-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
Древнерусский язык
Н.С.Можейко, А.П.Игнатнко,Одним из важнейших источников исторической науки являются древнейшие письменные памятники, доступность которых становится возможной лишь при условии достаточного знакомства со звуковой системой и грамматическим строем древнерусского языка. Кроме того, решение целого ряда вопросов исторической науки (образование народности, нации и т. д.) связано не только с фактами истории народа, но и с фактами истории языка. История языка сама по себе принадлежит к числу наук, представляющих собой, по словам В. И. Ленина, «те области знания, из которых должна сложиться теория познания и диалектика», ибо история языка самым теснейшим образом связана с историей народа.
-
-
25 Stories from the Soviet Republics
Дмитрий Бисти,Ушбу тўплам Совет Иттифоқи таркибидаги турли миллий республикалар адибларининг энг сара ҳикояларини инглиз тилида сўзлашувчи хорижлик китобхонларга танитиш мақсадида нашр этилган. Китобда ҳар бир миллатнинг ўзига хос маданияти, турмуш тарзи, тарихий ўтмиши ва ижтимоий ҳаёти ранг-баранг сюжетлар орқали маҳорат билан очиб берилган.Тўпламдан жаҳонга машҳур рус адиби Михаил Шолоховнинг инсон иродаси ҳақидаги «Инсон тақдири» қиссаси, ёш молдован ёзувчиси Ион Друцэнинг меҳнаткаш ва қувноқ заминдошлари ҳаётига бағишланган ҳажвий ҳикоялари жой олган. Шунингдек, литвалик Пятрас Цвирка, эстон Эдуард Вильде, ўзбек адабиётининг йирик намояндаси Абдулла Қаҳҳор ва абхаз Михаил Лакербай ўз халқларининг яқин ўтмиши ва миллий қадриятларини тасвирласа, армани адиблари Дереник Демирчян ва Аксель Бакунц инсон ҳаётини фалсафий ракурсидан таҳлил қиладилар. Шимолнинг содда ва самимий тилида ижод қилувчи чукча адиби Юрий Рытхэу ҳамда латиш адабиётининг оқсоқоли Андрей Упит асарлари тўпламнинг бадиий қимматини янада оширади.
-
Земля
Ольга Кобылянская,В двух часах езды от реки Серет, на Буко-вине, лежит село Д. Его ровные поля напоми-нали бы степь, если бы кое-где, словно наскучив Повесть Ольги Кобылянской «Земля», показывающая с удивительным совершенством простую и чистую душу бу-ковинского крестьянина, живет и теперь во всей своей человечности, когда социалистическая Украина стерла с лица земли большие и маленькие межи и открыла путь для радостных трудовых подвигов, которыми земляки писатель-ницы встречают столетие со дня ее рождения.
-
Проблемы развития разговорного английского языка в XVI—XX вв
С. С. Беркнер,В монографии исследуются актуальные проблемы формирования и развития разговорной речи в английском языке на протяжении пяти веков (XVI—XX вв.). Работа выполнена на стыке исторической лингвистики, стилистики и социолингвистики.На обширном материале английской драматургии и других литературных жанров автор прослеживает эволюцию основных лексико-грамматических, синтаксических и фонетических особенностей разговорного стиля. Особое внимание уделяется взаимодействию разговорной речи с нормированным литературным языком, а также социально-историческим факторам, влияющим на языковые изменения.Книга предназначена для специалистов в области германского языкознания, аспирантов, преподавателей и студентов старших курсов факультетов иностранных языков.
-
Урок иностранного языка в средненй школе
Е.И.Пассов,Данная книга посвящена вопросам организации и проведения урока иностранного языка в средней школе. В ней рассматриваются цели и задачи обучения иностранному языку, принципы планирования уроков, современные педагогические технологии и эффективные методы формирования языковых и речевых навыков учащихся. Особое внимание уделяется развитию основных видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма. Книга содержит теоретические положения, практические рекомендации и примеры организации учебного процесса. Издание предназначено для учителей иностранных языков, студентов педагогических специальностей и специалистов в области образования.
