-
-
-
Maxsus pedagogika
P.M. Po`latova, L.Sh. Nurmuxamedova, D.B. Yakubjonova, Z.N. Mamarajabova , Sh.M. Amirsaidova, A. D. Sultonova,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
-
-
Maktabgacha tarbiya. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi,
-
-
UMUTRQALILAR ZOOLOGIYASIDAN LABORATORIYA MASHG'ULOTLARI
S.DADAYEV, S.TO'YCHIYEV, P.HAYDAROVA,Umumiy biologiya, -
-
-
-
Umumiy mashinasozlik. Mashinasozlik,
-
-
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Pedagogik kasbiy kompetentligi va kreativlik
Quchqorova N.M,Darslikda maktabgacha tarbiya tashkiloti tarbiyachisining kompetensiyasi, tarbiyachining pedagogik mahorati, zamonaviy tarbiyachining imidji, tarbiyachi-pedagog faoliyatiga kreativ yondashuv, tarbiyachining innovatsion faoliyati, maktabgacha ta`lim tizimini texnologiyalashtirish, maktabgacha ta`lim tashkilotlarida mashg`ulotlarini tashkil etish yo`llari va rivojlangan davlatlarda maktabgacha ta`lim tizimi yoritilgan. Maktabgacha ta`lim magistrlari, bo`lg`usi tarbiyachilar va maktabgacha ta`lim tashkilotida pedagogik faoliyat yurituvchi kadrlar samaradorlikka erishish uchun darslikdagi ma`lumotlardan ijodiy foydalanishlarini tavsiya qilamiz.
-
Vatan tarixi (XVI–XX asr boshlari)
Shamsutdinov R. , Ubaydullayеv O‘., Karimov Sh.,Mazkur kitob 1997-yilda nashr etilgan «Vatan tarixi» (Birinchi kitob) o‘quv qo‘llanmasining davomi bo‘lib, unda O‘zbеkiston tarixshunosligi taraqqiyotining hozirgi bosqichdagi yutuqlariga hamda milliy istiqlol g‘oyasiga asoslangan holda Vatanimiz tarixining Shayboniylar davlatining tashkil topishidan to XX asr boshlarigacha bo‘lib o‘tgan muhim voqеalari yoritilgan.
-
Maxsus pedagogika
P.M. Po`latova, L.Sh. Nurmuxamedova, D.B. Yakubjonova, Z.N. Mamarajabova , Sh.M. Amirsaidova, A. D. Sultonova,Maxsus pedagogika» darsligi uch bo'lim dan iborat bo ‘lib, birinchi bo‘lim O ligofrenopedagogika (P.M .PoM atova) deb nom lanib, m azkur b o ‘limda aqli z a if bolalar m aktabida o ‘qitish jarayonining xususiyatlari, aqli z a if bolalar m aktabida ta'lim ni tashkil etish shakllari va m etodlarini am alga oshirishning xususiyatlari, maxsus m aktabda o ‘qitish jarayoni ta ’lim -tarbiyaviy, korreksion-rivojlanuvchi vazifalari va tam oyillari kabi m asalalar ochib beriladi.
-
Sharqning eng buyuk hukmdori
Dundar Alp,Qo‘ lingizdagi to‘plam buyuk sarkardaAmirTemur haqida. Roman turk yozuvchisi Dundar Alp qalamiga mansub. Ushbu asar 1912-yilda Istanbulda nashr etilgan. Romanda sohibqiron bobomizning insonparvarligi va bag‘rikengligi, o‘z maqsadiga erishish yo‘lida chekkan zahmatlari ko‘rsatib berilgan
-
Гирдоб
Уктам Усмонов,Гирдоб Кун бўйи еру кўкни жизғанак қилиб куйдирган қуёшнинг ботишига сал бор...Уфқ қонталашиб, омон заьфарон тусга кирган; олисдаги қорли тоғларнинг тепасигина нилий рангда товланади... Чилонзордаги сарғиш,қизғиш ғиштин, кулранг, оқиш йирик панелли баланд уйларнинг кўланкалари тобора узайиб бораётган пайт.
-
-
Yusuf va Ahmad
''Yusuf va Ahmad"dostonida o'zbek xalqining azal-azaldan imon- e'tiqod, or- nomus vayurt birligi yo'lida o'zini ayamasligi yorqin aks ettirilgan.
