-
-
Xorazm tarixini o'qitishda yangi pedagogik texnologiyadan foydalanish
S.Davletov, O.Shixov,Pedagogika va metodikalar, -
-
ЮК КУТАРИШ ВА ТАШИШ МАШИНАЛАРИ МАХСУС ФАНЛАРИ
Қоплонов А.М, Асқарҳўжаев Т.И, Абдураҳимов И.А,Avtomobil yo‘li transporti, -
-
-
Badiiy, -
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Umumiy mashinasozlik. Mashinasozlik, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Ўзбекистон Республикаси инвестиция фондларининг соф активларидан самарали фойдаланишни эконометрик моделлаштириш
Хамраев Қ.И.,Iqtisodiyot nazariyasi. Siyosiy iqtisod. Makro iqtisodiyot. Mikro iqtisodiyot, -
-
-
-
Табиатшунослик асослари ва болаларни табиат билан таништириш
Қ.Ҳ.Ҳайдаров, С.А.Нишонов,Pedagogika va metodikalar, -
Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyoti, sport mashqlari, -
-
-
Jurnalistikaga kirish
T. Qozoqboyev., M. Xudoyqulo,Mazkur kitob keng kitobxonlar ommasiga mo`ljallangan
-
Xorazm tarixini o'qitishda yangi pedagogik texnologiyadan foydalanish
S.Davletov, O.Shixov,Mazkur uslubiy qo'llanma Xorazm tarixining dolzarb muammolari va uni o'qitishning ahvoli, Xorazm tarixi kursining yoshlari vatanparvarlik ruxida tarbiyalashda tutugan o'rni, pedagogik taxnologiyalar asosida dars ishlanmalari o'z ifodasini topgan.
-
Аёлга қасида
Содиқова Турсуной,Халқимизнинг дилбар шоираси, моҳир сўз устаси Турсуной Содиқованинг қўлингиздаги китобида инсон қалби кечинмалари, тирикликнинг моҳияти, аёл ва унинг дунёси ҳақида мушоҳада юритилади. Аёл — она, мўътабар зот, покиза олам. «Атиргул иси» китобининг давоми бўлган мазкур асар ёшларни Ватанга, эл-юртга, ўз анъаналаримизга содиқ, чин инсоний фазилатлар руҳида тарбиялашда катта аҳамиятга эга бўлади, деб умид қиламиз.
-
ЮК КУТАРИШ ВА ТАШИШ МАШИНАЛАРИ МАХСУС ФАНЛАРИ
Қоплонов А.М, Асқарҳўжаев Т.И, Абдураҳимов И.А,Ўқув қўлланма 5521300 — Ер усти транспорт тизимлари, 5520700— Технологик машиналар ва жихозлар йуналишларининг бакалаврлари ҳамда 5A52I303 — Юк кутариш-ташиш йул курилиши машиналари ва жихозлари, 5А521106 — Юк кутариш-ташиш машиналари мутахас- сисликларининг магистратура талабаларига мулжалланган, махсус фанлар буйича намунавий, ишчи дастурлар, лаборатория ишлари, тест саволлари, малака ошириш ва уз устида ишлашни ташкил килиш буйича тавсияномаларни уз ичига олади.
