-
Миллий педагогик технологияларни таълим-тарбия жараёнига татбиғи ва уни ёшлар интелектуал салоҳиятини юксалтиришдаги ўрни
М.Тожиев, Б.Зиёмуҳаммадов,Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Kasb ta’lim uslubiyati
Q.Olimov, O.Abduqudusov, L.Uzoqova, M.Ahmedjonov, D.Jalolova,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Umumiy pedagogika. Pedagogik mahorat
Abdullaev B. S., Xoliqov A.A., Sodiqov H.V., Primov Sh.Q., Xarmasov Sh.R.,Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T.Omonov, N.X.Xo'jayev, S.A.Madyarova, E.U.Eshchanov,Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
Pedagogika va metodikalar, -
-
-
Миллий педагогик технологияларни таълим-тарбия жараёнига татбиғи ва уни ёшлар интелектуал салоҳиятини юксалтиришдаги ўрни
М.Тожиев, Б.Зиёмуҳаммадов,Монографияда ёшлар интелектуал салоҳиятини юксалтириш ва баркамол шахс тўғрисидаги Ўзбекистон Республикаси Президентининг ғоялари ва топшириқлари, Шарқ алломаларининг комил инсон ҳақида фикрлари ҳамда файласув ва педагог олимларнинг мавзуга доир тадқиқотлари тахлил қилинган.
-
Асосҳои назарияи педагогика
Ҳасанова К.,Китоби мазкур мувофиқи барномаи таълими назарияи педагогика дар донишгоҳҳо таҳия шудааст. Он умдатарин масъалаҳоеро, ки ба сифати асосҳои назарияи педагогика эътироф гардидаанд, мавриди баррасй қарор дода, чун чамъбасти афкори назарии илми педагогика пешкаш мегардад.
-
Қарақалпақстанда педагогика илиминиң қәлиплесиўи ҳәм раўажланыўы : оқыў қолланба
Әлеўов Ө.,Қолланбада Қарақалпақстандағы педагогика илиминиң илим сыпатындағы қәлиплесиўи хәм раўажланыў тарийхи, оны жетилистириўге үлес қосқан педагог алымлардың өмири хәм хызметлери сөз етиледи.
-
Kasb-hunar ta'limi; Texnologiya. Ma'naviyat. Mahorat.
Xolliyev I., Husanov J.,Ta'lim va ekologik muammolar, zamonaviy ta'lim texnologiyalari, pedagogik texnologiya va shaxs o'z-o'zini anglash va kamol toptirish masalalari bir so'z bilan aytganda umr ziynati- insoniylik va va komillik asoslari shakllanishida ta'lim tarbiyaning o'rni xususida so'z yuritiladi.
-
Kasb ta’lim uslubiyati
Q.Olimov, O.Abduqudusov, L.Uzoqova, M.Ahmedjonov, D.Jalolova,O'quv qollanmada kasb ta'limining metodologik asoslari va ilmiy tadqiqot usullari tamoyillari va o'qitish jarayonini tashkil etish, o'tkazish, bilim, ko'nikma va malakalarni baholash yo'llari hamda kasbiy faoliyatni tashkil etish, talabalarni kasbga yo'naltirish bo'yicha tavsiyalar bayon etilib, ta'lim-o'qitish, metod-usul tushunchalaridan sinonim sifatida foydalanilgan.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
N. Y. Rahmonqulova, K. O. Matnazarova,Tavsiya qilinayotgan yangi tipdagi ushbu qo`llanma o`qitish nazariyasi bo`yicha (kichik yoshdagi maktab o`quvchilarini o`qitishda qo`llanadigan) o`z - o`zini tekshirish uchun mustaqil bajaradigan topshiriqlar va javoblardan iborat.
-
Pedagogika tarixi
K.Hashimov, S.Nishonova,Mazkur "Pedagogika tarixi" kitobi mustaqillik g'oyasi mafkurasi, ma'naviyati va tarbiyasi talablaridan kelib chiqib yozilgan ilk darslik bo'lib pedagogika tarixi kursini o'rganuvchi studentlar, soha mutaxassislariga mo'ljallangan.
-
Umumiy pedagogika. Pedagogik mahorat
Abdullaev B. S., Xoliqov A.A., Sodiqov H.V., Primov Sh.Q., Xarmasov Sh.R.,Mazkur darslik umumiy pedagogika fani mazmuniga bag`ishlangan bo`lib, oliy o`quv yurtlarining umumiy pedagogika dasturida ko`zda tutilgan talablar asosida tuzilgan.
-
Xalq pedagogikasi
Mutalipova M,O'quv qo'llanmada xalq pedagogikasining nazariy asoslari, o'zbek xalqining milliy, ma'rifiy va madaniy meroslarining barkamol shaxsini tarbiyalashda tutgan o'rni, bo'lg'usi pedagog kadrlarni ta'lim-tarbiya jarayonida xalq pedagogikasi manbalaridan o'z o'rnida samarali foydalanish yo'llari yoritilgan.
-
Педагогик маҳорат асослари
Зиёмух, аммадов Б.,Ўқув қўлланма биринчи чақириқ Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг IX сессиясида қабул қилинган Таълим тўғрисидаги Қонун ва Қадирлар тайёрлаш миллий дастури тамойилларидан хамда жаҳон педогогика фани тажрибаси ва Шарқ мутафаккирларининг таълим -тарбия тўғрисидаги фикирларидан келиб чиқиб ёзилади.
