-
-
-
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Tilshunoslik, -
Tilshunoslik, -
-
-
-
-
Erzählungen für die Jugend
Дера. А. Д.,Erzählungen für die Jugend (“Stories for the Youth”) is a German-language book intended for young readers. The title suggests a collection of short stories designed to educate, entertain, and morally guide children or adolescents. Such books typically include narratives that focus on themes like friendship, honesty, courage, responsibility, and social values. The language is usually adapted to the comprehension level of young learners, making it suitable for educational purposes, including reading practice in schools. Overall, the book represents youth literature aimed at both developing reading skills and conveying positive moral and cultural lessons.
-
Fernstudienbrief Lehrwerkanalyse
Maren Duszenko,This document titled Fernstudienbrief Lehrwerkanalyse (Distance Study Letter: Textbook Analysis) appears to be an academic work focused on the analysis of teaching materials. The subtitle “Lösungsschlüssel” means “Answer Key,” indicating that this section likely contains solutions or guidance related to exercises or analytical tasks presented in the study material
-
Ўзбек тилининг изоҳли луғати икки томли 60000 сўз ва бирикмаси I- А-Р
С.Ф.Акобиров ва бош.,Луғат ҳозирги ўзбек адабий тилида кенг истеъмолда бўлган 60 минг сўз ва сўз бирикмаларини, фан, техника, санъат соҳаларига оид терминларни, диалектал ва эскича сўзларни ўз ичига олади. Луғат ўзбек тилшунослиги бўйича мутахассислар, матбуот, радио ва телевидение ходимлари ва туркологлар учун мўлжалланган.
-
Ўзбекистон миллий энциклопедияси 3-кисм Г ҳарфи
Муалифсиз,Г — ўзбек Кирилл алифбосининг тўртинчи ҳарфи. Яқин тил орқа, портловчи, жарангли ундош. Сўз боши (гул, гўзал), ўртаси (югур, эгар), охири (барг, тонг)да келади. Сўз охирида туб ўзбек сўзларида деярли учрамайди, бошқа тиллардан ўзлашган сўзларда жарангсизлашади (педагог — педагок, бульдог — бульдок ва ҳ.к.). 1995 й.да қабул қилинган ўзбек лотин алифбосида олтинчи ҳарф
-
Didaktik der Landeskunde
Didaktik der Landeskunde (Didactics of Cultural/Regional Studies) refers to the theory and practice of teaching cultural, social, historical, and geographical knowledge about a country within the context of foreign language education. The term is especially used in German language pedagogy. Landeskunde focuses on helping learners understand not only the language but also the everyday life, traditions, political systems, values, and cultural norms of the target country. The didactics of Landeskunde explores effective methods, materials, and strategies for integrating this cultural knowledge into language lessons. It emphasizes intercultural competence, critical thinking, and the ability to compare one’s own culture with the target culture. Modern approaches move beyond memorizing facts and instead encourage interactive learning, authentic materials, and real-life communication.
-
O`zbek tilining kirill va lotin alifbolaridagi imlo lug`ati
T.Tog`ayev va b,Ушбу луғат кириллча ва лотинча ўзбек алифболарида тузилган бўлиб, айни бир сўз ҳар икки ёзув шаклида ёнма-ён берилди. Луғат кириллча-лотинча ўзбек ёзуви тамойилида тузилганлиги сабабли, сўзлар ўзбек кирилл алифбоси тартибида ифода этилди.
-
Die Atomernergie dient dem Menschen
Стеблевой Н. Н.,Das Buch „Die Atomenergie dient dem Menschen“ behandelt die Entdeckung und Nutzung der Atomenergie sowie deren wissenschaftliche Grundlagen. Es erläutert die Entwicklung der Kernphysik und zeigt, wie Atomenergie friedlich in Industrie, Medizin und Energieversorgung angewandt wird. Der Autor erklärt die Bedeutung der Atomenergie für die Verbesserung des menschlichen Lebens, ihre wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Auswirkungen. Das Werk ist in einer allgemein verständlichen Sprache geschrieben und richtet sich an ein breites Lesepublikum.