-
Odam anatomiyasi II tom
D.D.Safarova,Tana bo'shliklarida joylashgan a'zolarga ichki a'zolar dcyiladi. Ichki a'zolarga ovqat-hazm, nafas olish, siydik-tanosil va cndokrin tizimlari kiradi. Bu tizimlaming a'zolari modda almashtirish jarayonlarida ishtirok ctadilar. Ovqat hazm qilish tizimi organizmga tushgan trofik moddalami qayta ishlashi natijasida, to'qimalar o’zlashtira oladigan holigacha ctkazadi, hazm bo'lmagan moddalarni csa organizmdan tashqariga ajratadi. Nafas dish tizimi organizmga kislorodni yetkazish, karbonat angidridni csa chiqarLsh vazifasini bajaradi. Modda almashinuvi natijasida hosil bo'lgan oxirgi mahsulotlar siydik ajratish a'zolari orqali chiqariladi. Jinsiy tizimi gcncrativ va cndokrin funksiyalarni bajaradi. Bu ikki xil asosiy funksiyalari bir-biri bilan bog'liq bo'lib jinsiy hujayralarni va organizm uchun muhim bo'lgan jinsiy gormonlar ishlab chiqaradi. Organizm rcgulyatsiyasida ishtirok ctadigan, biologik aktiv moddalarni - gormonlarni ishlab chiqadigan a'zolar cndokrin yoki ichki sckrctsiya bczlari dcyiladi. Gormonlar qon tarkibida bo'lib, butun organizmga tarqaladi va a'zolarning ishiga yoki jarayonlariga qo'zg'atuvchi yoki tormozlovchi muayyan ta'sirot ko'rsatadi.
-
-
Энг сара асарлари. Олтинчи палата. Кучукчали хоним. Ҳикоялар
Павлович Антон Чехов,Рус ва жаҳон адабиётини А. П. Чехов ижодисиз тасаввур қилиш қийин. У ҳикоя жанрини бадиий сўз санъатининг энг юқори чўққиларига олиб чиқди. Ўзбек адабиётида реалистик ҳикоя жанрининг майдонга келиши ва Абдулла Қодирий, Чўлпон, Абдулла Қаҳҳор ҳикоянавислик ижодининг шакилланишида Чехов анъаналари муайян даражада омил бўлиб хизмат қилади.
-
Sport tibbiyoti
B.M.Saidov,Darslik oliy va o‘rta jismoniy tarbiya (madaniyat) hamda tibbiy sohadagi o‘quv muassasalarining talabalari, magistrlar va MOF o ‘qituvchilari, tinglovchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, undan sport tibbiyoti shifokorlari, murabbiylar, universitetlarning jismoniy tarbiya fakulteti talabalari va o‘qituvchilari hamda sport muxlislari foydalanishlari mumkin.
-
Rus guruhlarida o`zbek tilini o`qitishning innovatsion texnologiyalari
Xamdamova S. X.,Ushbu uslubiy qo`llanma "O`zbek tili" fani namunaviy dasturi asosida tuzildi. Mazkur amaliy topshiriqlar tizimini yaratishda til o`qitishning zamonaviy pedagogik texnologiyalarga asoslangan usullariga tayanildi. Ushbu uslubiy qo`llanma oliy o`quv yurtlari professor-o`qituvchilariga rusiyzabon talabalarga "O`zbek tili" fani bo`yicha tashkil etilajak o`quv mashg`ulotlarida amaliy qo`llanma vazifasini o`taydi.
-
Агросаноат машиналари маълумотнома
Матчонов Р. ва б.,Мустақиллик йилларида сезиларли тараққий этган республика агросаноатининг барча йўналишларига энг замонавий, мукаммал хорижий қишлоқ хўжалик техникаси кириб келди. Бундай машиналарни республикамизда ҳамкорликда ишлаб чиқариш йўлга қўйилди. Замонавий янги техника албатта қишлоқ хўжалигида меҳнат унумдорлигини ўсиши олиб келади. Китобда шу масалалар ёритилган.
-
Математика ўқитиш методикаси
С.А.Гастаева, Б.И.Крельштейн, С.Е.Ляпин, М.М.Шидловская,Бу китоб ўқувчилар ва педагогика институтларининг математика факультети студентлари учун ўрта мактабнинг 5-6 синфларида математика ўқитиш методикасидан қўлланмадир.