-
Тарбияда инновацион технологиялар
Р.Ишмуҳамедов, А.Абдуқодиров, А.Пардаев,Ушбу амалий тавсияларда маънавий-маърифий ишлар бўйича замонавий тарбиявий педагогик технологияларнинг асосий моҳиятини ёритишга ҳаракат қилинган
-
История философии
Скирбекк Г., Гилье Н.,Авторы — известные норвежские философы. В краткой, доступ ной и увлекательной форме они описывают основные моменты и персоналии истории мировой философии — от Фалеса и Гераклита до Ж. Дерриды и Хабермаса. Драма идей обрисована крупными мазками с упором на идеи, актуальные и в наше время. Авторы раскрывают читателю лабораторию философского мыцшения, стили и способы философской аргументации. Книга интересна всем, кто чувствует необходимость приобщиться к сокровищам человеческого мышления и духа
-
UMUTRQALILAR ZOOLOGIYASIDAN LABORATORIYA MASHG'ULOTLARI
S.DADAYEV, S.TO'YCHIYEV, P.HAYDAROVA,O'quv qo'llanmada o'lkamizda tarqalgan ayrim umurtqali hayvonlarning sistematik holatini aniqlagichlar asosida o'rganish bo'yicha ham qisqacha ma'lumotlar keltirilgan
-
O`zbekiston iqtisodiy va ijtimoiy geografiyasi
Mamajanov M.,Mazkur darslikda O`zbekiston Respublikasi tashkil topishi tarixi, tabiiy sharoiti, tabiiy resurslari, aholi va mehnat resurslari, mamlakatimiz iqtisidiyotining tarmoqlari va ularning joylashuvi, rivojlanishi geografik nuqtayi nazardan bayon etilgan.
-
Masalalar yechish bo`yicha praktikum
Xudaynazarov E.M., Bobojonov M.D.,Mazkur o`quv qollanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining bakalavr: 5111700 - “Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ish” ta`lim yo`nalishi bo`yicha bo`lajak boshlang`ich sinf o`qituvchilari uchun mo`ljallangan bo`lib, “Masalalar yechish boyicha praktikum” fani bo`yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Машиналар ишончлилиги ва техник сервиси
Аширбеков И., Горлова И.,Ўқув қўлланма бакалаврлар ва магистрантларга мўлжалланган, ундан стажер тадқиқотчи-изланувчилар ва ўқитувчилар ҳам фойдаланишлари мумкин
-
Кизил китоб. 1- жилд
Фуркат Хасанов,Ўзбекистон Республикасининг Кизил китоби 1- жилдида ўсимликлар оламининг камёб, йуколиб кетиш хавфи остида турган турлари туғрисидаги малумотлар жамланган бўлиб унда хар бир турнинг қискача тавсифи, таркалиши ўсиш шароити, сони, купайиши, ареалининг ўзгариш сабаблари, маданийлаштириши ва мухофоза чоралари кўрсатилган.
-
Олий лугат-маьлумотнома та`лим
С.С.Гуломов,Мазкур лугат-маьлумотнома та`лим сохасидаги узгаришларни хамда янги термин ва ибораларни шархлаш такозасига кура юзага келди
-
Қутлуғ даргоҳ
А.Эминов, Мирҳайдаров Ҳ., Қаршибоев Ҳ., Маҳмудов Р., Қўшиев Ҳ.,Ушбу китобда Гулистон давлат университетининг дастлаб педагогика институти сифатида фаолият кўрсатган йиллари, тараққиёт босқичлари, "Таълим тўғрисидаги қонун", "Кадрлар тайёрлаш миллий дастури"нинг уч босқичдаги муаммолари, ҳукуматнинг таълим, хусусан, олий таълимнинг олдига қўйган вазифаларини бажарилиши, педагогик инновацион, ахборот коммуникацион технологияларнинг таълим жараёнига кириб келиши ва унинг такомил босқичга кўтарилиши, фан, таълим, ишлаб чиқариш интеграциясининг амалиётга татбиқ этилиши, қисқаси, университет замон талабига жавоб берадиган ва рақобатбардош, заковатли янги мутахассислар авлодини тарбиялашдек шарафли вазифани адо этишга босиб ўтган тарихи акс этган.