-
Deutsche Konversation
Arnold Zweig,Dieses Buch ist für Lernende gedacht, die ihre Deutschkenntnisse im Sprechen verbessern möchten. Es enthält verschiedene Dialoge und Gespräche aus dem Alltag. Die Themen betreffen typische Situationen wie Begrüßung, Einkaufen, Reisen und Kommunikation im täglichen Leben. Das Ziel des Buches ist es, den Wortschatz zu erweitern und die mündliche Kommunikationsfähigkeit zu entwickeln
-
Ўзбек тилининг Жиззах шеваси
Ҳисом Ғуломов,Ушбу монография 1954 йилда Ўзбекистон фанлар академияси А.С.Пушкин номидаги Ўзбек тили ва адабиёти илмий тадқиқот институти аспиранти Ҳисом Ғуломов томонидан ҳимоя қилинган "Ўзбекк тилининг Жиззах шеваси" мавзусидаги дицертация асосида тайёрланган бўлиб, унда Жиззах вохасидаги шевалар лингвистик ва деалектологик жиҳатдан ўрганилган.
-
Узбекско-русский словарь афоризмов
Абдурахимов М.,В книге представлены народные пословицы и поговорки, изречения и афоризмы классиков узбекской литературы, которые распределены в словаре по семантическому принципу. В словаре дан перевод узбекских пословиц, поговорок и афоризмов на русский язык, к ним подобраны их русские эквиваленты.
-
Ўзбек тилининг изоҳли фразеологик луғати
Ш. Раҳматуллаев,Қўлингиздаги изоҳли фразеологик лугатда ҳозирги ўзбек тилидаги мингдан ортик иборага семантик, грамматик, қисман нутқий изоҳлар берилди. Луғат алфавит тартибида тузилиб, унга бевосита фразеологик бирликлар (барча вариантлари) киритилган. Изоҳлар таянч вариант остида берилиб, но таянч вариантлар ҳавола мақолачаси сифатида ўрин олган Луғат фразеологик ҳодисаларни системада олиб, ўзаро қиёслаб ўрганиш имко ниятини беради. Луғат охирида унга киритилган ибораларнинг (барча вариантларнинг) сўзкомпонентлари курсаткичи илова қилинган Луғат олий ўқув юртларининг филолог студентларига, олий ва ўрта мактаб Ўқитувчиларига, шунингдек, нашриёт ходимларига мўлжаллаб тузилган. Бу луғат барча қаламкашларга - ёзувчилар, журналистлар, лекторларга ҳам қўлланма бўлиб хизмат килади.
-
Ўзбек тилининг қисқача фразеологик луғати
Раҳматуллаев Ш.,Фразеологик луғат ўзбек лексикографиясида биринчи марта нашр қилинаётир. Қўлингиздаги қисқа изоҳли луғат алфавит тартибида тузилган.
-
Словарь современного русского литературного языка
Коллектив.,«Словарь современного русского литературного языка» — справочное лексикографическое издание, систематизирующее лексику современного русского языка. В словаре представлены слова и выражения, актуальные для современной речи и литературы, с толкованием, примерами употребления, стилистическими и грамматическими пометами. Словарь отражает новые термины из науки, техники, культуры и общественной жизни. Издание предназначено для студентов, преподавателей, писателей и всех, кто стремится правильно и современно использовать русский литературный язык.
-
Словарь фразеологизмов и иных устойчивых словосочетаний русских говоров Сибири
Этот словарь, содержащий собрание 4000 сибирских диалектов, основан на ста источниках, большая часть которых представляет собой записи диалектной речи, составленные 11 аспирантами филологического факультета. Сибирское отделение Института истории, филологии и философии. Составлен профессорами лингвистических отделений Академии наук СССР и сибирских университетов. В нем также использованы все печатные источники, содержащие устоявшиеся фразеологические обороты. Устоявшиеся оборотные обороты проиллюстрированы примерами. Этот словарь является первой попыткой обработки диалектной фразеологии. Он предназначен для филологов, этнографов, историков, писателей и преподавателей.