-
-
Ўзбекистон Республикаси инвестиция фондларининг соф активларидан самарали фойдаланишни эконометрик моделлаштириш
Хамраев Қ.И.,Ўзбекистонда кейинги йилларда фаол инвсстиция сиёсати доирасида молия бозорининг асосини ташкил қилувчи фонд бозорини ривожлантиришга. Унда аҳоли пул маблағларини инвестиция қилишда ушбу бозорда воситачилик қилувчи.Иинвестиция фондларининг фаоллигини кескин оширишга алоҳида эътибор қаратилмоқда.
-
Хозирги замон ерон хикоячилиги
Ойдин Турдиева,Мазрур монографияда узбек ероншунослигида замонавий хикоянинг вужудга келиши шаклланиш омиллари илк бор комплекс куринишда тадкик килинган.
-
Maxsus bosish jarayoni texnologiyasi asoslari
U.Yeshbayeva,Mazkur darslik dolzarb bo'lgan to‘rtta bosma usuli;tamponli,trafaret,fleksografik,hamda raqamli bosma usullarining istiqbolli texnologik variantlari bilan atroflicha tanishtirishga qaratilgan.Har bir bosma usulining foydalanish sohasi,ishlatiladigan materiallar,texnologik imkoniyatlari,bosishgacha va bosish jarayoni uskunalari to‘g'risida ma'lum otlar ushbu darslikda atroflicha yoritilgan.
-
Mutaxassislikka kirish
B.Adenbaev, R.Ziyayev,Ushbu о‘quv qo'llanma oliy ta’lim tizimidagi 5140700 gidrometeorologiya ta’lim yo‘nalishi Davlat Ta’lim Standarti negizida tuzilgan o`quv rejasidan o'rin olgan “Mutaxassislikka kirish" fani dasturi asosida tuzilgan. Unda О ‘zbekistonda gidrometeorologiya xizmatining mavjud tizimi va uning tarkibiy tuzilishi, gidrometeorologiya sohasida xalqaro hamkorlik,o'Ikamizda amalga oshirilayotgan meteorologik va gidrologik tadqiqotlar, iqlim o`zgarishi muammolari, gidrosfera va uning tarkibiy qismlari, atmosfera yog'inlar gidrometeorologiya va atrof-muhit muhofazasi kabi asosiy mavzulari yoritilgan.О‘quv qo‘llanmadan "Gidrometeorologiya " yo'nalishi talabaiari bilan bir qatorda "Gidralogiya", “Suv omborlari gidrologiyasi”, “Geografiya” kabi turdosh yo’nalishlarda tahsil olayotgan talabalar hamda maxsus litseylar koIlejlar, o'rta maktablar o'qituvchilari, o'quvchilari ham foydalanishlar mumkin.
-
Табиатшунослик асослари ва болаларни табиат билан таништириш
Қ.Ҳ.Ҳайдаров, С.А.Нишонов,Мазкур ўқув қўлланма икки бўлимдан иборат бўлиб, биринчи бўлимда организмларнинг ҳаёт шароити, хилма -хиллиги, биосфера ҳақида , ўсимлик ва ҳайвонлар ҳақида элементар тушунчалар берилади, иккинчи бўлимда эса болаларни табиат билан таништириш методикаси, унинг болаларни ҳар томонлама тарбиялашдаги роли, табиат билан таништиришнинг мазмуни ва вазифалари баён этилади.
-
Yengil atletika va uni o`qitish metodikasi
Sherov Zokir To`yliyevich,Mazkur yengil atletikaning paydo bo'lish tarixi, qoidalari, texnikasi hamda ulami o‘rgatish usuliyatlari, xorij yengil atletika tajribalari, hakamlik asoslari, musobaqalami tashkil qilish va o'tkazish usuliari kabi masalalar voritilgan bo'lib, undan jismoniy madaniyat ta’lim yo'nalishi talabalari, magistrantlari, MOF tinglovchilari, umumiy o'rta ta’lim maktablari hamda akademik litsey jismoniy tarbiya o‘qituvchilari foydalanishlari mumkin.
-
-