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Технология обработки, хранения и переработки злаковых, бобовых культур, крупяных продуктов, плодовоовощной продукции и вино- градарства Част 1ь
Никифорова Т.А.,Oziq-ovqat ishlab chiqarishning asosiy jarayonlari va apparatlari, -
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Tilshunoslik, -
Classroom Assessment: Cases for Teacher Problem Solving
R.Silverman, W.M.Welty , S.Lyon,Tilshunoslik, -
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Oziq-ovqat ishlab chiqarishning asosiy jarayonlari va apparatlari, -
Ilmiy axborot faoliyati. Informatika, -
Tilshunoslik, -
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Umumtexnikaviy fanlar, -
Tilshunoslik, -
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Технология обработки, хранения и переработки злаковых, бобовых культур, крупяных продуктов, плодовоовощной продукции и вино- градарства Част 1ь
Никифорова Т.А.,В первой части учебного пособия приведены обобщенные сведения о технологиях муки и крупы, а также технологии элеваторной промышленности. Издание содержит большое количество схем, рисунков, таблиц, поясняющих основные положения теории и практики описываемых производств. Учебное пособие предназначено для аспирантов. Изложенный материал будет также полезен широкому кругу специалистов пищевых перерабатывающих предприятий АПК.
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Электродинамика ва нисбийлик назарияси. 2-китоб
А.Ў.Раҳимов, Б.О.Отақулов,Электродинамика ва нисбийлик назарияси 2-китоб ўқув қўлланмаси махсус нисбийлик назарияси ва умумий нисбийлик назарияси электронларига бағишланган.
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Das Deutschmobil 2 Arbeitsbuch
J.Douvitsas-Gamst, S.Xanthos-Kretzschmer,Das Arbeitsbuch ist integraler Bestandteil des Lehrwerks 'Das Deutschmobil 2' und richtet sich an Kinder, die Deutsch als Fremdsprache lernen. Es dient der Festigung und Vertiefung des im Lehrbuch vermittelten Stoffes durch vielfältige Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Rechtschreibung. Mit spielerischen Aufgaben, Rätseln und Zeichenübungen werden die vier Fertigkeiten – Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben – altersgerecht trainiert. Die klare Struktur und die anschauliche Gestaltung motivieren die Kinder zum selbstständigen Lernen und helfen dabei, den Lernfortschritt systematisch zu überprüfen
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Classroom Assessment: Cases for Teacher Problem Solving
R.Silverman, W.M.Welty , S.Lyon,This book is a collection of classroom cases designed to help both preservice and inservice teachers practice making decisions about student assessment. The cases represent a variety of grade levels and subject areas, focusing on real-life challenges that teachers face when evaluating student performance. Each case is an open-ended narrative that describes a complex classroom situation, requiring the reader to analyze the problem, consider different assessment strategies, and propose a solution. This case-based approach bridges the gap between assessment theory and the practical realities of the classroom
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Fizika 6
N.Sh.Turdiyev,Elektr energiyasini hosil qiladigan mashinalar, elektrdan va yoqilg‘idan foydalanib ishlaydigan qurilmalar fizika faniga asoslanib yaratiladi. Ma shina va mexanizmlarni boshqarishda, sozlash ishlarini bajarishda, uy-ro‘z g‘or texnikasidan unumli foydala nishda ham fizikadan olgan bilim laringiz asqotadi. Tabiatda ro‘y berayotgan turli hodisalarni alomatlariga ko‘ra mexanik, issiqlik, elektr, yorug‘lik va tovush hodisalariga ajratish mumkin.
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Технология хлебобулочного производства
О. А. Бывалец,Учебное пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту направления 19.03.02 «Продукты питания из растительного сырья». Даны основные сведения о технологических процессах производства хлебобулочных изделий. Затронуты вопросы контроля качества сырья, полуфабрикатов и готовой продукции. Подготовлено по дисциплине «Сырье и новые сырьевые компоненты в технологии хлебобулочных, кондитерских и макаронных изделий» и адресовано студентам всех форм обучения направления подготовки 19.03.02 «Продукты питания из растительного сырья».
