-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Adabiyot, -
-
-
-
-
-
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Q.T. Olimov, L.R. Uzoqova, E.Z. Halimov, R.M. Rustamov, S.Y. Ashurova,Pedagogika va metodikalar, -
-
O`zaro almashinuvchanlik standartlashtirish, texnikaviy o`lchashlar va sertifikatlashtirish
Fayziyev R.R.,Mashinasozlikning umumiy texnologiyasi. Metallarni ishlash, -
-
-
Совға
Шарофат Ашурова,Асарда она меҳри, болалик хотиралари ва инсон қалбининг илиқ туйғулари ифодаланган. Муаллифа ўзининг болалик йилларини, она юртидаги оддий одамлар тақдири, орзу-умидлари, қувончу ғамларини чин дилдан баён этади. Бу тўпламдаги ҳикоялар оддий одамлар ҳаёти орқали инсонийлик, меҳр-оқибат ва қадриятлар ҳақида фикр юритади. Китоб ўқувчини эзгуликка, инсонпарварликка ва она юртни севишга чорлайди.
-
Отласы
Тема романа " Отласы"-осноение Сибири и Камчатки Посвящен он русским землепроходцам, в часности семье Отласов.
-
Психиатр врач хотиралари
Геннадий Блинов,Психиатр-врач Геннадий Блинов ҳаётида содир бўлган вокеаларни ўикоя қилади.
-
Избранное. Том 2.
И.Друцэ,Во второй том избранных произведений И. Друцэ вошли два романа: «Белая Церковь» и «Бремя нашей доброты». Дей-ствие романа «Белая Церковь» развертывается в основном в Молдавии во второй половине XVIII века во время русско-турецкой войны. Роман «Бремя нашей доброты» о жизни молдавской деревни, действие романа начинается в 1914 году и завершается в 60-е годы нашего столетня
-
Гурунг
Машраб Бобоев,Ёзувчи Машраб Бобоев бу китобига кирган ҳикоялари ҳамда қиссасида мана шулар ҳақида фикр юритади. Ўз кузатувчилар, мулохазаларини тасвирлайди
-
Новеллы
Ги де Мопассан,Сборник включает наиболее интересные новеллы выдающегося французкого писателя Ги де Мопассана, такие, как "Пышка", "Лунный свет", "Вендетта", и другие, которые отличаются резкой антибуржуазной направленностью и остротой социального анализа.
-
Заочные математические олимпиады
Основу книги составляю т задачи, предлагавшиеся на Всесоюзных заочных м атематических олимпиадах (1965— 1070 гг.) и конкурсах Всесоюзной заочной математической ш колы (1964— 1979 гг.) для учащихся 7— 10 классов. Задачи разбиты на тематические циклы, за которыми следуют их решения, обсуждение и дополнительные вопросы для самостоятельного обдумывания. Цель книги — научить читателя творчески относиться к решению каждой интересной задачи, показать ему, с какими другими математическими вопросами связан а эта задача и какие общие закономерности лежат в основе ее решения.
-
Шукуҳли карвон
Барот Бойқобилов,Шоир Барот Бойқобилов кўп йиллик изланишлар сўнгида буюк Алишер Навоий ҳаётининг энг қизиқарли-Самарқанд даври ҳақида шеърий роман ёзиб тугатди.
-
Математический калейдоскоп
Г.Штейнгауз,Популярные книги замечательного польского математика Г. Штейнгауза хорошо знакомы советскому читателю. В них автор пытается показать, что математика пронизывает всю окружающую нас реальную жизнь. Для понимания книги достаточно тех знаний математики, которые дает средняя школа. Отдельные трудные места читатель без особого ущерба может опустить. Имеются вопросы, на которые автор не знает ответа, а есть и такие, на которые ответа не знает никто
-
Тимур и его команда Дим в лесу Четвертый блиндаж Повесть и рассказы
Аркадий Гайдар,В первую книгу "Библиотека пионера" вошли произведения Аркадия Гайдара: " Тимур и его команда","Дым в лесу", "Четвертый блиндаж" и повесть Льва Кассиля "Дорогие мои мальчишки".
-
Ойдек равшан
Сергей Баруздин,Санъат фақат воқеликнинг ўзгинаси эмас,балким идеалнинг воқелик билан омихта шаклидир.Ёки;санъат- борлиқ ҳақиқат билан гўзалликнинг қўшилиб кетишидир.
-
Мать воспоминания
Максим Горький,Горький стал всероссийской знамени-тостью. Осенью следующего года уже три тома вышли из печати и в течение нескольких педель разошлись
-
Забыть не могу
И.Гайдаенко,В книгу известного советского писателя И.Гайдаенко вошли роман и повести. Роман " Горят оливы" повествует о событиях 1936-1938 годов в Испании, которые стали суровой прелюдиней грозных событий второй мировой войны.
