-
Муҳандислик графикаси фанларини ўқитиш методологияси
Муҳандислик графикаси фанларини ўқитиш методологияси,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
O'quvchilarda tayanch kompetensiyalarni shakllantirishda integrativ yondashuvdan foydalanish mexanizmlari
Sardorbek Sharifzoda O'razboy tabib o'g'li,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Муҳандислик графикаси фанларини ўқитиш методологияси
Муҳандислик графикаси фанларини ўқитиш методологияси,Ушбу ўқув қўлланмада умумтаълим мактаблари, касб-ҳунар коллежлари ва олий ўқув ртларида асосан чизма геометрия, чизмачилик ва муҳандислик компьютер графикаси фанларини ўқитишнинг дидактик асослари, ўқитиш воситалари, дарс ва машғyлотларини режалаштириш, асосий мавзулар материалини тайёрлаш ва уларни самарали ўқитиш методикаси ишлаб чиқилган.
-
Yoshlar tadbirkorligi va uning ijtimoiy-falsafiy asoslsri
E.B.Rajapova,Monografiyada, tadbirkorlik, ilmiy tushunchalari va ijtimoiy-falsafiy talqinlari, tadbirkorlik falsafasining nazariy, iqtisodiy demokraik va ijtimoiy-huquqiy asoslari va tadbirkorlikning falsafiy-madaniy va tashkiliy-huquqiy funksiyalari falsafiy jihatdan tahlil etiladi.
-
Янги Ўзбекистоннинг истеъдодли ёшлари
О.Салимов,Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Ўзбекистон Ёшлар иттифоқи, Ўзбекистон Республикаси Истеъдодли ёшларни кўллаб қувватлаш Улуғбек жамғармаси.
-
Texnologiya va dizayn
X.R.Matyoqubov, J.K.Tojiyev,Mazkur o`quv qo`llanmada oliy o`quv yurtlari "Texnologiya ta`limi" yo`nalishlarida o`tiladigan "Texnologiya va dizayn" fani bo`yicha darslarni tashkil etishda tavsiyalar berilgan. Ushbu qo`llanmada O`zbekistonda ishlab chiqarish turlari iqtisodiy bilimlar berish: ularga menejment, marketing, tadbirkorlik, ishbilarmonlik, tejamkorlik, mehnatni unumli tashkil etish, yog`och va metallga ishlov berish texnologiyalari va xalq hunarmandchiligi to`grisida ma`lumotlar mavjud.
-
O'quvchilarda tayanch kompetensiyalarni shakllantirishda integrativ yondashuvdan foydalanish mexanizmlari
Sardorbek Sharifzoda O'razboy tabib o'g'li,Ushbu monografiyada o'quvchilarda tayanch kompetensiyalari shakllantirishda integrativ yondashuvdan foydalanish, ijtimoiy-didaktik muammo sifatida asoslangan integrativ yondashuv asosida o'quvchilarda tayanch kompetensiyalarni shakllantirish jarayonida ularni ijtimoiylashtirish imkoniyatlari tahlil qilingan.
-
Bolalarning ijtimoiy moslashuvi
Qodirova B. T.,Ushbu o'quv qo'llanma ijtimoiy pedagogika fanining yuzaga kelishidagi madaniy-tarixiy an'analar, uning kategoriya va tamoyillari, ijtimoiy-pedagogik tadqiqot metodlari va ijtimoiy pedagogning turli toifa bolalari bilan ishlashining o'ziga xosliklarinini o`rganishga yo'naltirilgan.
-
Pedagogik texnologiya
N.X.Avliyaqulov, N.N.Musayeva,Darslikda «Pedagogik texnologiya» kursining nazariy-metodologik asoslari, uning loyihalash asoslari yoritilgan. Shaxsga yo‘naltirilgan o'qitish texnologiyalarining nazariyasi va loyihalash tartibi keltirilgan holda masofaviy o‘qitishning texnologiyasi o‘z aksini topgan.
-
Иқтисодиёт илми осмонида юлдузга айланганлар
Мустафақулов Ш., Ўрмонов Н.,Мазкур рисолада иктисодиёт бўйича Нобель лауреатига лойик деб топилган олимлар билан суҳбатлар ўрин олган. Олимлар билан суҳбат давомида иктисодчилар томонидан яратилган назариялар, ўша даврда жахон иктисодиётида юз берган мухим воқеа-ходисалар, мамлакатлар хукуматлари томонидан олиб борилган иқтисодий сиёсатнинг асл мохияти қизикарли далиллар асосида очиб берилган.
-
Ona tili o‘qitish metodikasi
Teshaboyeva G. A.,Ushbu o'quv qo'llanma - boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda ona tili o'qitish metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, printsiplari, ta'lim metodlarining tasnifi, ona tili va o'qish fanlarini o'qitish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanishning o'ziga xos xususiyatlari o'z ifodasini topgan.
-
Ona tili o‘qitish metodikasi
Ismoilova S., Nurmanova D,Darslikda talabalarning boshlang'ich sinflarda ona tili fanining mazmuni va vazifalari, o'qitish usullari, ta'limiy vositalar bilan tanishtirish va ularni ta'lim jarayoniga tatbiq etish bo'yicha bilim, ko'nikma va m alakalarni shakllantirish hamda amaliyotga tatbiq etish ko'nikmasini rivojlantirsh ustida ish olib borilgan. Darslikning har b ir mavzusi zamonaviy, horijiy adabiyotlar va o'qitish texnologiyalari tahlili asosida yozilgan.
