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|---|---|
| Fayl formati: | |
| Fayl format turi: | application/pdf |
| Fayl hajmi: | 68.55 MB |
| Hujjat turi: | O‘quv qo‘llanma |
| Nashr tili: | Koreys tili |
| Kataloglashtirish manbai: | Koreys tili |
| Hujjat tipi: | Bosma shaklda |
| Kirish huquq turi: | OCHIQ KIRISH |
한국어 회화 2 - Korean Conversation 2
Kitob mualliflari
대한민국 교육인적자 원부 Ministry of Education and Human Resources Development Republic of Korea,
자신의 감정을 표현할 수 있다.공공 시설물 이용이 가능하다.기본적인 문화활동이 가능하다.기본적인 사회생활이 독립적으로 가능하다. - 자신의 기분이나 상태를 간단한 단문의 형태로 말할 수 있다. 병원에서 자신의 증세에 대하여 단문의 형태로 이야기할 수 있다.우체국이나 미용실과 같은 공공 시설에서 자신의 의사표현이 가능하다. 일상생활에서 상황에 알맞은 표현을 말할 수 있다. 음식의 맛을 표현할 수 있다.경어법을 이해하고 제대로 말할 수 있다.기본적인 전화 통화가 가능하다.자신이 관심을 가지고 있는 분야에 대하여 이야기할 수 있다.빈도수가 높은 연결어미로 연결된 복문을 듣고 이해할 수 있다.다른 사람에게 길을 설명할 수 있다. 빈도수가 높은 관용어구를 듣고 이 해한다.
| Bilimlar sohasi: | | Tilshunoslik | |
|---|---|
| UDK | |
| Kitob nashriyoti nomi: | 한국교육 과정평가원 국제 교육 진흥원 -Korea Institute of Curriculum and Evaluation International Education Promotion Agency |
| Kitob nashr qilingan shahar: | Korea-Seul |
| ISBN: | 978-89-8472-098-4; 978-89-8472-096-8 |
| Kitob nashr qilingan yili: | 2005 Yil |
| Betlar Soni: | 183 |
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