-
-
-
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
-
Ijtimoiy siyosat. Iqtisodiy siyosat, -
Ijtimoiy siyosat. Iqtisodiy siyosat, -
-
Bo‘lajak o‘qituvchilarning axborot-ta’lim muhitida chet tilini bilish samaradorligi
G.Y. Xujaniyazova,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Siyosatshunoslik fani, uning mavzusi. Siyosatning nazariyasi, -
Корпоратив ахборот-ресурс марказларининг автоматлаштирилган тизими
Раҳматуллаев М.А, Каримов У. Ф, Исломова Ҳ. Э,Kutubxonachilik ishi. Kutubxonashunoslik, -
-
Statistika, -
-
-
-
-
-
Ғайриихтиёрий онг мўъжизалари
Жон Кехо,Мен ўзимнинг оғзаки маьрузаларимни қоғозга туширишга ёрдам берган Жойс Гамильтондан миннатдорман. Унинг раҳбарлигида 6у китоб дунёга келди. Шунингдек, рисолани нашр қилишга маслаҳат ва ёрдамлари учун Рик ва Дженнифер Беайсгрога , "Китоб яратилиши керак" - деган қаьтий талаб билан мени ёзишга ундаган ҳамкорим ва дўстим Сорайне Отманга, ниҳоят муҳаббати, қўллаб-қувватлашлари ва ғамхўрлиги учун Силвияга ташаккур билдираман.
-
Абдулла Қаҳҳор услубининг баъзи масалалари
М.М.Султонова,Ўзбек адабий тилининг бойиши ва такомиллашишига муносиб ҳисса қўгаган Абдулла Қаҳҳор ижоди туғрисида йирик монографнялар, мақолалар ва тақризлар ёзилган. Сизнинг эътиборингизга ҳавола этилаётган китобда ана шу монография ва мақолаларда кам тилга олинган масала — Абдулла Қаҳҳорнинг ижодий услуби ёзувчи асарларидаги автор ва персонаж нутқи хусусиятлари тЎғрисида баҳс боради.
-
Оила ва жамият ёхуд Микрожамият ва макрооила
Султонмурод Олим,Ўзбек халқининг оила борасида юксак маданияти, минг-минг йиллик мероси бор. Биз ана шу қадимий ва муқаддас миллий анъаналарга, шунингдек, умуминсоний қадриятларга амал қилиб яшаймиз.
-
Устоз сиймолар
Саид Сиддиқов,Бу асар Саиджон Сиддиқовнинг энг машҳур ва муҳим ижод маҳсули ҳисобланади. Китобда собиқ Алоқа институти (ҳозирги Тошкент ахборот технологиялари университети)да фаолият юритган, миллатимизнинг фахри ва ифтихори бўлган залворли зиёлилар ҳамда буюк олимларнинг ёрқин хотираси қадрланган.
-
Эрон бўйлаб саёҳат
Жаъфар Холмўминов,2009 йилда Эрон бўйлаб амалга оширилган саёҳатлар мамлакатнинг тарихий обидалари, бой маданияти ҳамда ислом инқилобидан кейинги даврдаги ҳаёт тарзини ўрганиш мақсадида кўплаб сайёҳлар ва тадқиқотчиларнинг эътиборида бўлган. Бу саёҳатларнинг асосий йўналишлари ва муҳим жиҳатлари қуйидагилардан иборат эди:
-
Демократик ислоҳотларни янада чуқурлаштириш ва фуқаролик жамиятини шакллантириш мамлакатимиз тараққиётининг асосий мезонидир.19-жилд-
И.Каримов,Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримов асарларининг 2010-2011 йилларда Вазирлар Маҳкамаси йиғилишлари, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси Қонунчилик палатаси ва Сенатининг қўшма мажлисларида, БМТ Бош Ассамблеясининг Мингйиллик Ривожланиш мақсадларига бағишланган олий даражадаги ялпи мажлисида, Коллектив хавфсизлик шартномаси ташкилоти (ОДКБ), турли халқаро анжуманлар, маросимларда сўзлаган нутқлари ва маърузалари ҳамда табриклари ўрин олган.
-
Мустақиллик ва миллий муносабатларнинг ривожланиши
Қ. Хоназаров,Ушбу рисолада мустақил Ўзбекистон шароитларида кўп миллатли аҳолини қандай этиб бирлик руҳда тарбиялаб, миллатлараро муносабатларни ривожлантириш масалалари тўғрисида фикр юритилган. Мустақиллигимизни мустаҳкамлашнинг муҳим милларидан бири миллий масала тўғри йўлдан бориш, миллатлараро муносабатларга оқилона йўналиш бера олишдир.
