Kitoblar

Иншо ва диктантни қандай ёзиш керак

Shaxmatning boshlang'ich asoslari

Ushbu o‘quv-metodik qo‘llanma jismoniy madaniyat bakalavr ta‘lim yo‘nalishi bo‘yicha na‘munaviy o‘quv dasturi asosida yozilgan bo‘lib, unda shaxmat taxtasi va donalarining yurishi, o‘yin tartibi, hujum va himoya qilish, strategiya va taktika asoslari, debyut, mittelshipel, endshipeldagi vaziyatlar tahlili, musobaqa tashkil qilish va o‘tkazish, glossariy, yosh shaxmatchilarni o‘rgatish bo‘yicha 1 yillik dastur, test savollari keltirilgan.

ingliz tilidan

Ushbu ilmiy metodik qo'llanmada ingliz tilidagi test savollari va ularning yechimlari batafsil, qoidalarga asoslangan holda keltirib o'tilgan bo'lib, bunda ta'lim oluvchilarning mustaqil tarzda o'z o'zini nazorat qilib borishni ta'minlaydi. Bundan tashqari O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 3 maydagi "Iqtidorli yoshlarni aniqlash va yuqori malakali kadrlar tayorlashning uzluksiz tizimini tashkil etish chora tadbirlari to'g'risida"gi qarorlariga muvofiq, iqtidorli o'quvchilarni test topshiriqlarining murakkablik darajasi asosida tanlab olish va olimpiadalar o'tkazishga asos bo'lib xizmat qiladi.

Обеспечение защиты персональных данных

Персональные данные хранятся и обрабатываются в любой организации, а это значит, что вопросы защиты таких данных актуальны для широкого круга лиц. К 1 июля 2011 года все информационные системы персональных данных должны быть приведены в соответствие с требованиями Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных». Комплекс необходимых мер по обеспечению безопасности персональных данных включает мероприятия правового, организационного и технического характера. Предлагаемое пособие содержит пошаговые инструкции и типовые формы документов, наличие которые обязательно при осуществлении мероприятий по защите персональных данных. В отдельном разделе пособия рассмотрены вопросы применения программных продуктов, разработанных фирмой «1C», с учетом требований, предъявляемых законодательством Российской Федерации о защите персональных данных. К книге прилагается CD, на котором в электронном виде приводятся типовые формы документов, которые могут быть взяты за основу при организации и проведении собственных мероприятий по защите персональных данных. Пособие подготовлено при участии члена консультативного совета при уполномоченном органе по защите прав субъектов персональных данных Шойдина Ю.Ю. и ведущего специаіиста по защите информации ООО «Бюро экспертных решений», к.т.н. Иващук И.Ю.

Baholash nazariyasi asoslari testologiya, pedagogik o`lchovlar

Ushbu metodik qo 'llanmada baholash nazariyasi (testologiya, pedagogik о 'Ichovlar) fanming asosiy tushunchalari, tamoyillar qonumyatlari izchil bayon qilingan. Har bir tushunchaning mohiyatini ochib berishga hamda qo 'llanilish holatlariga misollar keltirishga alohida e 'tibor qaratilgan.

Информационные технологии в образовании

Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по проблеме использования информационных технологий (ИТ) в образовании. В пособии представлены психолого-дидактические и методические возможности информационных технологий, раскрыты особенности использование коммуникационных технологий и их сервисов в образовании. Представленный материал апробирован и используется приизучении дисциплины «Информационные технологии» студентами направления «Педагогическое образование» ФГОС ВПО третьего поколения, а также в процессе подготовки учителей-предметников по программе «Использование ИТ в образовании». Пособие ориентировано на студентов, аспирантов, педагогов и широкий круг специалистов образования, занимающихся модернизацией учебного процесса на основе информационных технологий. Обширный список литературы позволит читателю найти более подробную информацию по интересующим вопросам.

Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanma kasb-hunar kollejlari pedagoglari va muhandis pedagoglari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda kasbiy pedagogika haqida umumiy tushunchalar, maxsus fanlarni o‘qitish tamoyillari va o‘qitish jarayonining tashkiliy usullari, ta`lim berish metodlari, o‘quv maqsadlari va mazmunlarini belgilash, nazariy va amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish va o'tkazish hamda amaliy ko‘nikmalar hosil qilishning ilg‘or usullari bayon etilgan

Умуммиллий талабалар сўрови — таълим сифатини оширишнинг муҳим омили (Буюк Британия тажрибаси мисолида)

Мазкур методик қўлланма олий таълим сифатини кафолатлаш учун талабалар фикрини ўрганиш бўйича Буюк Британия тажрибаси ҳақида маълумотларни ўз ичига олади. Унда Б.Британияда кенг миқёсда ўтказиб келинаётган Умуммиллий талабалар сўрови (NSS)нинг мазмуни ва ижтимоий аҳамияти, шунингдек, унинг таркибий тузилиши ҳамда олий таълим сифатини оширишдаги ўрни борасидаги таҳлилий маълумотлар ўрин олган. Қўлланмадан олий таълим муассасалари ректорлари, проректорлар, таълим сифатини назорат қилишга масъул бўлим бошлиқлари, профессор-ўқитувчилар ҳамда олий таълим соҳасига оид илмий тадқиқот олиб бораётган изланувчилар фойдаланишлари мумкин

