-
-
-
-
-
English - Uzbek Uzbek - English Dictionary. Inglizcha - O‘zbekcha O6zbekcha - Inglizcha Lug‘at. (45000 dan ortiq so 'z va ibora)
A. XOLMURADOV , R. AZIZOV,Tilshunoslik, -
-
-
-
Tilshunoslik,
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Умумий тилшунослик
С.Усмонов,Умумий тилшунослик бир тил ёки бир неча тил группасининг структурасини, ўша структура элементларига доир қонуниятларнигина назарда тутмасдан, барча тилларга тааллуқли бўлган умумий ҳодисалар ҳақида сўз юритади. Шунинг учун гап барча тиллар ҳақида борса ҳам, фақат бирлик сонда бўлган тил термини қўлланилиб, бу термин бутун инсониятнинг алоқа воситасини умумлаштиради.
-
Ўзбекистон миллий энциклопедияси 6 Мирий-пархиш
А. Абдувохитов,М — ўзбек кирилл алифбосининг ўн тўртинчи ҳарфи. Икки лабнинг жипслашувидан ҳосил бўладиган портловчи жарангли бурун товуши. Сўз бошида (мактаб, мухбир), ўртасида (мамлакат, сумалак), охирида (қалам, салом) кела олади. Ўз ва ўзлашма сўзлар таркибида унинг талаффузи ва ёзилишида ҳеч қандай фарқ сезилмайди. Туркий халқлар, жумладан, ўзбек халқи учун умумий бўлган ёзувларда М ҳарфи ўзига хос шаклда бўлган
-
Умумий тилшунослик
Р. РАСУЛОВ,Дарсликда умумий тилшунослик фани, жаҳон тилшунослиги тарихининг асосий босқичлари, етакчи йўналишлари, мактаблари, таълимотлари ва тилшунос алломалар ҳақида маълумот берилади. Шунингдек, ишда тилшуносликнинг илмий-назарий ва фалсафий муаммолари: тил ва нутқ, тил ва нутқ бирликлари, субстанция ва форма, система ва структура, семиотика, тилнинг икки жиҳати, синтагматика ва парадигматика, типология каби муҳим ва мураккаб масалалар ҳақида фикр юритилади.
-
Қиссаси Рабғузий лексикаси
Б. Абдушукуров,"Қиссаи Рабғузий" лексикаси ушбу монография Х аср обидаси бўлган Қиссаси Рабғўзий асари лексикаси мавзусида. Китоб филологияда таҳсил олаётган талабалар учун.
-
English - Uzbek Uzbek - English Dictionary. Inglizcha - O‘zbekcha O6zbekcha - Inglizcha Lug‘at. (45000 dan ortiq so 'z va ibora)
A. XOLMURADOV , R. AZIZOV,Mazkur lug'at ikki qismdan iborat bo'lib, “Inglizcha - o'zbekcha” qismi 20 mingga yaqin so‘z va iboradan, ikkinchi “O'zbekcha - inglizcha” qismi esa 25 mingdan ortiq so'z va iboradan tashkil topgan. Ushbu lug'atni yaratishdan asosiy maqsad - o'zbek tilidagi so'zlar va iboralaming ingliz tilidagi va. aksincha, ingliz tilidagi so'zlar va iboralaming o'zbek tilidagi ekvivalentlarini berish orqali kishi o'zfikrini aniq va ravshan ifodalay olishi uchun sharoit yaratishdir. Lug'at mumkin qadar sodda va qo'llanilishi oson bo'lgan shaklda tuzilgan. Bukerakli so'zyoki iboraning tarjimasini maksimal tezdarajada topishgaqaratilgan. Barcha so'zlar alifbo tartibida joylashtirilgan. O'zbek tili lotin grafikasiga o'tayotganligi va keng qatlamlaming yangi alifboga hali ko'nikmaganligi sababli bu hoi o'zbekcha so'zlami izlashda ma’lum qiyinchiliklar tug'dirishi mumkin, shuning uchun lotin alifbosini yaxshi o'rganishni tavsiya qilamiz. Har bir so'zning oldida u qaysi so'z turkumiga mansub ekanligini ko'rsatib beradigan qisqartma qo'yilgan. O'zbekcha so'z va so'z birikmalarini inglizcha so'z va so'z birikmalaridan tez va oson ajratish uchun lug'atning har ikki qismidagi asosiy tilning so'z va iboralari qalin harflarda berilgan. Lug'atda nafaqat asl o'zbekcha so'zlar. balki zamon talabi bilan chet tillardan kiribkelgan so'zlar ham joy olgan.
