Kitoblar

Сиёсатшунослик фанидан кўргазмали методик қўлланма

Сиёсатшунослик фанининг вужудга келиши ва ривожланиши ўз тарихига эга. У даставвал Юнонистонда, кейинчалик Шарқ, сўнгра Ғарб мамлакатларида юзага келди ва ривожланди. Бугунги кунда сиёсатшунослик мустақил фан сифатида ўқитилмоқда.

Мустақиллик ва маҳаллий ҳокимият

Маҳаллий вакиллик ва ижроия органларининг янгича ташкил қилиниши, ўз-ўзидан улар ўртасида янгича муносабатларни вужудга келишини тақозо этди. Ана шу муносабатлар, уларнинг ҳуқуқий асосларини таҳлилига муаллиф алоҳида эътибор қаратган. Ўзбекистон Президенти Олий Мажлиснинг сессиясидаги маърузасида, фуқароларнинг ўзини-ўзи бошқариш органларига катта умид қилинаётганлигини алоҳида таъкидлади. Рисолада эса фуқароларнинг ўзини-ўзи бошқариш органлари; уларнинг маҳаллий бошқарувдаги тутган ўрни, маҳаллий давлат органлари билан муносабатлари етарлича таҳлил қилинган. Маҳаллий давлат органларининг конституциявий вазифалари ҳали деярли ўрганилмаган масалалардан ҳисобланади. Муаллиф бу масалалар борасида ҳам тегишли иш қилган ва маҳаллий ҳокимият органларининг вазифаларини кўрсатиб бера олган. Рисоладаги муаллиф мулоҳазалари, фикрлари, тавсия ҳамда таклифлари, маҳаллий ҳокимият органлари тўғрисидаги қонунчиликни, маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг тизими, фаолияти ва ваколатларини янада такомиллаштиришга ёрдам бериши мумкин.

Matematikadan sirtqi olimpiada masalalari

Mazkur qo'llanmada Xalq ta'limi vazirligining eduportal.uz va Urganch davlat universitetining olimp.urdu.uz saytlarida o'tkazilgan sirtqi Matematika olimpiadalarida taklif qilingan masalalar, tuman, viloyat va respublika fan olim-piadalarida taklif qilingan masalalar joy olgan. Qo'llanma 4 bobdan iborat bo'lib, 1-bobda berilgan 300 ta masalaning to'liq yechimlari 4-bobda berilgan. 2-bobda mustaqil yechishga berilgan 150 ta masalada javoblar va ko'rsatmalar keltirilgan. 3-bob 200 ta testdan iborat bo'lib, testlarning kalitlari berilgan.

Matematik fizika tenglamalari fanidan masalalar to'plami

Qo'llanmada "Matematik fizika tenglamalari" fanidan amaliy mashg'ulotlarda yechish uchun masala va misollar keltirilgan. Ushbu uslubiy qo'llanmaning asosiy maqsadi oliy o'quv yurtlarida matematika, amaliy matematika, mexanika va matematik modellashtirish ta'lim yo'nlaishlarida tahsil olayotgan talabalarda "Matematik fizika tenglamalari" faniga boʻlgan qiziqishlarini oshirishdan iborat.

Мевали дарахтларга шакл бериш, кесиш ва пайвандлаш

Қўлланмада мевали дарахтларнинг ривожланиши, данакли ва уруғли мева дарахтларга шакл бериш, мевали дарахтларни пайванд қилишнинг умумий қоидалари ва усуллари ҳамда нима сабабдан мевали дарахтлар мева қилмаслиги масалалари ҳақида маҳлумотлар берилади.

Абу Райҳон Беруний

Қўлингиздаги китобда X асрнинг охири ва XI асрнинг бошларида Хоразмда яшаган машҳур ўзбек энциклопедист олими Абу Райҳон Муҳаммад ибн Аҳмад ал Берунийнинг ҳаёти ва жўшқин илмий фаолияти тўғрисида ҳикоя қилинади.