-
Deutsch 9-10 синф
Ф.М.Асадуллина,Ушбу дарслик умумтаълим мактабларининг юқори (9–10) синф ўқувчиларига немис тилини чет тили сифатида ўргатиш учун мўлжалланган. Китобнинг асосий мақсади ўқувчиларда немис тилида оғзаки нутқ, ўқиш, тинглаб тушуниш ва ёзиш кўникмаларини ривожлантиришдан иборат.Дарсликдан Германиянинг тарихи, маданияти, йирик шаҳарлари (Берлин ва бошқалар) ҳамда машҳур тарихий обидалари (Бранденбург дарвозаси ва б.) ҳақидаги матнлар, шунингдек, кундалик ҳаётга оид мавзулар ва грамматик қоидалар ўрин олган. Ҳар бир мавзу ўқувчиларнинг луғат бойлигини оширишга хизмат қилувчи ранг-баранг машқлар ва расмли материаллар билан бойитилган.
-
Учебник немецкого языка
Н. Ю. Глазунова, Л. Г. Маркина.,Настоящее издание представляет собой учебник немецкого языка, предназначенный для студентов III курса институтов и факультетов иностранных языков.Основная цель учебника — дальнейшее развитие навыков устной и письменной речи, расширение активного и пассивного лексического запаса, а также углубление знаний по грамматике немецкого языка. Практический материал включает бытовые, общественно-политические и научно-популярные темы, снабженные системой лексико-грамматических упражнений для закрепления пройденного материала.
-
Английская литература XX век
В. В. Ивашева,Книга профессора В. В. Ивашевой «Английская литература XX века» представляет собой фундаментальное академическое исследование, ставшее классическим учебным руководством для нескольких поколений филологов.В центре внимания автора — сложный, динамичный и противоречивый литературный процесс Великобритании на протяжении важнейших десятилетий двадцатого столетия. Книга уникальна тем, что предлагает не просто хронологический перечень имён, а глубокий концептуальный анализ смены литературных эпох, направлений и эстетических платформ.
-
Пособие по Английскому языку
И.А.Трущенко,Ушбу ўқув қўлланма инглиз тилини ўрганувчилар учун мўлжалланган бўлиб, унда грамматика, лексика, ўқиш, ёзиш, тинглаб тушуниш ва нутқ кўникмаларини ривожлантиришга қаратилган материаллар жамланган. Қўлланма назарий маълумотлар, амалий машқлар ва мустақил таълим учун топшириқларни ўз ичига олади. Материаллар инглиз тилини босқичма-босқич ва самарали ўзлаштиришга ёрдам беради. Қўлланмадан талабалар, ўқувчилар ҳамда инглиз тилини мустақил ўрганувчилар фойдаланишлари мумкин.
-
Методика преподавания русского языка национальной средней школе
Н.З.Бакеевой,Пособие содержит систематический курс методики обучение грамматике, чтению, литературе, орфографии и развитию речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровневого образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть рекомендовано студентам средних педагогических учебных заведений, а также учителям школ.
-
Оҳангларда - эртаклар
Аваз Мансуров,Мазкур тўплам болалар ва ёшлар хор жамоалари учун мўлжалланган бўлиб, таниқли бастакор Аваз Мансуровнинг кейинги йилларда яратган энг capа қўшиқларидан тузилган. Бу қўшиқларда ҳур Ватанимиз, бахтиёр ва қувноқ ёшлик мадҳ этилган.
-
Как мужик ведьму подкараулил
Е.А.Грушко,Эта книга - уникальное собрание народных рассказов о домовых и водяных, чертях и привидениях - обо всех этих чудесах, с которыми не в силах было расстаться народное поэтическое сознание и за тысячу лет христианства на Руси.
-
Повести и рассказы
А.И.Куприн,Александр Иванович Куприн - признанный мастер короткого рассказа, автор замечательных повестей. В своих произведениях он сумел создать широкую и многообразную картину жизни современной ему России. Куприн писал о русском народе, о социальном бесправии, писал о любви и благородстве, о несгибаемой воле и мужестве. Он в совершенстве владел даром увлечь читателя, заставить с напряженным вниманием следить за судьбой героев: сочувствовать одним, ненавидеть и презирать других
-
Алпамыш
Л.М.Пеньковского,«Алпамыш» — один из самых замечательных памят ников узбекского народного эпоса. Древнее сказание о богатыре Алпамыше, сложенное в форме героического.