В настоящем учебном пособии нашли отражение вопросы обоснования значения и роли научного знания в развитии общества, рассмотрена проблема стиля мышления в методологии науки, диалектики как методологической основы научного познания. Вместе с тем, в учебном пособии нашли отражение философские проблемы естествознания, техники и общественно-гуманитарных наук. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений технического направления, лиц, интересующихся философскими проблемами науки и техники.