Kitoblar

Динлар тарихи

Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий университети Фалсафа факультетининг Илмий ўқув-услубий кенгашининг 2008- март қарорига асосан "Диншунослик"(Миллий ғоя маънавият асослари ва хуқуқий таълим йўналиши бакалавр талабалари учун ) фанидан ўқув қўлланма бакалавр йўналишига тавсия этилган.

Меҳнат муҳофазаси

Ўқув қўлланмада Ўзбекистон Республикасида меҳнат муҳофазасини таъминлаш борасида амал қилаётган меъёрий ҳужжатлар. Ўзбекистон Республикасининг қонунлари, Президентимизнинг Фармон ва қарорлари, Вазирлар Маҳкамаси қарорлари асосида меҳнат муҳофазасини таъминлаш ҳамда у билан боғлиқ масалалар кенг очиб берилган.

Forscha-o"zbekcha-ruscha frazeologizmlar lug"ati

“Forscha–o‘zbekcha–ruscha frazeologizmlar lug‘ati” uch tilda qo‘llanadigan barqaror iboralar, idiomalar va tasviriy ifodalarni qamrab olgan ko‘p tilli izohli manbadir. Lug‘at fors tilidagi eng muhim frazeologik birliklarni jamlab, ularning o‘zbekcha va ruscha ekvivalentlarini, semantik izohlarini hamda ba’zan qo‘llanish misollarini beradi. Asarda frazeologizmlarning ma’no nozikliklari, uslubiy qiymati, obrazli mazmuni va kontekstda ishlatilishiga e’tibor qaratilgan. Har bir ibora o‘quvchilar, tarjimonlar va tilshunoslar uchun uch til o‘rtasida to‘g‘ri va aniq tarjima imkonini yaratadigan ravshan va tizimli tarzda berilgan. Lug‘at: fors tilidagi ko‘p ishlatiladigan barqaror birikmalarni o‘zbek va rus tillariga qiyosiy tarzda taqdim etadi; tarjima amaliyotida uchraydigan ma’no siljishlari va obrazli ifodalarni tushunishni osonlashtiradi; uch tilda frazeologik tafakkurni, milliy madaniy unsurlarni va til madaniyatini taqqoslash imkonini beradi. Ushbu lug‘at fors tili bo‘yicha mutaxassislar, talabalar, tarjimonlar hamda uch tilda kommunikativ mahoratini rivojlantirmoqchi bo‘lgan o‘quvchilar uchun muhim o‘quv-amaliy qo‘llanmadir.

Ботаника дидактикаси

Ботаника дидактикаси биринчи марта нашр қилинаётганлиги сабабли камчилик ва нуқсонлардан холи бўлмаса керак. Барча фикр ва истакларингизни қуйидаги адресга юборишин гизни илтимос қиламиз: 700129, Тошкент ш.—129, Навоий кў- часи, 30, «Укитувчи» нашриёти. Автор методист-олимлар: педагогика фанлари доктори И. Мельниковга, педагогика фанлари доктори В. Н.. Федоровага, биология фанлари кандидати А. Т. Ғафуровга, биология фанлари кандидати ботаник Е. С. Бородинга, шунингдек ўқитувчилар: Н. Д. Файзиевга, Т. В. Брейтиґамга чуқур миннатдорчилик билдиради, уларнинг қимматли маслаҳат ва кўрсатмалари ушбу китобни яхшилашга ёрдам берди.

Умуртқасиз паразит ҳайвонлар

Ушбу ўқув қўлланмада Ўзбекистонда кенг тарқалган, одам ва турли хил ҳайвонларда паразитлик қилиб ҳаёт кечирувчи ҳайвонлар ҳақида атрофлича маълумотлар берилган. Жумладан паразит ҳайвонларнинг тузилиши, ривожланиш цикли, тарқалиши, ўзига хос биологик хусусиятлари ва уларга қарши қўлланиладиган кураш чоралари тўғрнсида сўз юритилади.

Геология асосларидан практикум

Қўлланманинг биринчи қисмида студентлар минералогияга доир материалларни ўрганишлари учун лозим бўлган кристаллографияга оид зарур бошланғич маълумотлар берилди. Минералогия қисмида жине пайдо қилувчи асосий минераллар ва тупроқ скелети минералларини ўрганишга алоҳида эътибор берилди. Қишлоқ хўжалигининг турли соҳаларида ишлатиладиган минераллар ҳақида маҳаллий материаллар асосида тўлароқ маълумотлар беришга ҳаракат қилдик. Петрография қисмида тупроқ пайдо қилувчи она жинс ҳисобланган чўкинди жинсларнинг келиб чиқиши ва хоссаларига, шунингдек, агрономик рудаларга батафсилроқ тўхтаб ўтдик. «Геологик карталар» қисмида бу карталарнинг мазмуни, уларни тузиш усуллари, геологик карталар асосида профиллар чизиш ҳақида умумий маълумотлар берилиб, тоғ компаси ва геологик карталардан фойдаланишга ҳам алоҳида эътибор берилди

Современный русский язык. Сборник упражнений

Учебное пособие для филологических факультетов университетов и факультетов языка и литературы педагогических институтов.

Геотектоника

Ўқув қўлланмада ер пўсти ва литосферадаги ҳаракатлар, деформациялар тўғрисида маълумотлар берилган. Ер пўсти ва юқори мантиянинг тузилишидаги ҳозирги замон дунёқарашлари ўрни ва роли ёритилган

Мутахассислик ўқув юртларида талабалар нутқ омилкорлигини назорат қилиш

Экология ва табиатни муҳофоза қилиш.

