В пособии ставится вопрос о создании особого типа грамматики русского языка для нерусских и о ее отличии от классических грамматик, предназначен­ных для обучения русских учащихся. Исходя из необходимости нового осмысления языкового материала и новой его подачи на функциональной основе автор стремился решить следующие задачи: установить характерные черты практической грамматики для нерусских и определить ее отличие от научно-описательных грамматик теоретического ха­рактера; на ограниченном конкретном материале показать специфику подхода к опи­санию языкового материала в функциональном аспекте.