ratio of creativity, scientific research and knowledge, the relationship of innovation and innovation, methodological principles and social responsibility of the scientist with the position of the new thinking. For today the important role played by the value of the scientific творчества in the conception of man himself and the world in the solution of contradictions in scientific work and increase of social accountability in the decision of global problems. The textbook is intended for all specialties in higher educational institutions, as well as trainees researchers, professors and teachers who are interested in the problem of creativity and scientific research.
-
Psixologiya nazariyasi va tarixi
Yigirma birinchi asrda inson omilining o'rganilishi va taqqiq qilinishi bilan bogliq psixologik talablar birmuncha takomillashib bormoqda.