-
Ta'limning interfaol metodlari
Yo`ldoshev R., Xusainova R., Bobojonova U.,Ushbu uslubiy qo`llanmada "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" asosida kasb-hunar kollejlari va akademik litseylarda ta'lim jarayonida yangi pedagogik va zamonaviy texnologiyalardan foydalangan holda dars o`tish, aniqrog'i ta'limning interfaol metodlari to`g`risida fikr yuritiladi. Qo`llanma ta'limning interfaol metodlari bilan qiziquvchi keng kitobxonlar ommasiga mo`ljallangan.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
Tolipov O`, Ro`ziyeva D.,Ushbu o`quv qo`llanmada pedagogik jarayonni loyihalash, ta'lim hamda tarbiya texnologiyalarining mohiyati, o`ziga xos jixatlari, shaxsga yo`naltirilgan ta'lim turlari, interfaol metodlar va ularni ta'lim-tarbiya jarayonida qo`llash, ta'lim texnologiyalarining magistrlar o`quv faoliyatini faollashtirishdagi o`rni masalalari xususida so`z yuritilgan.
-
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat
H.T.Omonov, N.X.Xo'jayev, S.A.Madyarova, E.U.Eshchanov,Mazkur darslik iqtisodiyot oliy o`quv yurtlarining davlat ta`lim standartlari va "Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahoran" kursining namunaviy o`quv dasturiga muvofiq ravishda yaratildi.
-
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PEDAGOGIK MAHORAT
N.N.Azizxo'jayeva,Mazkur o'quv qo'llanma xalq ta'limi sohasida xizmat ko'rsatgan fan arbobi N.N. Azizxodjaeva tomonidan yozilgan boʻlib, oliy maktab o'qituvchilari pedagogik mahorati va pedagogik texnologiyalar zamonaviy muammolarini ochib beradi. O'quv qo'llanmada «Kadrlar tayorlash milliy dasturidagi vazifalardan kelib chiqib oliy maktabda ta'lim jarayoni tahlil qilingan. Ta'limning mohiyati, tamoyillari va mazmuni asosiy nazariyalari ko'rib chiqilgan.
-
Янги педагогик технологиялар
Н.Сайидаҳмедов,Қўлингиздаги китобда педагогик технологияларни тизимли ёндашув методи асосида лойихалаш қонуниятлари изчил ёритилади, улардан узлуксиз таълим шароитида фойдаланишнинг ўзига хос жихатлари кўрсатилади ва шу тарифа субъектнинг эркин фикрлашини кафолатлайдиган педагогик жараён сиру-синоатлари очиб берилади. Китоб академик лицей, касб-ҳунар коллежлари ўқитувчиларига мўлжалланган, шунингдек ундан умумий ўрта мактаб ва олий ўқув юртлари педагогларининг фойдаланиш имкониятлари мавжуд.
-
Педагогик технологияларнинг тадбиқий асослари
Толипов Ў.Қ., Усмонбоева М.,Мазкур ўқув қўлланмада педагогик технология назариясининг шаклланиш ва тараққиёти тарихи унинг моҳияти, технологик ёндашув тамойиллари, ўқув жараёнини лойиҳалаш, хусусий фанларни ўқитиш жараёнига таълим технологиясини татбик этиш, шунингдек, таълим технологияси самарадорлигини аниқлаш ва баҳолаш каби масалалар юзасидан сўз юритилади.
-
Педагогик технология-Замонавий ўзбек миллий модели
Б. Зиёмуҳаммадов, М. Тожиев,Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг «Вазирлик тизимида 2007-2011 йилларга мўлжалланган фундаментал тадқиқотлар дастурлари» доирасидаги ОТ-Ф8-208 — «Таълим муассасалари ўқув-тарбия жараёнига замонавий педагогик технологиялар ва илғор тажрибаларни жорий этишнинг илмий-назарий асослари» мавзусидаги фундаментал лойиҳа асосида тайёрланган.
-
Янги педагогик технология асослари
Х.Тўраев, Қ.Эшқувватов, Ф.Бойназаров,Демократик ислоҳотлар йўлига қадам қўйган мустақил Ўзбекистон Республикасига ўқимишли, ҳар томонлама етук, баркамол фуқаролар керак. Айнан, «Шахс» тушунчаси миллий таълим (модификация)нинг шакл ва тамойилида муҳим аҳамиятга эга бўлиб, дарсга замонавий талаблар асосида ёндашишни талаб этади.
-
Таълим янгиланиш йўлида
Йўлдошев Ж. Ғ.,Таълим муассасаларида баркамол инсонни тарбиялашдек жўшқин меҳнат палласи кетаётган шу долзарб кунларда ўқитувчи, мактаб раҳбарларига амалий ёрдам бериш зарурати ушбу кўлланма яратилишига туртки бўлди.
-
Kasbiy kompetentlik
Ochilova G.O., Akbarova S.Sh,Mazkur darslik bakalavriyat ta’ lim standartlariga mos ravishda barcha yo’nalishlaming o’quv rejasi va dasturi asosida tayyorlandi.