-
-
Sweet home , aurora 3D va active presenter dasturlari yordamida amaliy mashg‘ulotlarni bajarish
R.M.Davletov,Umumtexnikaviy fanlar, -
-
-
Mashinasozlikda texnologik jarayonlarni loyihalash
B.A.Sabirov, O.X.Xojayev, F.X.Mavlonov,Umumtexnikaviy fanlar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Молиявий хисоб
А. А. АБДУЛЛАЕВ, Э. Ж. М У Й ДИ Н О В, М . Б. ЮСУПОВА, Б. К. СОЛИЕВ, К- РУСТАМОВ,Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
-
Стратегик режалаштириш
Якубов И. О., Очилов К. Т., Абдусаторова Х. М., Ситдиқова Л. А.,Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
Iqtisodiyotni boshqarish. Menejment. Marketing. Iqtisodiy statistika. Hisob. Milliy hisob tizimi. Iqtisodiy tahlil, -
-
-
-
Yengil sanoat ishlab chiqarishi, -
-
-
Pedagogika va metodikalar,
-
-
Sweet home , aurora 3D va active presenter dasturlari yordamida amaliy mashg‘ulotlarni bajarish
R.M.Davletov,Ushbu о'quv qo'llanma Urganch davlat universiteti “Fakultetlararo umumtexnika fanlari kafedrasi o‘qituvchisi tomonidan yo‘zilgan bollib, o‘quv qo'llanma Sweet home, aurora 3D va active presenter dasturlari yordamida amaliy mashg ulotlami bajarish” deb nomlanib, oliy o‘quv yurtlarining 60610100 - Kompyuter ilmlari va dasturlash texnologiyalari” ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, qo'llanmada “Axborot texnologiyalari” fanidan o‘qitish jarayonida talabalar olgan nazariy bilimlarni mustahkamlash yuzasidan dasturlar yordamida amaliy mashg‘ulotlarni tashkil qilish uslublari keltirilgan.
-
Umumiy pedagogika
S.O' Sharifzoda , D.U.Anadjanova,mazkur o'quv qo'llanma universitetlar va pedagogika instutlarining bakalavr yo'nalish talabalari uchun mo'jallangan
-
Виртуал электроника
М. Муҳитдинов, Т. Дадажонов,Ўқув қўлланмада аналог, рақамли ва куч электроникаси ускуналари ва қурилмаларини компьютерда моделлаш масалалари ҳамда тадқиқ қилиш воситалари батафсил ёритилган. Қўлланма икки қисмдан иборат бўлиб, унинг биринчи қисмида назарий маълумотлар берилган, иккинчи қисмида эса лаборатория ишлари келтирилган.
-
Mashinasozlikda texnologik jarayonlarni loyihalash
B.A.Sabirov, O.X.Xojayev, F.X.Mavlonov,O'quv qo'llanma oliy o'quv yurtlarining "Avtomobilsozlik va traktorsozlik" yo'nalishi talabalari, shuningdek, mashinasozlik korxonalarining muhandis-texnolog xodimlari uchun mo'ljallangan.
-
O`zbek tili ta'limida innovatsion tenologiyalar
Yuldasheva Sh. Sh.,Ushbu o`quv qo`llanma ishchi o`quv rejasining tanlov va qo`shimcha fanlar qismidan o`rin olgan "Ta'lim boshqa tidagi maktablarda o`zbek tili va adabiyotni o`qitish" fanining ayrim mavzularini yoritib berishga bag`ishlangan. Undan o`zbek tilini o`qitish metodikasini asriy an'analardan uzmagan, davr va kelajak talablaridan kelib chiqqan holdatakomillashtirish, har tomonlama rivojlantirish, ayrimusullarni yangilash, innovatsiyalarni tatbiq qilish masalalari yoritilgan.
-
Молиявий хисоб
А. А. АБДУЛЛАЕВ, Э. Ж. М У Й ДИ Н О В, М . Б. ЮСУПОВА, Б. К. СОЛИЕВ, К- РУСТАМОВ,МОЛИЯВИЙ ХИСОБ
-
Innovatsiya strategiyasi
Abdusattarova X. M.,Mazkur o`quv qo`llanmada innovatsiyalarning jamiyat rivojlanishidagi o`rni va roli, fan-texnika taraqqiyoti qonuniyatlari, yangiliklar yaratish va o`zlashtirish jarayoni, yangiliklar kiritishning hayotiylik davri, innovatsiyalarni tasniflash tamoyillari va funksiyalari, innovatsion faoliyat infratuzilmasi xususiyatlari haqida bayon etilgan.
-
Matematika o`qitish metodikasi
Xudoynazarov E. M.,Mazkur o`quv qo`llanmada boshlang`ich sinflar o`qituvchilarining metodik-matematik tayyorgarligi va vazifalari, boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasining fan sifatida shakllanishi, o`quvchilarni matematika o`qitish metodikasi o`quv predmeti, o`quvchilarning faollik darajasiga ko`ra farqlanuvchi metodlari, o`quvchilarni mustaqil ishlari, ta'lim jarayonida og`zaki mashqlardan foydalanishdagi didaktik sharoitlar haqida bayon qilingan.