-
Тупроқ муҳофазаси
К. Мирзажонов,Дарслик олий ўқув юртларини агрокимёгар-тупроқшунос, тупроқшунослик, агрономия, экология йўналишлар - ҳамда қишлоқ хўжалик коллежларини агрономия мутахассисликлари талабалари учун ёзилган бўлиб ундан қишлоқ хужалик мутахассислари ҳам фойдаланса булади
-
Bo‘lajak o‘qituvchilarning axborot-ta’lim muhitida chet tilini bilish samaradorligi
G.Y. Xujaniyazova,G.Y. Xujaniyazova (Urganch davlat universiteti) tomonidan olib borilgan ilmiy tadqiqotlar bo‘lajak o‘qituvchilarning polilingvistik muhitda chet tili kompetensiyalarini rivojlantirishga qaratilgan. Bu borada axborot-ta’lim muhitidan foydalanish samaradorligini oshirish quyidagi pedagogik yondashuvlarga asoslanadi:
-
Сукут суиқасди ёҳуд Сталиндан Саддамгача
Нурали Қобул,Суиқасд деганда биз бир кишининг бошқа бировнинг жонигша қилган жабрини тушунамиз. Бироқ бир инсоннинг инсонлик шаън-шарафи, ҳурмат-эътибори, ҳақ-ҳуқуқи, қадр-қиммати ва молу жонига тажовуз этилганда лоқайдларча бефарқ қараб турмоқ ёки ана шу тажовузчиларни қўллаб-қувватламоқ, ҳақу ҳақиқат, адли адолат топталганда лом-мим демай турмоқ сукут суиқасдидир.
-
Глобаллашув шароитида ақидапарастлик, мафкуравий таҳдидларнинг олдини олиш
М.Қуронов,Глобаллашув шароитида ақидапарастлик, мафкуравий таҳдидларнинг олдини олиш
-
Корпоратив ахборот-ресурс марказларининг автоматлаштирилган тизими
Раҳматуллаев М.А, Каримов У. Ф, Исломова Ҳ. Э,Услубий қўлланма Абдулла Қодирий номидаги Тошкент Давлат Маданият институти Илмий кенгаши томонидан “Ахборотлаштириш ва кутубхонашунослик” таълим йўналиши ва “Ахборотлаштириш ва кутубхонашунослик” магистратура мутахассислиги учун услубий қўлланма сифатида нашрга тавсия қилинган.
-
Тармоқли маркетинг нима
У.Латипов,Тармоқли маркетинг (шунингдек, МЛМ ёки кўп поғонали маркетинг) — бу маҳсулот ва хизматларни анъанавий дўконлар орқали эмас, балки мустақил дистрибюторлар ёки агентлар тармоғи орқали сотиш тизимидир. Ушбу тизимда ҳар бир дистрибютор нафақат маҳсулотни сотади, балки ўзига янги ҳамкорларни (ишчиларни) жалб қилиб, ўз жамоасини (тармоғини) қуради. Фойда эса сотилган маҳсулотдан ва қуйи шохобчадаги жамоанинг умумий савдо ҳажмидан келадиган фоизлардан шаклланади.
-
Aholi geografiyasi va demografiya asoslari
A.G. Abdullayev, S.A. Avezov, Sh.R.Xurramov,Ushbu Aholi geografiyasi va demografiya asoslari fanidan amaliy mashg'ulotlar uslubiy qo'llanma tavsiya qilingan namunaviy dasturlar asosida tayyorlangan bo'lib, unda fanning o'quv mashg'ulotlari, amaliy topshiriqlar, nazorat savollari, test topshiriqlari zamonaviy pedogogik metodlardan foydalangan holda tuzilgan. Amaliy mashg'ulotlarda aholi geografik joylashuvi, dinamikasi, tarkibi va boshqa demografik jarayonlarining o'ziga xos jihatlari jahon mamlakatlari, regionlar hamda O'zbekiston miqyosida tahlil qilish bo'yicha topshiriqlar berilgan.
-
-
Оғир қисмат йўлларида
Ф.Рўзиева,Шундай матонатли жокуяр, ўз ғоясига содиқ одамлар борки, уларни босиб ўтган ҳаёти, тақдир йўли она-Ватани, халқининг қисмати, келажаги билан чамбарчас боғлангандир.
-
Комиллик йўлларида
Ботир Отабоев,Шундай матонатли жокуяр, ўз ғоясига содиқ одамлар борки, уларни босиб ўтган ҳаёти, тақдир йўли она-Ватани, халқининг қисмати, келажаги билан чамбарчас боғлангандир.
-
Mahmud Zamaxshariy
Olim, Jo'rayev, Abduhalim, Muhiddinov,Bu risolada buyuk vatandishimiz, qomusiy olim, tasvirshunos, hadisshunos, tilshunos, lug'atshunos, adib va arablar orasida Jorullix tahallusi bilan mashhur bo'lgan olim Mahmud Zamahshariy haqida ma'lumotlar to'plangan.
-
Чўлпон ва танқид
Б.Каримов,Ушбу китобда Чўлпон ижодига тегишли 20-30-йиллар муҳитида ёзилган энг муҳим матнлар жамланган.Бу манба филолог мутахассислар,аспирантлар,талабалар ва умуман барча Чўлпон ижодига қизиқувчилар учундир.