-
Немисча-русча-ўзбекча фразеологик луғат
М.И.Умархўжаев,Немисча-русча-ўзбекча ўқув фразеологик луғати ҳар учала тилга доир бўлган 700 дан зиёд турли хил струк- туравий тузилишга эга бўлган турғун сўз бирикмаларни ўз ичига олади. Ушбу ўқув луғатига киритилган фразео- логизмларнинг асосий қисми ўрта мактаб юқори синф Ўқувчилари дарсликлари ва ўқиш китобларидан, олий- гоҳ дарсликлари ва бадиий адабиётлардан, матбуот, газета ва журналлардан танлаб олинган.
-
Ҳикмат ахтарганга ҳикматдир дунё
М. Пардаев,Иллат излаганга иллатдир дунё, Ғурбат излаганга ғурбатдир дунё. Ким нени изласа, топгай бегумон, Ҳикмат излаганга ҳикматдир дунё.
-
Краткая история развития лингвофилософии
Т. Бушуй,"Настоящие тексты лекций посвящаются такой лингвофилософской проблематике, как 1) история соотношения языкознания и философии (философия как база языкознания; философская сущность языка; язык как общественное явление; философский статус современных лингвистических направлений – логического, кибернетического, психологического, социологичес- кого и др.; лингвофилософское изучение в историческом ракурсе взаимоотношений между формой, содержанием и функцией и т.д.); 2) сущность языка и проблема его философской специфики (гносеологические и онтологические концепции лингвофилософии; антропология языка; натурализм языка; психологизм языка; социологизм языка) и 3) двойственная (материально - идеальная) природа языка (термин «язык» с позиций философии; знаковость языка; материальность знака; взаимообусловленность знака и значения)."
-
Виды языкового разбора: Фонетический, словообразовательный, морфемный, морфологический, синтаксический
Т.А.Кудинова,Пособие представляет собой краткий справочник-практикум по выполнению трудных тестовых заданий ЕГЭ по русскому языку. Даны основные теоретические сведения из области фонетики, словообразования, морфемики, морфологии и синтаксиса. Представлены образцы всех видов языкового разбора. В качестве тренировки предлагаются типовые тестовые задания.Пособие предназначено для старшеклассников, участников олимпиад, абитуриентов.
-
Эски туркий ҳужжатлар: матн интерпретацияси ва стилистикаси
Қосимжон Содиқов,Ушбу китобда туркий расмий услубнинг юзага келиши ва такомили X-XIII юзйилликлардан қолган васиқалар уларнинг фонетик трансформацияси морфологик синтактик интерпретацияси ва матн стилистикаси тўғрисида сўз борвди. Шунингдек китобда қадимги масалаларида фикр юритилади.
-
Умумий тилшунослик
Р. РАСУЛОВ,Қўлланмада умумий тилшунослик фани, жаҳон тилшунослиги тарихининг асосий босқичлари, етакчи йўналишлари, мактаблари, таълимотлари ва тилшунос алломалар ҳақида маълумот берилади. Шунингдек, ишда тилшуносликнинг илмий-назарий ва фалсафий муаммолари: тил ва нутқ, тил ва нутқ бирликлари, субстанция ва форма, система ва структура, семиотика, тилнинг икки жиҳати, синтагматика ва парадигматика, типология каби муҳим ва мураккаб масалалар ҳақида фикр юритилади.
