-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Илмий фаолиятга тайёргарлик асослари
Б.Ю.Ходиев, А.Ш.Бекмуродов, М.Р.Болтабаев, Л.В.Голиш, О.Б.Гимранова,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Таълим жараёнида инновацион педагогик технологияларни қўллаш шартлари
Исмаилова Шамсия Курултаевна,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
T.Atamurodova, X. Ergasheva, M. Qurbonov,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Ismailova Zuxra Karabayevna, Maxsudov Po’latjon Maxsudovich, Ergashev Oybek Karimovich, Matkarimov Kamoliddin Jo’raboyevich,Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura, -
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Oliy ta’lim. Oliy ta’lim pedagogikasi. Bakalavr. Magistratura,
-
Rus guruhlarida o`zbek tilini o`qitishning innovatsion texnologiyalari
Xamdamova S. X.,Ushbu uslubiy qo`llanma "O`zbek tili" fani namunaviy dasturi asosida tuzildi. Mazkur amaliy topshiriqlar tizimini yaratishda til o`qitishning zamonaviy pedagogik texnologiyalarga asoslangan usullariga tayanildi. Ushbu uslubiy qo`llanma oliy o`quv yurtlari professor-o`qituvchilariga rusiyzabon talabalarga "O`zbek tili" fani bo`yicha tashkil etilajak o`quv mashg`ulotlarida amaliy qo`llanma vazifasini o`taydi.
-
Kasb ta`limi praktikumi
Abduqodirov G‘.,Mazkur kasb-ta`limi praktikumi o`quv qo`llanmasi umumta`lim maktabi, kasb-hunar kolleji va oliy ta`limning 5142000-Mehnat ta`limi yo`nalishi bo`yicha kasbga tayyorlashda yog`och materiallariga ishlov berish texnologiyasi, xavfsizlik texnikasi qoidalari, yog`ochning tuzilishi, turlari, birikmalar, ularning turlari va tayyorlanish texnologiyasi, yog`ochlarga disk arrali,randali, frezali, ishlov berish, texnologik bilim, malaka va ko`nikmalarni shakllantirishni ko`zda tutadi.
-
Pedagogik konfliktologiya
Axmedova M.T.,Mazkur о‘quv qollanma oliy ta'lim muassasalarining pedagogika va psixologiya yonalishida ta’lim oluvchi bakalavr va magistrantlar, shuningdek barcha pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun mo'ljallangan.
-
Илмий фаолиятга тайёргарлик асослари
Б.Ю.Ходиев, А.Ш.Бекмуродов, М.Р.Болтабаев, Л.В.Голиш, О.Б.Гимранова,Ушбу китоб магистрантларни илмий-тадкикотчилик фаолиятига тайёрлаш буйича Ўзбекистонда нашр килинаётган илк ўқув - услубий қўлланмадир. Қўлланма иктисодиёт олий ўқув юртларининг магистрантлари ва ўқитувчилари, шунингдек магистрлик диссертацияларининг илмий рахбарлари учун мулжалланган. Бу китоб шунингдек бошка олий ўқув юртларининг магистрантлари ва ўқитувчилари, аспирантлар ва талабгорлар учун хам фойдали бўлиши мумкин. Ўқув - услубий қўлланмада илмий адабиётларни ўқиш, ахборотларни огзаки тарзда тавдим этиш, илмий услубдаги матнларни ёзиш бўйича тавсиялар баён килинган; магистрлик диссертациясини ёзиш, расмийлаштириш ва химояга тайёрлаш юзасидан амалий маслахатлар берилган.
-
Таълим жараёнида инновацион педагогик технологияларни қўллаш шартлари
Исмаилова Шамсия Курултаевна,Илмий-услубий қўлланма олий ва ўрта махсус таълим муассасалари педагоглари учун мўлжалланган
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
Marina Yusupova,Darslik magistraturaning 5A150301 - Aktyorlik san'ati (estrada aktyorligi san'ati) va 5A150401 - Rejissyorlik (ommaviy tadbirlar rejissyorligi ) mutaxassisligi magistrantlari uchun mo'ljallangan.
-
Педагогик технология
Мамаражаб Тожиев, Бўри Зиёмуҳамедов,Педогогик технология-мазкур методик тавсияномада таьдим жараёнини педогогик технология тамойиллари асосида лойихалаш, шу асосида ташкил қилиш, "Математика ўқитиш жараёнини лойихалаш" ўқув фани назарий ва амалий машғулотлари лойиҳаларини тузиш, ДТС асосида шакллантирилган таьлим жараёнини замонавий педогогик технология асосида ташкил қилишда кўлланиладиган педогогик усуллар ёритилган бўлиб, у узлуксиз таьлим тизимининг барча босқичларида фаолият кўрсатаётган ўкитувчи ва педогогларга ўқув машғулотларини педогогик технологиянинг миллий модели асосида лойҳалашда методик йўл-йўрик вазифасини ўтайди.