-
Fremdsprachenunterricht mit Video – Ein Handbuch mit Materialien
Jack Lonergan,Dieses Handbuch widmet sich dem effektiven Einsatz von Videomaterialien im Fremdsprachenunterricht. Es behandelt die Bedeutung von Videos für das Erlernen von Sprachen, insbesondere für die Förderung kommunikativer Kompetenzen, sowie deren didaktische Integration in den Unterricht. Der Autor erläutert die verschiedenen Phasen der Videonutzung (Vorbereitung, Sichtung, Diskussion und Nachbereitung) und bietet zahlreiche praktische Übungen und Materialien an. Schwerpunkte liegen auf Hörverstehen, Sprechen, Wortschatzerweiterung und der Entwicklung interkultureller Kompetenz
-
Grammatik im Fremdsprachenunterricht der Erwachsenenbildung
Günther Zimmermann,Dieses Buch untersucht die Rolle der Grammatik im Fremdsprachenunterricht der Erwachsenenbildung auf der Grundlage empirischer Forschungsergebnisse. Der Autor analysiert, wie grammatische Strukturen von erwachsenen Lernenden aufgenommen und verarbeitet werden und welche didaktischen Konsequenzen sich daraus ergeben. Im Mittelpunkt steht nicht das mechanische Auswendiglernen von Regeln, sondern deren funktionale und kommunikative Anwendung im Sprachgebrauch. Zimmermann diskutiert verschiedene Unterrichtsansätze, Lernstrategien sowie kognitive und motivationale Faktoren, die das Grammatiklernen im Erwachsenenalter beeinflussen.
-
Русские методисты словесники в воспоминаниях
Сборник составляют воспоминания о деятельности в качестве учителей литературы Чернышевского, Добролюбова, Стоюнина, Острогорского, Ушинского. Читатель найдет здесь материалы о постановке преподавания словесности в Пушкинском лицее, в театральном училище времен Федотовой. Написанные учеными и писателями воспоминания являют собой образец классического русского литературного письменного языка.
-
Методика русского языка
Е.А. Баринова, Л.Ф. Боженкова, В. И. Лебедев,Учебное пособие написано в соответствии с программой по методике русского языка. Оно построено таким образом, что изложение теоретического материала сочетается с вопросами и заданиями для студентов, рассчитанными на закрепление теории, усвоенной на лекциях, и развитие профессиональных навыков будущих преподавателей русского языка.
-
Курс лекций по стилистике русского языка
Васильова А.Н.,Данная книга является частью курса лекций по функциональной стилистике русского языка. В ней приводится общая характеристика функциональных стилей, их взаимоотношений и взаимосвязей, историческая обусловленность стилистических изменений русского литературного языка в советский период. Отдельно рассматривается разговорно-обиходный функциональный стиль. Описание его строится путем анализа на разных уровнях: интонационном, лексическом, словообразовательном, фразеологическом, морфологическом и синтаксическом. Предназначается для иностранных филологов-русистов, а также для преподавателей русского языка как иностранного.
-
Очерки по стилистике руссккого языка
А.Н.Гвоздев,Книга выдающегося русского лингвиста А.Н.Гвоздева, написанная для учителей школы и студентов педвузов, ставит задачи чисто практические - показать богатство стилистических средств русского языка и способствовать выработке у читателя языкового чутья, понимания тончайших смысловых оттенков, выражаемых разнообразными способами в разных стилях речи. В книге собран богатый иллюстративный материал, содержатся интереснейшие наблюдения в области грамматической и лексической синонимики. Рекомендуется в первую очередь учителям-словесникам, студентам-русистам, а также может быть использована в качестве справочного пособия для всех интересующихся стилистикой русского языка.