-
Методика преподавания арифметики
В.Г.Чичигин,Данная работа предназначается в качестве учебного пособия для студентов учительских институтов и учителей средней школы. Она посвящена разработке основных вопросов методики преподавания арифметики дробей. В основу данной работы положен непосредственный опыт преподавания в средней школе самого автора, руководство педагогической практикой студентов физико-математического факультета педагогического и учительского институтов, наблюдение за работой молодых учителей, только что окончивших педагогический институт, некоторое обобщение опыта лучших учителей, под руководством которых проводилась и проводится педагогическая практика студентов, и обработка лекций по курсу методики преподавания математики в педагогическом институте.
-
Основания математики
Имре Ружа,Монография дает представление о характере развития и содержания отдельных понятий и разделов математики, сыгравших важную роль в процессе формирования ее в современную отрасль науки. Особое внимание уделено вопросам, связанным с основаниями математики. Для чтения книги не требуется математических знаний, выходящих за пределы школьного курса. Будет полезна учителям математики, а также всем, кто хочет "попробовать на вкус" современные математические понятия.Для всех любителей математики.
-
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Q.T. Olimov, L.R. Uzoqova, E.Z. Halimov, R.M. Rustamov, S.Y. Ashurova,Ushbu o‘quv qo‘llanma kasb-hunar kollejlari pedagoglari va muhandis pedagoglari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda kasbiy pedagogika haqida umumiy tushunchalar, maxsus fanlarni o‘qitish tamoyillari va o‘qitish jarayonining tashkiliy usullari, ta`lim berish metodlari, o‘quv maqsadlari va mazmunlarini belgilash, nazariy va amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish va o'tkazish hamda amaliy ko‘nikmalar hosil qilishning ilg‘or usullari bayon etilgan
-
Избранные научные труды том III. Непрерывные группы
Л.С.Понтрягин,Первоначально понятие непрерывной, или, что то же самое, топологической группы возникло в математике в связи с рассмотрением групп непрерывных преобразований. Группа непрерывных преобразований, например геометрических, сама естественным образом представляет собой топологическое многообразие. В дальнейшем оказалось, что для трактовки большей части возникающих здесь проблем нет надобности рассматривать группу как группу преобразований, достаточно изучать лишь группу саму по себе, помня, однако, что в ней установлены соотношения предельного перехода. Таким образом, возникло новое математическое понятие: топологическая группа
-
O`zaro almashinuvchanlik standartlashtirish, texnikaviy o`lchashlar va sertifikatlashtirish
Fayziyev R.R.,Darslikda mashinasozlikka old mctrologiya va texnikaviy o'lchashlar, o'zaro almashinuvchanlik, o'lchamlar, joizlik va o'tqizmalar haqida asosiy tushunchalar, silliq silindrik birikmalarning o'zaro almashinuvchanligi, g'ildirash podshipniklarini belgilash tizimi, uiar o'tqizmalarini hisoblash va tanlash, burchaklar joizliklari, konusli birikmalarning o'zaro almashinuvchanligi, detallar yuzasining shakldan, joylashishdan og'ishlari, g'adir-budurligi va to'lqinsimonligini me’yorlash. Rezbaii birikmalarining o'zaro almashinuvchanligi, tishli hamda chervyakli uzatmalaming o'zaro almashinuvchanligi, shponkali va shlitsli birikmalarning o'zaro almashinuvchanligi, o'lchash, nazorat qillsh usullari hamda vositalari, o'lchamlar zanjirlariga kiruvchi o'lchamlami hisoblash, standartlashtirish, sertifikatlashtirish haqida batafsi! ma’lumotlar berilgan. Darslikdan mashinasozlikka oid barcha bakalavriat yo’nalishlari, magistratura mutaxassisliklari talabalari hamda soha mutaxassislari foydalanishlari mumkin.
-
Мантиқ
Хайруллаев М. М., Ҳақбердиев М.,Мазкур ўқув қўлланмаси инсон тафаккурининг зарур табиий шакллари ва қонунлари ҳақида бошланғич билим беради. Унда мантиқ илмининг сўнгги ривожига доир маълумотлар ҳам берилган. Шарқ, Ўрта Осиёда мантиқ ҳақидаги таълимотлар ҳам ёритилган
-
Курс высшей алгебры
А.Г.Курош,Высшая алгебра, изложению которой посвящена настоящая книга, представляет собой далеко идущее, но вполне естественное обобщение основного содержания школьного курса элементарной алгебры