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Geografik axborot tizimlari
Mirmaxmudov E.R., Abdumo`minov B.O., Hasanov Sh.I.,Ushbu uslubiy qo'llanmada GIS PANORAMA dasturida klassik topografik xaritalardan foydalanib, relycfning fazoviy raqamli modelini yaratishning asosiy bosqichlari ko`rib chiqilgan. Gauss-Kruger ko’ndalang silindrsimon proyeksiyasida ma’lum masshtab uchun trapetsiya ramkalarini hosil qilish usullari va topografik xaritaning rastr tasvirini o’zgartirish usuli ko’rsatilgan. Raqamli modelni shakllantirish va balandliklar matritsasini qurishda optimallashtirish usullarini shakllantirish, shuningdek, ulami fazoviy koordinatalar tizimi bilan bog'lash uchun asosiy e’tibor izoliniyalarni scgmentatsiyalashga qaratilgan.
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Deutsch 2
A.B.Abdullayeva, D.R.Mirsodiqova., S.Yo.Abdullayeva, D.P.Nosirova,Es umfasst systematisch aufgebaute Lektionen zu alltagsnahen Themen, die die vier Fertigkeiten – Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben – trainieren. Ein besonderer Fokus liegt auf der Vermittlung von landeskundlichem Wissen über Deutschland, illustriert durch bekannte Sehenswürdigkeiten wie das Brandenburger Tor oder den Kölner Dom. Das Buch kombiniert grammatische Strukturen mit kommunikativen Übungen, um die sprachliche Handlungsfähigkeit im Unterricht und im Alltag zu fördern.
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Praktikum für die deutsche Stilistik
M.P.Brandes, L.G.Markina,Das vorliegende Lehrwerk 'Praktikum für die deutsche Stilistik' von M.P. Brandes und L.G. Markina ist ein praxisorientiertes Hilfsmittel für Studierende der Germanistik. Es ergänzt die theoretischen Grundlagen der Stilistik durch ein breites Spektrum an praktischen Aufgaben und Übungen. Das Buch behandelt die verschiedenen Funktionalstile der deutschen Sprache, die Analyse stilistischer Mittel sowie die Ausdrucksmöglichkeiten auf lexikalischer und grammatischer Ebene. Ziel des Praktikums ist es, die sprachliche Sensibilität der Lernenden zu schärfen und ihre Fähigkeit zur Interpretation sowie zur Produktion stilistisch angemessener Texte in unterschiedlichen Kommunikationssituationen zu entwickeln
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Meine Haus-Lektüre
K.K.Martens,Das Lehrwerk 'Meine Haus-Lektüre' ist ein begleitendes Studienmaterial für Studierende der Germanistik und Lernende der deutschen Sprache. Es dient der Vertiefung der Lesekompetenz und der Erweiterung des Wortschatzes durch selbstständiges Studium außerhalb des Unterrichts. Das Buch enthält eine Auswahl an literarischen Texten, Erzählungen und Gedichten deutschsprachiger Autoren, die didaktisch aufbereitet sind. Ergänzt werden die Texte durch Worterklärungen und Übungen zur Textanalyse, um das Verständnis der deutschen Kultur und Sprache zu fördern.
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Информатика (амалий машгулотлар учун кискача курс)
К.Мамадалиев, Н.Парпиев,Информатика фанидан (амалий машғулотлар учун қисқача курс) Ўзбекистан Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, ўрта махсус, касб-хунар таълими маркази 2001 йил тасдиклаган ўқув режа ва дастурларга асосан ёзилган ҳамда махсус фанлар учун муаллифлар томонидан кайта ишланган бўлиб, академик: лицейлар ва касб-хунар коллежлари хамда барча қизиқувчилар учун мўлжалланган.