-
O'zbek tili
K.Turdiyeva, D.Ahmedova,Мazkur darslik tibbiyot institutlarining talabalariga mo‘ljallangan. Unga oily hamshiralik ishining o'ziga xos xususiyatlari hisobga olingan holda malumot, ish yurilish qog'ozlari kiritilgan. Darslikning grammatika qismi fan o'qitishining uzluksiz va uzviy ketma-ketligi hisobga olingan holda yozilgan.
-
Arab tili
Hasanov Mirqobil,Mazkur o`quv qo`llanmasi o`rta maktablarda arab tilidan ta`lim olayotgan 5-6 sinf o`quvchilari uchun mo`ljallangan. Qo`llanmada arab tilidagi matnlar uning so‘ngida esa kitobdagi matnlarning lug`atlari mustaqil o‘qish uchun qo`shimcha matnlar va grammatik qoidalar ilova qilib berilgan.
-
O'zbek tilining imlo lug'ati
Shavkat Rahmatullayev,Bu lug'at lotin yozuviga asoslangan o'zbek alifbosini joriy etish bo'yicha respublika davlat komissiyasining topshirig'i bilan yangi alifboga va yangi imlo qoidalariga mos holda tuzilgan.
-
Ўзбек тилининг этимологик луғати
Ш.Раҳматуллаев,Этимологик луғат ўзбек тилшунослигида дастлабки тажриба сифатида яратилди, шунга кўра у айрим нуқсонлардан холи бўлмаслиги мумкин. Ушбу луғат туркий тиллар буйича мавжуд изланишларга таяниб тузилди ва этимологик талқинлар оммабоп йўсинда берилди. Луғат барча тил шинавандаларига, биринчи галда зиёлиларга, шу жумладан олий ўқув юртлари ва ўрта мактаб ўқитувчиларига, шунингдек талабаларга мўлжалланган.
-
Comparative methodology in tables
Sh.S.Alimov, Sh.I.Moydinova,The course book “Comparative methodology in tables" is intended to develop professional competence of the magistracy course students of the English department. It consists of three parts; 1) lables which include the main points of the themes being learned, 2) Additional texts for independent learning. 3) Tests for checking the knowledge gained on the problems of comparative methodology.
-
-
Учебник арабского языка
Б.З. ХАЛИДОВ,Учебник построен на материале современного арабского литературного языка и предназначается для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов. Материал в учебнике расположен по возрастающей трудности, от простого к сложному. Учебник рассчитан на активное овладение учащимися арабским литературным языком. В нём излагаются литературные нормы произношения арабских звуков и правила письма арабскими буквами, грамматические правила, охватывающие все важнейшие явления морфология и синтаксиса арабского языка. В учебнике около 3000 наиболее употребительных слов, представленных в поурочных несвязных и связных текстах, пословицах, поговорках, афоризмах, диалогах и в приложенных текстах. В конце приводятся словари: «Арабско- русский» и «Русско-арабский»
-
Учебник арабского языка
Б.З.Халидов,Учебник построен на материале современного арабского литературного языка и предназначается для студентов филологических факультетов университетов и педагогических институтов. Материал в учебнике расположен по возрастающей трудности, от простого к сложному. Учебник рассчитан на активное овладение учащимися арабским литературным языком. В нём излагаются литературные нормы произношения арабских звуков и правила письма арабскими буквами, грамматические правила, охватывающие все важнейшие явления морфология и синтаксиса арабского языка. В учебнике около 3000 наиболее употребительных слов, представленных в поурочных несвязных и связных текстах, пословицах, поговорках, афоризмах, диалогах и в приложенных текстах. В конце приводятся словари: «Арабско- русский» и «Русско-арабский»
-
Пособие по развитию русской речи
Настоящее учебное пособие предназначено для занятий со студентами-узбеками, слабо владеющими русским языком.