-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Миллий ғоя ва мафкуранинг фалсафий-ҳуқуқий фанлар ривожидаги аҳамияти
Қўронов М, Рўзиев Р,Umumiy falsafa, -
-
-
-
ФАЛСАФА ВА ФАН МЕТОДОЛОГИЯСИ
Н.ШЕРМУХАМЕДОВА,Дарслик фалсафа ва фан методологияси дастури асосида давлат таълим стандартларига мос равишда тайёрланган. Унда асосий эътибор фан тараққиёти тарихи, йуналиши, даражалари, методологияси, фан фалсафасининг долзарб муаммолари, фаннииг инсон ва жамиятдаги роли, истиқболлари ва ундаги мавжуд муаммолар фалсафий тахлил қилинган. Дарслик фалсафа ва фан методологияси муаммоларк билан шутулланувчи утмиш ва хозирги замон олимларининг илмий асарларига асосланган (адабиётлар руйхати китобниш охирида берилган) ва файласуф, бакалаврлар, м агиа рлар, асггирантларга, шунингдек фан методологияси тарах^иёти х;а^ида тасаввурга эга булишни хохловчиларга мулжаллашан.
-
Миллий ривожланиш фалсафаси
Китоб муаллифнинг 1999-2004 йиллар давомида Республика матбуотида эълон қилган ва айни пайтда эълон қилиниши режалаштирилган мақолалари тўпламидан иборат. Унда Ўзбекистон мустақиллигини мустахкамлаш жараёнлари, унинг гоявий ва сиёсий негизлари ҳақидаги мушоҳадалар ўз ифодасини топган. Тўплам миллий ривожланишнинг ўзига хос жиҳатларни ўрганишни ихтиёр этган кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.
-
Ахлоқшунослик
Шер Абдулла,Мазкур «Ахлоқшунослик» курси олий таълимдаги бакалавриат тизими талабалари учун намунавий дастур асосида ёзилган ва мустақиликка эришганимиздан сунг ушбу фан буйича ўзбек тилида нашр этилаётган илк ўқув қўлланмадир. Қўлланманинг ўзига хос хусусияти шундаки, у нофалсафий мутахассисликларга мўлжалланган бўлиб, ундан айни пайтда академик лицейлар ва коллежларда дам фойдаланиш мумкин.
-
Плутарх
Абдурахмонова Н,Ушбу тўпламга юнонистонлик машҳур муаррих ва адиб Плутархнинг уч асари киритилган.Плутарх кўп қиррали,улкан истеьдод соҳиби муарриҳ ва файласуфдир.
-
Ичиндаги ичиндадур
Румий Жалолиддин,Сиз ушбу рисолани ўқиб, инсон ва олам, онг ва борлиқ,инкор ва исбот, хаёл ва амал сингари фалсафий тушунчаларнинг асл моҳиятини англайсиз.
-
Falsafa
Yunusova G.S.,Ushbu darslikda falsafa fanining mazmun-mohiyati, asosiy kategoriyalari, fanining qonuniyatlari, o‘qitish vositalari va ularning qo‘llanishi, fanni o‘tishning yangi innovatsion metodlarini qo‘llash, yoshlarni insonparvarlik, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash masalalari bayon etilgan.
-
Фалсафа
М.Хажиева,Ушбу услубиий кулланма "фалсафа" фанини укитишдаги барча олий ва урта махсус та'лим профессор уктувчилари учун мулжалланган.
-
Латте омили. Бадавлат бўлмай бой яшаш сири
Дэвид Бах, Жон Дэвид Манн,Ушбу китоб қахрамони хам “Қурбим етмайди” дея кўп нарсада, хатто орзуларида хам ўзига чекловлар қўйган. У тасодифан танишиб қолган кекса бариста эса кизга ўзи ўйлаганидан анча бадавлатрок эканини тушунтириб беради
-
Бой ва камбағал одамларнинг фикрлаш стратегияси
Давлатов С.,Инсон уз тафаккурини яхши томонга ўзгартирар экан, ўсиб, ривожланиб боради. Одамзотнинг хурматга сазовор жиҳати - унинг ўз-ўзини мукаммаллаштира олишидир. Агар инсон мукаммаллашиб бормас экан, у ҳеч нарсага арзимайди. Мазкур китобда барча жавоблар мисоллар ва тарихий воқеалар асосида келтирилган. Барча мисоллар факат ижобий, позитив ва кундалик ҳаётда учрайдиган холатлардир
-
Фалсафа. Энциклопедик луғат
Абдуллаева М.,Ушбу энциклопедик лугат фалсафа йўналишидаги фанларда, ижтимоий- сиёсий ва илмий-оммабоп адабиётларда ишлатилади-ган ҳамда маънавий ҳаётда кенг қўлланилаётган айрим илмий, фалсафий атама, тушунча, оқим, йўналиш, назария, таълимот-ларни изоҳлайди. Мазкур луғат фалсафа муаммолари билан қизиққан ўқувчилар, талабалар, ўқитувчилар ҳамда кенг китобхон-лар оммасига мўлжалланган.