-
Стратегик режалаштириш
Якубов И. О., Очилов К. Т., Абдусаторова Х. М., Ситдиқова Л. А.,Ушбу ўкув қўланмада стратегик режалаштиришнинг умумжахон ҳамжамияти томонидан тан олинган услубий асослари очиб берилган; бошқаришнинг турли даражаларида, миллий иқтисодиётнинг турли сохаларида ишни режали ташкил килиш масалалари баён этилган. Бундан максад — бўлғуси бакалаврларга микро, макро, мезо иктисодиёт ва ижтимоий масалалар бўйича пухта билим бериш, уларни стратегии режалаштиришнинг назарияси ва метадологияси билан атрофлича таништиришдир.
-
Biznes qiymatni baholash
B.O.Tursunov, Sh.T.Ergasheva,O`quv qo`llanma bakalavtiat va magistrlarni tayorlash bo`yicha malaka talablari asosida tayorlangan.
-
Biznes qiymatini baholash
B.Yu.Xodiyev, B.B.Berkinov, A.N.Kravchenko,O`quv qo`llanma korxona (biznes) va uning aktivlari qiymatini baholashning uslubiy asoslari va yondoshuvlariga bag`ishlangan. Oliy o`quv yurtlari iqtisodiyot yo`nalishi talabalariga, magistrantlar, aspirantlar va o`qituvchilar, shuningdek, baholash faoliyati bilan qiziquvchi mutaxassislar, rahbarlar va tadbirkorlarga mo`ljallangan.
-
Рақамли иқтисодиёт
С.С.Гулямов, Р.Х.Эргагев, С.Н.Хамраева,Ўқув қўлланмада рақамли иқтисодиётнинг назарий асослари, унинг эволюцияси муҳокама қилинади, бошқарувнинг янги объектлари – платформалар ва бизнес экотизимлари, бизнесни бошқаришнинг янги тамойиллари, рақамли иқтисодиётнинг замонавий ахборот технологияларини ривожлантириш ва қўллашда юзага келадиган муаммолар ҳақида маълумотлар келтирилган.
-
Валеология асослари.
И.А.Кошбахтиев, Ф.А.Керимов, М.С.Ахматов,Дарслик жисмоний тарбия институтлари педогогика университетлари жисмоний тарбия факултетлари талабалари учун мўлжалланган
-
Aruz nazariyasi asoslari
Xojiaxmedov A.,O`zbek mumtoz adabiyotining ajralmas qismi sanalgan aruz tizimini chuqur bilmaslik mumtoz yaratilgan badiy namunalar mohiyatini to`la anglashda murakkabliklar tug`diradi.
-
Ватан туйгуси
Бу борада юртимизда кўплаб амалий ишлар қилингани жамоатчиликка яхши маълум. Жумладан, маънавият му- аммоларининг муайян қирраларини ўрганиш, тадқиқ ва таҳлил этишга бағишлаб бир қанча илмий, оммабоп ки- тоб ва рисолалар, мақолалар ёзилди ва ёзилмокда. Инсон ҳаётида моддий эҳтиёжлар қанчалик муҳим аҳамият касб этса, маънавий эҳтиёжларга талаб ундан ҳам кучлироқ- дир. Шу боис ижодкорлар билан учрашувларнинг бирида Президентимиз маънавият масалаларига бағишлаб халқо- на, содда, ёшу қарининг юрагига бирдек етиб борадиган, ҳароратли тилда битилган бир китоб ёзилса, мақсадга му- вофиқ бўлур эди, деб истак билдирган эдилар.
-
Tikuvchi chevar ishlab ciqarish ta'limida texnologik kartalar to'plami
Kitobda yakka tartibda ayollar ust kiyimini tikish to'la ifodalangan. Materiallar hammasi rasmlar bilan ifodalangan. O'quv qo'llanmadan o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalari o'quvchilari konspekt tariqasida foydalanishlari mumkin. Shuningdek, ushbu kitob tikishni o'rganuvchilarga ham katta yordam beradi.
-
Ўзбек халқ оғзаки ижоди
О.Сафаров,Ушбу қолланмада ўзбек халқ оғзаки ижодининг моҳияти, унинг асосий жанрлари ҳақида маълумот берилган.Қўлланма олий ўқув юртларининг ўзбек тили ва адабиёти факультети талабалари учун мўлжалланган.
-
Jahon adabiyoti
Sh.Normatova,Ushbu o‘quv qo'llanma jahon adiblari haqida adabiy ocherklar, sharhlardan iborat bo'lib, unda adiblami guruhlashda ularning qaysi adabiy metodga mansubligiga tayanildi, ulkan jahon adabiyoti ummonining eng muhim bosqichlari to‘g‘risida umumiy tasavvur berishga va uning yirik namoyandalari hayoti hamda ijodi bilan muxtasar tanishtirishga harakat qilindi.
-
Tasviriy san'at o`qitish metodikasi
Tolipov N., Abdirasilov S.,Mazkur o`quv qo`llanmada tasviriy san'at o`qitish metodikasi fanidan amaliy mashg`ulotlarni bajarish masalalari yoritilgan.Unda umumiy o`rta ta'lim maktab kasb-hunar kollejjining tasviriy san'at dasturini o`rganish va uni rejalashtirish har bir mashg`ulot turlariga dars bayonini va ishlanmasini tayyorlash hamda ularning har biriga ko`rgazmali qurollar tayyorlasah namunaviy darslarni tashkil etish va o`tkazish keyin ularni tahlil qilish pedagogik tasvirlar ishlash uslublari tasviriy san'at asarlarini badiiy tahlil qilish haqida metodik tavsiyalar berilgan.