-
-
Лексические новообразавания в русском языке XVIII в
И.М.Мальцева, А.И.Молотков, З.М.Петрова,Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
Tilshunoslik, -
-
Хрестоматия по методике русского языка.
А.В.Текучев,В хрестоматии впервые в систематизированном по тематическому признаку виде представлены партийные и государтвенные документы Страны по вопросам преподавания русского языка
-
-
Етимология
О. Н. Трубачев),Очередной том ежегодника «Этимология» содержит новые исследования в области славянского, индоевропейского и общего языкознания. В статьях сборника рассматриваются теоретические проблемы этимологического анализа, методы реконструкции праславянского лексического фонда, а также происхождение конкретных слов и терминов в русском и других языках. Книга предназначена для лингвистов, филологов, историков языка и специалистов по сравнительно-историческому языкознанию
-
-
-
-
Русский язык
Е.Н.Ершовой,Учебник, отражающий опыт работы преподавателей русского языка в национальных группах вузов. Он состоит из двух частей, каждая из которых включает в себя темы, предусматривающие совершенствование речевой деятельности студентов в различных сферах (бытовой, общественно-политической, учебно-профессиональной).В учебнике также содержится богатый справочный материал: лексико-грамматические таблицы и образцы деловой документации. Предназначен для студентов национальных групп неязыковых высших учебных заведений.
-
Руководство по старославянскому языку
А.Вайан,Книга крупнейшего французского слависта Андре Вайяна представляет собой фундаментальный учебный курс по грамматике старославянского языка. Издание получило мировое признание как одно из наиболее глубоких и детальных описаний старославянской языковой системы.В руководстве подробно рассматриваются вопросы фонетики и морфологии, приводятся многочисленные иллюстративные примеры из древнейших памятников славянской письменности, а также детально анализируются вариантные и переходные формы слов. Особое внимание автор уделяет сравнительно-историческому контексту развития славянских языков. Книга снабжена ценным справочным аппаратом и кратким словарем.Настоящее издание является незаменимым пособием для студентов-филологов, преподавателей высшей школы, историков языка и всех специалистов в области славянского языкознания
-
-
-
-
Учебник русского языка
Надежина И. Ф., Нечаева В. М., Орбелиани Н. Ф.,Учебник состоит из вводного и основного курсов. Вводный курс включает в себя лексико-грамматические темы, необходимые для повторения бытовой лексики и основных грамматических структур, конструкций разговорной речи.
-
Исторический синтаксис русского языка.
A.H.Стеценко,"Исторический синтаксис русского языка" — раздел исторической грамматики, изучающий развитие синтаксического строя русского языка с древнейших времён до современности. В данной теме рассматриваются изменения в построении словосочетаний и предложений, развитие средств связи между словами и частями предложения, а также формирование современных синтаксических норм. Особое внимание уделяется эволюции простого и сложного предложения, порядку слов, функциям падежей и влиянию церковнославянского языка на русский синтаксис. Изучение исторического синтаксиса позволяет понять закономерности развития русского языка и происхождение современных грамматических конструкций.
-
-
-
Очерки по русской фразелогии
(А. П. Мордвилко),Настоящее научно-методическое пособие посвящено комплексному исследованию и описанию различных пластов русской фразеологии. В книге подробно рассматриваются структурно-семантические особенности, пути формирования и закономерности функционирования именных и глагольных фразеологических оборотов в современном русском языке. Автор в доступной форме раскрывает происхождение устойчивых выражений и их роль в обогащении речевой практики и стилистики
-
Методика начального обучения русскому языку в национальной ишколе
Муалифсиз,В данной статье идет речь о методике преподавания русского языка в начальных классах.Ключевые слова: наука, грамматика, орфография, дидактика, русский,знания, методика.Методика обучения русскому языку – наука о содержании, принципах,методах и приемах обучения русскому литературному языку, о путях и условиях усвоения учащимися знаний, умений и навыков по русскому языку (речевых, орфографических, пунктуационных) в современной школе. Это методика - педагогическая наука, отрасль дидактики, изучающая закономерности обучения школьников русскому языку.
-
Интерпретация текста
В. А. Кухаренко,Учебное пособие известного лингвиста, доктора филологических наук, профессора Валерии Андреевны Кухаренко посвящено теоретическим и практическим основам филологического анализа и интерпретации художественного текста. В книге детально рассматривается художественное произведение как сложное, многоуровневое смысловое и эстетическое целое.