Kitoblar

Как движется луна?

Изложение ведется в форме рассказа о работах ученых, внесших вклад в решение этой трудной задачи, в том числе русских и советских ученых. Для школьников старших классов, преподавателей и любителей астрономии.

КАЛЕНДАРЬ И ХРОНОЛОГИЯ

При подготовке второго издания книги автор вклю-чил в нее ряд текстовых, табличных и графических материалов, уточняющих, в частности, рассказ о раз-витии и структуре отдельных календарных систем. Были исправлены несколько описок и опечаток, вкрав-шихся в книгу при ее первом издании. Автор искренне благодарит многочисленных чита-телей, и прежде всего И. П. Коногорского, А. И. Са-мойленко и А. М. Эфросмана, приславших свои письма с конкретными замечаниями и пожеланиями, которые были учтены при подготовке этого издания книги. Автор также выражает сердечную благодарность своим коллегам Д. А. Андриенко, С. П. Гандзюку, Б. И. Гнатыку, Я. Ю. Заборовскому, В. С. Имшенни-ку, Я. Д. Исаевичу, Д. Д. Квасову, М. М. Ковальчук, И. Г. Колеснику, О. А. и Н. И. Костюкам, Д. К. На-дёжину, П. А. Олийныку и О. П. Цыбенко, инженеру Индре Зингеру (ГДР), библиотекарю Астрономиче-ской обсерватории Львовского университета им. Ив. Франко И. З. Қызыме, сотрудникам научной библио-теки Львовского университета, Отдела редкостной книги Библиотеки им. В. С. Стефаника АН УССР (г. Львов), Библиотеки АН УССР (г. Киев) и Би-блиотеки им. В. И. Ленина (Москва) за разносторон-нюю помощь, которую он получил от них во время работы над рукописью книги.

Формирование материалистического мировоззрения при изучении астрономии в школе

Воспитание сознательных, всесторонне развитых строителей нового общества- одна из главных задач советской школы в условиях развернутого строительства. Формирование материалистического мировоззрения учащихся осушествляется пежде всего в процесс овладения основами наук.

Телескопы для любителей астрономии

Книга популярно рассказывает о строительстве достаточно мощного самодельного телескопа. Автор описывает все стадии изготовления инструментов и методы их коррекции и испытаний. Первые две части книги посващены изготовлению оптических и механических доталей телескопа.

Термодинамика статистическая механика

Издание научных трудов американского физика Дж. В. Гиббса, создателя современной термодинамики и статистической механики, включает его основополагающую работу «О равновесии гетерогенных веществ» вместе с двумя другими статьями по термодинамике, а также монографию «Основные принципы статистической механики». Книга рассчитана па физиков, химиков, физико-химиков и историков науки.

Механика, акустика и учение о теплоте

Книга проф. Р.В. Поля представляет интерес, прежде всего, для преподавателей физики своим свежим научным содержанием, глубоко продуманной методикой изложения, всюду опирающейся на эксперимент. Она несомненно принесет большую пользу студентам университетов, педагогических институтов и высших технических учебных заведений. Поскольку основное значение книги— научно-методическое, при переводе были тщательно сохранены ее особенности, в том числе и расходящиеся с принятыми в нашей учебной литературе обозначения. Например, вместо `килограмма-силы` (кгс) автор вводит `килопонд` (кп), вместо `джоуля` он употребляет `ватт-секунду`. Четко разграничены автором понятия `массы` и `количества вещества`, понятия `работы расширения` и `технической работы` и т. д. В некоторых местах допущены незначительные сокращения авторского текста в тех случаях, когда автор, например, ссылается на старинные немецкие книги, малоизвестные нашему читателю, и т. п. Главной же заботой редакции было довести до читателя текст книги Поля в возможно более точном переводе. В отделах `Механика` и `Акустика` сохранен в основном перевод, выполненный К. А. Леонтьевым, но с большими изменениями и дополнениями по 16-му немецкому изданию 1964 г. `Учение о теплоте` перевел В. М. Южаков.

Курс теоретической механики часть 2

Курс теоретической механики Лойцянского — это классический, фундаментальный труд, который, хотя и не был изначально издан в 1936 году, активно формировался в этот период, а его основные этапы развития связаны с работами Лойцянского и Лурье и последующими изданиями, такими как известное двухтомное издание «Наука» 1982 года и переиздания, ориентированные на современные технические вузы, в которых рассматриваются основы статики, кинематики и динамики.

Механика и прикладная математика. Логика и особенности приложений математики

Книга посвящена систематическому рассмотрению основных особенностей процесса применения математики к решению прикладных задач, главным образом из области механики, а также типичных способов рассуждения в этом процессе. Oбcуждаются различия между подходами в чистой и прикладной математике, а также специфическая логика прикладной математики. Особое внимание уделяется вопросам, возникающим при математической формулировке задач механики и выборе методов их исследования. Рассматриваются характерные ошибки в прикладных математических исследованиях, обсуждаются проблемы преподавания математики и механических дисциплин будущим специалистам в области механики и техники. Для студентов старших курсов технических факультетов с усиленной математической подготовкой и молодых специалистов, занимающихся решением сложных механических задач. Может быть полезна вузовским преподавателям механики и математики, а также всем тем, кто интересуется методологией приложений математики.

Ўзбек матиншунослигига оид тадқиқотлар

Шрифт в наглядной агитации.