-
Dinlar falsafasi
A.Abdusamedov, B.Jalilov, A.Tashanov,Mazkur o'quv-uslubiy majmua talabalarda diniy falsafiy ongni shakllantirish bilan nazariy va amaliy bilimlar orqali ilmiy-falsafiy dunyoqarashni shakllantirishga xizmat qiladigan bir qator tarkibiy qismlar ma`ruzalar matni, nazorat savollari, test topshiriqlarini o'z ichiga olgan.
-
Билиш фалсафаси (гносеология)
Қ.Назаров,Истиқлол йилларида мамлакатимизда улкан бунёдкорлик ишлари амалга оширилмоқда, халкимиз ҳаётида ниҳоятда катта узгаришлар руй бермокда. Таълим соҳасида ижтимоий фанларнинг янги тизими шаклланмокда. Шу билан бирга, бу фанлар мутахассисларини тайёрлашнинг мазмун-моҳияти ўзгариб, янги ўқув дастурлари, қўлланма ва дарсликлар чоп этилмокда. Маълумки, «Билиш фалсафаси» республикамиз олий ўқув юртларидаги «Фалсафа», «Миллий истиқлол ғояси, хуқуқ ва маънавият асослари» ихтисосликлари буйича таълим олаётган талабалар учун мутахассислик фанларидан бири бўлиб ҳисобланади. Мазкур китоб шу йуналишдаги талаблар асосида тайёрланган дастлабки қўлланмадир. Унда жаҳон фалсафаси тарихидаги билиш масаласига оид турли олимлар, ғоя ва таълимотлар, мазкур фаннинг тарихий тараққиёт босқичлари, билишнинг фалсафий мазмуни, намоён бўлиш шакллари, ҳақиқат ва амалиёт, замонавий гносеологиянинг долзарб муаммолари билан боглик масалалар қисқа таҳлил қилинган.
-
Амир Темур Ғарбий Европа адиблари нигохида
Эрматов Б.,Мазмун-мохиятига кўра янгилик бўлган ушбу китоб чинакам ватаппарварлик рухида ёзилгани, мустақиллик даври мафкурасига, миллий ғоямизга жуда мос келиши билан алохида ажралиб туради. Муаллиф мамлакатимиз тарих фанида нисбатан кам ўрганилган, ғоят мухим мапзуни тадкикот обьекти сифатида таилагани эътиборлидир
-
Хонқа тарихи
Комилжон Нуржонов., Мамлакат Жуманиёзова,Кулингиздаги ушбу рисола Хоразм вилоятининг цадимий ва узига хос томонлари билан ажралиб турувчи Хонца туманы тарихига багишланади. Рисола узида жуда куп маълумот- ларни жамлаганлиги билан Хоразм тарихини илмий жиуат- дан урганувчи тадцицотчшар, улкашунослар ва цизицувчи уцувчилар учун муносиб цулланма булади деган умиддамиз.
-
Миллий ғоя ва мафкуранинг фалсафий-ҳуқуқий фанлар ривожидаги аҳамияти
Қўронов М, Рўзиев Р,Материаллардан мактаб, лицей, коллеж ва олий таълим тизимида,шунингдек, "Нуроний" ва "Маҳалла жамғармасида","Оила" "Камолот " ҳамда Маънавият тарғибот маркази фаолиятида, муассаса ва ташкилотларда жамият аъзоларини, хусусан ёшларни миллий ғоя ва мафкура руҳида тарбиялашда кенг фойдаланиш мумкин.
-
Фаросат илми
Бекмуродов М.,Фаросат илми фанининг мақсад ва вазифалари давлат, жамият ҳамда инсон учлигини муваффақиятли бошқариш, турли муаммовий вазиятларда улар ва тегишли ташкилот манфаатларига мос ва юқори инстанциядаги раҳбарларининг талаблари даражасидаги ечимлар, қарорлар тавсия эта олиш малакасини шакллантиришдан иборат.
-
Немис мутафаккирларининг ҳикматлари
Акбаров М.,Китобда немис адабиёти ва фалсафасининг атоқли ва навқирон вакиллари қаламига мансуб ҳикматлар ўрин олган.
-
Фарзанд тарбияси ва осудалик 2-жилд
Ёрқин Абдуллаев,Ушбу китобда фарзанд тарбияси илк бор буюк неъмат ҳисобланган осудалик тинчлик, хотиржамлик билан болгандан ҳолда ҳамда дунёвий ва ухровий илмлар уйғунлигида ёритилган.