Олий таълим муассасаларига СМАРТ университет тамойилларини жорий этиш

Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан олий таълим муассасаларига смарт университет тамойилларини тадбиқ этиш юзасидан методик ёрдам кўрсатиш мақсадида тайёрланди

Мустақил таълимни ташкил этиш ва баъолаш мезонлари

Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларида кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил таълимни ташкил этиш, баъолаш мезонлари ҳамда эътибор қаратиш лозим бўлган жиҳатларни ўзида акс эттирган.

Коррупция: олий таълим учун яширин таҳдид

Мазкур қўлланма коррупция ва академик инсофсизлик (академик коррупция) тушунчаларининг мазмуни, норасмий коррупциянинг олий таълимга таъсири каби масалаларни ривожланган давлатлар тажрибасидан келиб чиқиб академик инсофсизликка қарши курашиш борасидаги тавсияларни ўз ичига олади. Қўлланмадан илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, шунингдек, профессор-ўқитувчилар, докторантлар, талабалар ҳам фойдаланишлари мумкин

Олий таълимдан кейинги таълим: хорижий тажриба ва миллий амалиёт

Мазкур методик қўлланма олий таълимдан кейинги таълимни ташкил этиш борасида хорижий давлатлар тажрибасининг қиёсий таҳлили,мамлакатимизда ушбу соҳани ривожлантириш бўйича амалга оширилаётган ишлар ҳолати ҳамда илмий тадқиқотчилик фаолиятини такомиллаштиришга қаратилган тавсияларни ўз ичига олади

Ўқув жараёнини тескари синф (Flipped classroom) технологияси асосида такомиллаштириш

Қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан олий таълим муассасаларидаги ўқув жараёнларида тескари синф (flipped classroom) технологиясидан фойдаланишлари мақсадида тайёрланди

Олий таълимда ўқитувчилар юкламасини ҳисоблашнинг хорижий тажрибаси

Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида таълим сифатини таъминлашнинг муҳим қисмларидан бири ҳисобланган ўқитувчилар юкламаси,уни ҳисоблаш ва тақсимлаш методлари ҳамда унинг таълим самарадорлигига таъсири ёритилган

Илмий мақола қандай ёзилади?

Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик ҳукмига ҳавола этиш тартиб таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради

Република олий таълим муассасаларининг халқаро рейтингларга кириш бўйича тажрибалари

Мазкур қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан республика олий таълим муассасаларининг халқаро рейтинг ташкилотларига кириш борасидаги тажрибаларини бошқа олий таълим ташкилотлари орасида оммалаштириш мақсадида тайёрланди

Олий таълим муассасаларида педагог ходимларни танлаш мезонлари

Мазкур методик қўлланмада олий таълимда педагог ходимларни танлаш мезонлари ёритилган. Муаллифлар олий таълим сифатини таъминлашнинг энг муҳим мезонларидан бири сифатида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини назарда тутиб, педагог ходимларни танлаш мезонларини ишлаб чиқиш ва татбиқ қилиш долзарб вазифа эканлигини асослаб беришган

Масофавий таълим: таълимнинг янги имкониятлари

Методик қўлланмада мамлакатимиз таълим тизими учун бирмунча янги ҳисобланган масофавий таълим шакли, ушбу таълим шаклини олий таълим тизимига жорий қилишда учрайдиган муаммолар, уларни ҳал этиш усуллари келтириб ўтилган. Қолаверса, хорижий мамлакатлар тажрибасидан келиб чиқиб масофавий таълимни такомиллаштириш борасида тавсиялар берилган. Қўлланмадан илмий фаолият билан шуғулланувчи барча соҳа ходимлари, шунингдек, профессор-ўқитувчилар, докторантлар, талабалар ҳам ўз фаолиятларида фойдаланишлари мумкин

Олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интеллект технологиясини жорий этиш

Мазкур қўлланма олий таълим муассасалари фаолиятига сунъий интеллект технологиясини жорий этишнинг ижобий ва салбий жиҳатлари, етакчи хорижий олий таълим муассасаларининг олий таълим тизимига сунъий интеллект технологиясини татбиқ этиш борасидаги тажрибалари ҳамда дарс жараёнида Chat GPT платформасидан фойдаланиш имкониятлари тўғрисидаги масалаларга бағишланган

Нодавлат олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш: хорижий ва миллий тажриба

Мазкур методик қўлланмада олий таълимда сифатни баҳолашнинг назарий-концептуал ва амалий жиҳатлари таҳлил этилиб, мазкур фаолиятни инстутционал тарзда смарали ташкил этишга оид хорижий мамлакатлар тажрибасининг илғор ютуқлари кўриб чиқилган