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Datenreport 5: Zahlen und Fakten über die Bundesrepublik Deutschland 1991/92
W.Müller,Der Datenreport 5 ist ein umfassendes statistisches Handbuch, das vom Statistischen Bundesamt in Zusammenarbeit mit sozialwissenschaftlichen Forschungsinstituten (WZB und ZUMA) herausgegeben wurde. Er liefert detaillierte Zahlen und Fakten zur gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Lage der Bundesrepublik Deutschland in den Jahren 1991/92. Ein besonderer Schwerpunkt dieser Ausgabe liegt auf der statistischen Aufarbeitung der Folgen der deutschen Wiedervereinigung und dem Vergleich zwischen den neuen und alten Bundesländern.
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Kultur im Migrationsprozess
M.Fehr,Dieses Werk dokumentiert die Ergebnisse einer Arbeitskonferenz, die im Juni 1981 im Rahmen des Festivals „Kemnade International VII“ stattfand. Das Buch befasst sich mit der kulturellen Situation von Migranten in Europa und untersucht, wie Wanderungsbewegungen die gesellschaftliche und kulturelle Identität verändern.Im Mittelpunkt stehen Fragen zur Entstehung einer neuen, grenzüberschreitenden europäischen Kultur und zur Rolle der Kunst im Integrationsprozess. Das Cover zeigt das Werk „Hermes“ des griechischen Künstlers Vlassis Caniaris, das symbolisch für die prekäre Lage und die Identitätssuche von Gastarbeitern steht.
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Praktische Phonetik der deutschen Sprache
Р.Аллаярова., И.Юлдашева,Ушбу ўқув-услубий қўлланма немис тили йўналишида таҳсил олаётган олий ўқув юртларининг 1-курс талабалари учун мўлжалланган. Қўлланмада немис тилининг товуш тизими, талаффуз қоидалари ва урғу каби асосий фонетик ҳодисалар бўйича назарий маълумотлар берилган.Китобнинг асосий қисмини талаффузни шакллантириш ва нутқни ривожлантиришга хизмат қилувчи амалий машқлар, матнлар ҳамда шеърий намуналар ташкил этади. Қўлланма талабаларда тўғри талаффуз кўникмаларини ҳосил қилиш ва оғзаки нутқ маданиятини оширишга қаратилган.
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Президент Ислом КАримовнинг "Инсон манфаатлари устуворлигини таъминлаш-барча ислоҳот ва ўзгаришларимизнинг бош мақсадимиздир" маърузасини ўрганиш юзасидан.
Ш.Р.Қобилов,Қўлланма Президентимиз Ислом Карисовнинг 2008 йил февралда Вазирлар Маҳкамаси мажлисидан сўзлаган "Инсон манфаатлари устуворлигини таъминлаш-барча ислоҳот ва ўзгаришларимиз бош мақсадимиздир".
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Энергия тежовчи технологиялар
Э.Қўшжонов, Д.Қўшжонова,Ушбу илмий-амалий қўлланмада ёритиш тизимларидан фойдаланиш, қишлоқ хўжалиги экинлари ҳосилдорлигини ошириш, тупроқ механик структурасини яхшилаш, сувни чучуклаштириш, яшаш хоналари ҳавосини мўътадиллаш, гўнгдан биогаз ишлаб чиқариш, энг муҳими, пластик чиқиндиларни қайта ишлаш жараёнларида ҳам энергия тежовчи технологияларни қўллаш, шунингдек, турмушда учрайдиган ҳар хил жараёнларда қуёш, табиий иқлим, биомасса, шўр қўллардан муқобил энергия манбаи сифатида фойдаланиш мумкинлиги ҳам далиллар ёрдамида кўрсатиб берилган. Ушбу илмий-амалий қўлланма физика, экология таълим йўналишларида таълим олаётган талабалар, магистрлар, изланувчи-тадқиқотчилар, ўқитувчиларга ҳамда юртимиз экологияси ва энергия тежовчи технологияларга қизиқувчиларга мўлжалланган.