-
Олий таълимни кредит-модуль асосида ташкил этиш методикаси
М.Эсанов,Республикамизда кадрлар тайёрловчи олий таълим муассасалари фаолиятини тизимли ривожлантириш, илғор хорижий тажрибаларни жорий қилган ҳолда, замонавий таълим дастурларини ишлаб чиқиш, юқори малакали профессионал кадрлар тайёрлашни янги босқичга кўтариш ҳамда соҳада таълим, илм-фан ва амалиёт уйғунлигини таъминлаш масаласига ҳукуматимиз томонидан алоҳида эътибор қаратилмоқда
-
Олий таълим меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами 1 китоб
Меъёрий-хукукий хужжатлар тупламида узулуксиз таълим тизимидаги кулланилаётган методологик асослари, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури изчил тадбиқ этилишидаги тажрибаларнинг таҳлили, шунингдек олий таълим соҳасида янгидан қабул қилинган ва такомиллаштирилган ҳуқуқий, меъёрий ва услубий ҳужжатлар қамраб олинган.
-
Олий таълим меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами 2 китоб
Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўпламида узлуксиз таълим тизимидаги қўлланилаётган методологик асослари, Кадрлар тайёрлаш миллий дастури изчил тадбиқ этилишидаги тажрибаларнинг таҳлили, шунингдек олий таълим сохасида янгидан қабул қилинган ва такомиллаштирилган ҳуқуқий, меъёрий ва услубий ҳужжатлар қамраб олинган. Меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар тўплами таълим сохаси етакчи ходимлари, илм-фан, ишлаб чиқариш, давлат ва жамоат бошқаруви органлари, талабалар, илмий тадқиқотчилар, услубчилар ва кенг жамоатчиликка мўлжалланган. Тўпламнинг тузилиши ва келтирилган ҳужжатлар республика олий таълим муассасалари бошқарув вазифалари буйича тизимлаштирилган.
-
Олий таълим меъёрий-ҳуқуқий ва услубий ҳужжатлар тўплами
Тўпламда Ўзбекистон Республикаси Кадрлар тайёрлаш Миллий дастурининг тадбиқ этилишидаги олий таълим тизимииинг асосий меъёрий-ҳуқуқий ва услубий ҳужжатлари келтирилган. Тўпламнинг тузилиши олий таълим муассасаларининг мутасадди ходимлари томонидан қўллашга қулайлик яратилишига қаратилган, унда таълимни ташкил этилиши ҳақидаги энг муҳим материаллар тартибга солиниб, мужассамланган.
-
Олий таълим меъёрий ҳужжатлар тўплами. 2-қисм
Ўзбекистон тараққиётида халқнинг бой маънавий салоҳияти ва умуминсоний қадриятларига ҳамда хозирги замон маданияти, иқтисодиёти, илми, техникаси ва технологиясининг сўнгги ютуқларига асосланган мукаммал таълим тизимини барпо этиш долзарб аҳамиятга эга. Шу муносабат билан Олий Мажлиснинг 1997 йил 29 августдаги IX сессиясида «Таълим тўғрисида»ги қонун ва Кадрлар тайёрлаш миллий дастури қабул қилинди. Президент Ислом Каримов ташаббуси билан дунёга келган таълимнинг «ўзбек модели» халқаро миқёсда энг обрўли мутахассислар томонидан тан олинмоқда.
-
Ўзбек педагогикаси антологияси
Искандаров И.,Мазкур китоб «Узбек педагогикаси антологияси»нинг тулди- рилган ва кбайта ишланган иккинчи нашри булиб, унда узбек диерида зардуштийликдан кейин то XX аср бошларигача булган даврдаги таълим-тарбия гугрисида фикр юритилади. Шунингдек, Ал-Хоразмий, Ал-Фарконий, Форобий, Ал-Беруний, Лл-Чаг)миний, Ибн Сино, Лмад Яссавий, Амир Темур, Алишер Навоий, Огаий, Нодира сингари алломаларнингасти, ижоди ва улар яшаб утган даврнинг илму фан тараккисти, маданий-маърифий карашларидан сабок, берилади. Антологиянинг маъно-мазмуни Шаркмаданияти тарихи билан ботик; булиб, унда узбек маърифатининг таракқиёти хронологик тарзда таджик этилган.
-
Bolalarning ijtimoiy moslashuvi
Qodirova B. T.,Ushbu o'quv qo'llanma ijtimoiy pedagogika fanining yuzaga kelishidagi madaniy-tarixiy an'analar, uning kategoriya va tamoyillari, ijtimoiy-pedagogik tadqiqot metodlari va ijtimoiy pedagogning turli toifa bolalari bilan ishlashining o'ziga xosliklarinini o`rganishga yo'naltirilgan.
-
Umumiy pedagogika.
Abdullayeva B.S...Xoliqov.A.A.. Farsaxonova.D.R.,Maskur darslik pedagogika oliy ta'lim muassasalarida umumiy pedagogika fanini o'qitishda eng muhim manba sifatida umumiy pedagogikaning birinchi qismi hisoblanadi.
-
Олий таълим луғат -маълумотнома
С.Ғуломов,Ижтимоий иқтисодий сиёсий сохаларда бўлгани каби мустакиллик йилларида таълим сохаси хам кенг чукур ислохатлар амалга оширила бошлади.
-
Ўқув жараёнининг самарадорлигини оширишда педагогик технологиялар
Ҳозирги даврда олий таълимнинг энг асосий вазифаларидан бири - замонавий таълимий-касбий дастур асосида юқори самарали таълим жараѐнини ва малакали кадрлар тайѐрлашни таъминлаш ҳисобланади.