Мозийдаги сирли ўлимлар

Мактабда биофизика элементларини ўрганиш

Бу қўлланмада мактаб физика курен (предмети) ва ўрганиш мумкин бўлган биофизикага оид материалларнинг мазмуни ва уни ўрганиш методикаси ўз аксини топган. Қўлланма Ўрта мактабларнинг физика, биология ўқитувчилари, медицина билим юрти ҳамда техникуми ўқитувчилари учун мўлжалланган бўлиб, ундан, бу соҳага қизиқувчи барча кишилар Ўзларининг амалий талабларини қондириш учун зарур бўлган у ёки бу материалларни топа оладилар.

Арифметика ўқитиш методикаси

Ушбу ишда арифметикани ўқитишнинг назарий асослари ва амалий усуллари ёритилган. Бошланғич ва ўрта таълим босқичларида арифметик тушунчаларни шакллантириш, ҳисоблаш кўникма ва малакаларини ривожлантириш ҳамда мантиқий фикрлашни ўстириш масалалари таҳлил қилинган.

Тарбиявий дарсларни ўтиш

Ушбу ишда умумтаълим мактабларида тарбиявий дарсларни ташкил этиш ва ўтказишнинг назарий-амалий асослари ёритилган. Тарбиявий дарсларнинг мақсад ва вазифалари, уларнинг ўқувчилар маънавий-ахлоқий камолотига таъсири ҳамда шахс тарбиясидаги ўрни таҳлил қилинган.

Мактабда компьютердан фойдаланиш

Ушбу ишда мактаб таълим жараёнида компьютер технологияларидан самарали фойдаланиш масалалари ёритилган. Замонавий ахборот-коммуникация технологиялари орқали ўқувчиларнинг билиш фаолиятини фаоллаштириш, дарс самарадорлигини ошириш ва мустақил таълим кўникмаларини шакллантириш йўллари таҳлил қилинган.

Молия.I Қисм

Мазкур қўлланмада бозор иқтисодиётининг асосий элементларидан бири бўлган молиянинг назарий масалалари ўз аксини топкан бўлиб унда муаллиф ўзини асосий диққат эътиборини молиянинг иқтисодий моҳияти ва функсиялари молиявий сиёсатнинг стратегияси ва тактикаси.

Тумор. Мучал. Мунчоқ. Миср учбурчаги. Алвасти

Тақдим этилаётган очерк ва ҳикоялар кўҳна Шарқнинг Зардушт, Моний, ал-Хайсам каби машҳур шахслари, уларнинг издош ва маслакдошлари ҳаётида содир бўлиб ўтган воқеалар тафсилотига бағишланган. Уларда асар қаҳрамонларининг ватан равнақи, юрт тинчлиги, халқ фаровонлиги, инсон баркамоллиги, ижтимоий ҳамкорлик, миллатлараро тотувлик, динлааро бағрикенглик ғояларини шакллантириш йўлидаги хизматлари ўзига хос бадиий услубда мадҳ этилган.

Огаҳий туғилган қишлоқ

Комилжон Нуржоновнинг «Огаҳий туғилган қишлоқ» асари буюк шоир ва мутафаккир Огаҳий ҳаёти, унинг туғилиб-ўсган муҳити ҳамда Хоразм маданий ҳаётига бағишланган бадиий-тарихий асардир. Китобда Огаҳийнинг болалик йиллари, ижодий камолоти, устоз-шогирд анъаналари ва у яшаган даврнинг ижтимоий-сиёсий муҳити ҳақида ҳикоя қилинади. Асарда шоир туғилган қишлоқ муҳити, халқ турмуш тарзи, миллий қадриятлар ва маънавий мерос таъсирчан тарзда тасвирланган. Муаллиф тарихий манбалар ва халқ ривоятларига таянган ҳолда Огаҳий шахсини янада яқин ва жонли образда очиб беради. Китоб адабиёт ихлосмандлари, талабалар ва миллий тарих ҳамда маънавий меросга қизиқувчилар учун мўлжалланган.