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Sprachkurs Deutsch 4 (Neufassung)
G.Dietrich,Sprachkurs Deutsch 4 (Neufassung) ist ein bewährtes Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache, das sich an fortgeschrittene Lernende richtet. Diese Neufassung von Ulrich Häussermann und seinem Autorenteam konzentriert sich auf die Vermittlung komplexer sprachlicher Strukturen und die Vertiefung der kommunikativen Kompetenz auf einem gehobenen Niveau (B2/C1). Das Lehrbuch zeichnet sich durch eine anspruchsvolle Auswahl an Texten aus den Bereichen Literatur, Kultur und Gesellschaft aus, die ein authentisches Bild der deutschsprachigen Länder vermitteln. Durch systematische Übungen zu Grammatik, Wortschatz und Textanalyse bereitet es gezielt auf die Anforderungen in Studium und Beruf vor. Die Verbindung von sprachlichem Lernen und landeskundlicher Information macht es zu einem Standardwerk für den fortgeschrittenen Deutschunterricht weltweit
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Sprachkurs Deutsch 3 (Neufassung)
G.Dietrich,Das „Sprachkurs Deutsch 3 (Neufassung)“ ist ein Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache auf dem dritten Lernniveau. Es vermittelt grundlegende und weiterführende sprachliche Kenntnisse und Fähigkeiten in den Bereichen Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Der Kurs enthält thematische Lektionen zu Alltagssituationen, grammatische Strukturen sowie vielfältige Übungen zur Festigung des Wortschatzes und der Kommunikationsfähigkeit. Ziel ist es, die Lernenden schrittweise auf ein höheres Sprachniveau vorzubereiten. Das Lehrbuch wurde im Rahmen des Sprachkurskonzepts von Diesterweg Verlag und Sauerländer Verlag herausgegeben und richtet sich an Lernende der deutschen Sprache auf dem Niveau A2–B1.
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Sprachkurs Deutsch 5 und Literaturkurs Deutsch Lehrerheft
G.Dietrich,Das „Sprachkurs Deutsch 5 und Literaturkurs Deutsch – Lehrerheft“ ist ein methodisches Begleitmaterial für den Deutschunterricht. Es dient Lehrkräften als Unterstützung für die Arbeit mit dem Sprachkurs Deutsch 5 sowie dem Literaturkurs Deutsch. Das Lehrerheft enthält Unterrichtsvorschläge, didaktische Hinweise, Lösungen zu Aufgaben sowie Anregungen zur Behandlung literarischer Texte. Ziel ist es, den Unterricht strukturiert zu gestalten und sowohl sprachliche als auch literarische Kompetenzen der Lernenden zu fördern. Das Werk wird im Rahmen des Lehrwerks von Diesterweg Verlag, ÖBV Verlag und Sauerländer Verlag herausgegeben und richtet sich an Deutschlehrkräfte im Fremdsprachenunterricht.
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Sprachkurs Deutsch 4 (Neufassung) Lehrerheft
V.G.Dietrich,Das „Sprachkurs Deutsch 4 (Neufassung) – Lehrerheft“ ist ein didaktisches Begleitmaterial für den Deutschunterricht. Es dient Lehrkräften als methodische Unterstützung zum Lehrbuch „Sprachkurs Deutsch 4“. Das Heft enthält Unterrichtsvorschläge, Lösungen zu Aufgaben, Hinweise zur Grammatikvermittlung sowie methodische Tipps zur Gestaltung des Unterrichts. Ziel ist es, den Lehrprozess zu erleichtern und einen strukturierten Sprachunterricht zu gewährleisten. Das Werk wurde im Rahmen eines Lehrwerks von Diesterweg Verlag und Sauerländer Verlag herausgegeben und richtet sich vor allem an Deutschlehrkräfte im Fremdsprachenunterricht.