Мазкур Укув кУлланмада габиатнинг глобал узгаришлари, ундаги экологик мувозанатнинг бузилиши, биосфера тушунчаси, тузилиши, таърифи, биосферада инсоннинг урни, озук,а х,алкаси, генофоннисацлаб к,олиш чора-тадбирлари ёритилган. Экология фани, асосий экологик омиллар ва экологик тизимлар тугрисида тушунча берилган.

Qiyosiy ta`lim

Mazkur o’quv qo'llanma “Qiyosiy ta’lim" fanidan yaratilgan bo‘lib, ur.da qiyosiy ta’lim va qiyosiy pedagogikaning fan sifaiida rivojlanishi, zamonaviy ta’lim muammolari va ta’lim tizimini boshqansh, XXI asrning qiyosiy ta’lim tizimlari haqida ilmiy fikriar yoritilgan. Shu bilan birgalikda jahonda ta’lim tizimlari, ularda talabalar va iqtidorli talabalar bilan ishlash muammolari yechimlari haqida ham xorijiy tajribaga tayangan ma’lumotlar o’z aksini topgan.

Kollektsiyalarni yaratish

Mazkur o‘quv qo'llanma axborot-kutubxona kolleksiyalari tushunchasi, fondlami yaratish, uning bir butunligi, belgi va xususiyatlari, shakllanish tamoyillari va jarayonlari, rivojlanish tendentsiyalari, elektron kolleksiyalar fondlarini shakllantirish, dunyo kutubxonalarining kitob kolleksiyalari turlari, kutubxona fondini but lash, axborot resurslariga ishlov berish, qayta ishlash, hisobga olish hamda kutubxona fondining axborot resurslarini saqlash qoidalariga qo‘yiladigan talablar haqida nazariy va amaliy bilimlar beradi. O‘quv qo‘llanma “Kutubxona-axborot faoliyati” ta’lim yo‘nalishi talabalari, malaka oshirish kurslari tinglovchilari, shuningdek, axborot-kutubxona muassasalari fondlari va kolleksiyalari bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun moMjallangan.

Tilshunoslikka kirish

Русча-ўзбекча политехника атамалари луғати

Фан ва техника ривожлангани сари бу соҳаларда янги сўзлар ва атамалар пайдо бўлиши табиийдир: ўтган давр ичида кўп сўзларнинг маъноси ўзгарди, айрим сўзларнинг маъноси равонлашди, айрим сўзлар истеъмолдан чиқиб кетди ёки бошқа атамалар билан алмашилди. Натижада янги атамаларни тўлароқ ўзлаштириш ҳамда ўзбек тилида техниканинг турли соҳаларига тегишли адабиётлар нашр этишни кўпайтириш лозимлиги олимларимиз олдига янги «Русча - ўзбекча политехника атамалари луғати»ни тайёрлашдек масалани қўйди

Тафаккур дурдоналари. 111 ватандош алломаларимизнинг ҳикматли фикрлари

Ушбу китобда юртимизнинг улуғ инсонлари, машҳур алломалари, турли даврда яшаган шоиру фозиллари, ёзувчию файласуфларининг Ватан ҳақидаги, инсон ҳаёти ва фаолияти, фазилати ва қусурлари, кўнгил мулки, борингки, борлиқ ва йўқлиқ ҳақидаги ҳаёт ҳақиқатлари, ҳикматли иборалари жамланган.

Ифодали ўқиш

Қўлланмада ифодали ўқишнинг назарий ва амалий масалалари, унга боғлиқ равишда нутқ техникаси, унли ва ундош товушлар талаффузи ҳамда бадиий асарларни ифодали ўқиш методикаси ёритилди.

Мактабда бадиий асар тилини ўрганиш

Автор ушбу қўлланмада республика мактабларидаги ўқитувчиларнинг илғор тажрибаларига асосланиб, ўрта мактабда бадиий асар тилини ўрганишнинг баъзи масалалари ва машғулот намуналарини кўрсатишни асосий вазифа қилиб олган. Мазкур қўлланма мактабда бадиий асар тилини ўрганиш методикасини яратиш борасида дастлабки қадам сифатида адабиёт муаллимларига амалий ёрдам кўрсата олса ҳамда ўқитувчилар қўлланманинг ютуқ ва камчиликлари ҳақида ўз фикр-мулоҳазаларини билдирсалар, муаллиф ғоят миннатдор бўлур эди.

Мактабда ҳолни ўрганиш

Алишер Навоий ва она тилимиз

Китоб бобоналонимиз Алишер Навоилга бағишланади. Унда Навоийнинг она тили тақдири учун кураши, шаклдош ҳамда маънодош сўзларни кўллашда ва умуман сўз маъноларидан фойдаланишда моҳир сўз санъаткори эканлиги ҳақидаги ихчам маълумотлар ўз ифодасини топган. Шунингдек, улуғ шоирнинг шеваларга бўлган муносабата, яъни улардан ассоий манба сифатида ўз асарларида самарали фойдаланиши ҳам алоҳида тадқиқ этилган. Қулланмадан олий ва ўрга махсус ўқув юртларида А.Навоий ҳаёти ва ижодани ўргатиш ва ўрганишда фойдаланиш мумкин.

Савод ўргатиш