Қишлоқ ўқувчиларига механизаторлик касбини ўргатиш

И. Каримовнинг “Қишлоқ ўқувчиларига механизаторлик касбини ўргатиш” асари қишлоқ мактабларида ўқувчиларни меҳнатга тайёрлаш, уларга механизаторлик касбининг назарий ва амалий асосларини ўргатиш масалаларига бағишланган. Китобда қишлоқ хўжалиги техникаси турлари, уларнинг тузилиши ва ишлаш тамойиллари ҳақида тушунчалар берилади. Шунингдек, ўқувчиларда техникадан хавфсиз фойдаланиш кўникмаларини шакллантириш, меҳнат маданияти ва касбий масъулиятни тарбиялаш йўллари ёритилган. Асар ўқитувчилар, касб-ҳунар таълими мутахассислари ва ўқувчилар учун амалий қўлланма сифатида хизмат қилади.

Нажмиддин Қубро туғилган қишлоқ

«Нажмиддин Қубро туғилган қишлоқ» асарида буюк мутафаккир ва тасаввуф намоёндаси Нажмиддин Қубро таваллуд топган маскан, унинг тарихи ва маънавий муҳити бадиий-публицистик руҳда тасвирланади. Асарда қишлоқ табиати, халқининг урф-одатлари ва тарихий хотираси орқали алломанинг шаклланишидаги ижтимоий-маънавий омиллар ёритилади. Муаллиф ўтмиш ва бугунни боғлаб, миллий қадриятлар, маънавий мерос ва ватанга муҳаббат ғояларини илгари суради. Асар ўқувчини тарихий шахслар ҳаёти ва улар қолдирган меросни чуқурроқ англашга ундайди.

Ўзбек тўйлари

Ҳаёт Исмоиловнинг "Ўзбек тўйлари" деб аталган ушбу китоби, ўз номидан ҳам кўриниб турганидек, халқимизнинг азалий анъанасига айланиб қолган миллий маросимларимиз, урф-одатлар, расм-русмлар ва таомилларимиз тўғрисида қизиқарли ҳикоя қилади. Кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

Кўнгил-озод ҳам ўзинг, обод ҳам ўзинг

Кўнгил - бир қарашда барча учун маълум тушунча, у ҳақда айтилмаган гапнинг ўзи қолмаган. Рисола маънавият-маърифат, фалсафа, қадриятшунослик соҳасида фаолият юритаётган мутахассислар, олий ўқув юртларининг ўқитувчи ва талабалари, кенг китобхонлар жамоатчилиги учун мўлжалланган.

Юзма-юз

«Юзма-юз» асарида муаллиф инсон ва жамият ўртасидаги муносабатлар, шахснинг ички кечинмалари ҳамда ҳаёт синовлари билан юзма-юз келиши мавзусини ёритади. Асарда қаҳрамоннинг руҳий изтироблари, виждон азоби, тўғри қарор қабул қилишдаги иккиланишлари чуқур психологик таҳлил орқали тасвирланади. Муаллиф ҳаёт ҳақиқати, адолат ва инсоний қадриятлар масаласини марказга қўяди. Воқеалар ривожи давомида қаҳрамон ўз-ўзи билан юзма-юз келиб, маънавий камолот сари интилади. Асар ўқувчини ҳаёт, бурч ва масъулият ҳақида мушоҳада қилишга ундайди.

Найман лавҳалари

Асарда Найман қабиласининг шаклланиши, туркий халқлар тарихи билан боғлиқ жиҳатлари, аждодларнинг ҳаёт тарзи, урф-одат ва анъаналари бадиий лавҳалар орқали тасвирланади. Муаллиф тарихий манбалар, халқ ривоятлари ва оғзаки ижод намуналарига таянган ҳолда ўтмиш воқеаларини жонли ва таъсирчан услубда баён қилади. Китобда миллий ўзликни англаш, аждодлар меросига ҳурмат, ватанпарварлик ва бирлик ғоялари устувор ўрин тутади. Асар ўқувчини ўз илдизларини билишга, тарих сабоқларидан хулоса чиқаришга ва миллий қадриятларни асраб-авайлашга чорлайди. Мазкур китоб тарих ва насабшуносликка қизиқувчи кенг китобхонлар оммаси учун мўлжалланган