Материал изложенный в этом издании охватывает вопросы теории и истории шрифта практику его изучения и освоения основыеитребования предъявляемые к работе над шрифтом в современном агитационно-оформительском искусстве.

2018 йил-фаол тадбиркорлик, инновацион ғоялар ва технологияларни қўллаб-қувватлаш йили

Ўзбекистондаги трансформация жараёни ўз қамрови, мазмуни ва сифатига кўра янги босқичга чиқди. Жамият ҳаётининг барча жабҳларини қамраб олган янгиланишлар аҳолининг дунёқарашини ўзгартирмоқда, уларнинг давлат органларига бўлган талабчанлиги ошмоқда. Ҳаракатлар стратегиясининг бош фалсафасини ташкил қиладиган "Халқ давлат идораларига эмас, балки давлат органлари халқимизга хизмат қилиши керак", деган -тамойил фақатгина халқ билан мулоқот доирасида чекланиб қолмаяпти. Балки аҳолининг эҳтиёжларини узоқ истиқболда эмас, айнан бугун қондириш, қабул қилинаётган қарорларнинг натижадорлигини таъминлаш, уларнинг ҳаётийлигига эришиш мамлакат раҳбариятининг қатъий талабига айланмоқда.

Буюк келажак манзаралари.

Ватанимиз мустақиллигининг 19 йиллигига бағишлаб нашр этилган мазкур тўпламдан пешқадам адибларимизнинг.Ёзувчилар уюшмаси йўлланмаси билан жойларда бўлиб юртимизда амалга оширилаётган ислоҳотларнинг бориши ҳақида таёрлаган газета-журналларида эълон қилиб адабий жамоатчиликда катта қизиқиш уйғотган.

Халқ йўли-ҳақ йўл.

Ҳар бир инсоннинг табиий табиат давлат ташкилотнинг рамзий туғилган куни бўлади.Инсонлар ҳалқлар ва давлатлар бу куни интизорлик билан кутадилар. шу кун учун меҳнат қиладилар ва уни дўст-ёрлари билан тантанали нишонлайдилар.

Антология педагогической мысли России первой половины XIX в

«Антология педагогической мысли России первой половины XIX века» представляет собой сборник ключевых произведений и фрагментов трудов выдающихся российских педагогов, философов и общественных деятелей указанного периода. В издании отражены основные идеи, концепции и направления развития отечественной педагогической мысли в условиях социально-культурных преобразований первой половины XIX века.

Самостоятельная работа учащихся профтехучилищ в процессе производственного обучения

Работа «Самостоятельная работа учащихся профтехучилищ в процессе производственного обучения русскому языку» посвящена актуальной проблеме организации самостоятельной деятельности обучающихся в системе профессионально-технического образования. В ней рассматриваются педагогические условия, формы и методы самостоятельной работы учащихся на занятиях производственного обучения при изучении русского языка.

НЛП в педагогике

Авторы анализируют традиционную «конвейерную» модель школьного образования и предлагают альтернативные педагогические подходы, ориентированные на личность ученика, его психологические особенности, способы восприятия информации и мышления. Особое внимание уделяется роли учителя как коммуникатора и наставника, способного выстраивать продуктивное взаимодействие с учащимися.

Лингво-страноведческая теория слова

В книге излагается оригинальная семантическая концепция. В ней всесторонне описан так называемый лексический фон-тот элемент семантики слова, благодаря которому язык выступает в качестве одного из хранителей духовных ценностей национальной культуры.

Миртемир замондошлари хотирасида

Шогирдлар устоз вафотидан сўнг ўнлаб ёдномалар, достон ва шеърлар ёзиб, унинг порлоқ хотираси олдида бош эгиб, ҳурмат билдирадилар. 1979 йили Миртемир вафотидан сўнг унга Қорақалпоғистон Автоном Республикасининг Бердақ, Ўзбекистон Республикасининг Ҳамза Ҳакимзода Ниёзий номидаги Давлат мукофотлари берилди.

Тяжелее урана

Эта книга об искусственных трансурановых элементах. В ней рассказывается об истории открытия этих элементов, их физических и химических свойствах и особенностях. Изложены общие сведения о радиоактивном распаде, современные представления о процессе деления атомных ядер. Обсуждаются экспериментальные данные, определяющие место трансурановых элементов в периодической системе Д.И. Менделеева, а также данные о радиоактивном распаде различных изотопов, позволяющие сделать некоторые предсказания о радиоактивных свойствах еще не синтезированных химических элементов. Большое внимание уделено методам синтеза сверхтяжелых элементов, включая облучение мишеней интенсивными потоками нейтронов или ускоренными ядрами урана, рассказано о крайне интересных гипотезах о существовании новой области трансурановых элементов с повышенной стабильностью.

Машинная графика на уроках информатики

Книга Ю. А. Первина «Машинная графика на уроках информатики» посвящена вопросам использования компьютерной графики в процессе обучения информатике в общеобразовательной школе. В издании рассматриваются педагогические и методические основы преподавания машинной (компьютерной) графики, приводятся примеры заданий и практических работ, направленных на развитие у учащихся алгоритмического мышления, творческих способностей и навыков работы с компьютером. Автор показывает возможности графических средств как эффективного инструмента обучения и наглядного представления информации. Книга предназначена для учителей информатики, студентов педагогических вузов и всех, кто интересуется методикой обучения информатике.