-
Mutaxassislik fanlarini o'qitish metodikasi
T.Atamurodova, X. Ergasheva, M. Qurbonov,Qo‘lingizdagi darslik uzluksiz ta’lim tizimi uchun o‘quv adabiyotlarining yangi avlodi konsepsiyasi asosida yozilgan bo‘lib, unda turli xil ko‘rinishdagi ta’lim faoliyatlarining o‘quv-metodik ta’minoti, ta’lim jarayonini tashkil etish hamda mazkur jarayonda zamonaviy ta’lim metodlaridan samarali foydalanish metodikalari batafsil yoritilgan.
-
Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi
Ismailova Zuxra Karabayevna, Maxsudov Po’latjon Maxsudovich, Ergashev Oybek Karimovich, Matkarimov Kamoliddin Jo’raboyevich,O’quv qo’llanma magistratura ta’limining 5A311001- Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish (suv xo`jaligida), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (geoaxborot tizimlari), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (xalqaro yer va suv resurslarini boshqarish), 5A450301- Gidromeliorasiya ishlarini mexanizasiyalashtirish, 5A320310-To’qimachilik va yengil sanoat mashinalari va apparatlari, 5A320902-To’qimachilik xom ashyolarini qayta ishlash texnologiyasi (yigiruv texnologiyasi), 5A321202-Tabiiy tolalarni dastlabki ishlash texnologiyasi (paxta), 5A320407-Kimyoviy texnologiya va apparatlari (noorganik va organik ishlab chiqarish bo’yicha), 5A410501-Qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki ishlash texnologiyasi (meva-sabzavot mahsulotlari), 5A320902-Tikuv buyumlari texnologiyasi va konstruktsiyasini ishlash mutaxassisliklari o’quv dasturiga asosan tayyorlangan bo’lib, yuqoridagi mutaxassisliklar magistrantlari uchun mo’ljallangan. O’quv qo’llanmada maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari, oily ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari, ta’lim tamoyillari, maxsus fanlardan ma’ruza, tajriba va amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish hamda o’tkazish metodikasi bo’yicha o’quv materiallar o’z aksini topgan. Shuningdek, qo’llanmada talabalar bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va baholash hamda dars tahlili va uni o’tkazish metodikasiga oid materiallar ham berilgan.
-
JISMONIY MADANIYAT NAZARIYASI VA METODIKASI
O'. L. Matnazarov,O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan 601122200-"Jismoniy madaniyat" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun o'quv qo'llanma sifatida tavsiya etilgan
-
Tarbiya ishlari metodikasi
R.Mavlonova,Mazkur qo'llanma pedogogik yo'nalishdagi oliy o'quv yurti talabalariga, umumta'lim maktablari o'qituvchilariga, ota-onalarga va barcha qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
-
ПЕДАГОГИКА
С.И.Каландаров,Данное учебное пособие представляет собой хрестоматию по педагогике, в которой подробно рассматриваются исторические, философские и современные аспекты педагогической науки. Особое внимание уделяется вопросам формирования профессиональных компетенций будущих их педагогов, педагогическому профессионализму, а также воспитанию с учетом современных вызовов общества.
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Shermuxamedova N. A.,Darslik majmuasidan barcha oliy o'quv yurtlarida magistratura mutaxassislari va umuman ilmiy tadqiqot va ijod muammolari bilan shug'ullanuvchi stajyor tadqiqotchi-izlanuvchilar, mustaqil tadqiqotchilar, professor о'qituvchilarga mo' Ijallangan.
-
-
Краткий курс сравнительной типологии
Бушуй Т.,Данное пособие составлено в соответствии с программой по курсу сравнительной типологии языков. В нем рассматриваются все уровни языка (фонетический, лексический, морфологический и синтаксический), где возможен сравнительный анализ английского и русского языков.
-
Миллий уйғониш педагогикаси
У. Долимов,Ушбу асар жадид педагогикасининг шакилланиш ва ривожланиш жараёнларини тадқиқ этишдаги дастлабки тажрибаларидан биридир. Китоб университет ва иуститутларнинг филология, педагогика,тарихи факультетларининг талабалари аспирант ва тадқиқотчилари учун мўлжаланган.
-
Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Перова М.Н.,В учебнике раскрыты задачи, методы, организация и содержание обучения математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида (для детей с нарушением интеллекта), а также методика изучения основных тем этого учебного предмета. Рекомендуемые средства и методы обучения школьников раскрываются с учетом их психологического развития и потенциальных возможностей.
-
Педагогические технологии и педагогическое мастерство
Воинова М. Г.,Учебник составлен в соответствии с требованиями программы «Педагогические технологии и педагогическое мастерство». Целью его является описание возможностей использования современных педагогических технологий в условиях обучения в вузе. Содержит как теоретический, так и практический материал и предназначается магистрантам 2-го года обучения вузов юридического профиля и всем , интересующ имся проблемами современных педагогических технологий.
-
Bolalar jismoniy tarbiyasi
Djamilova N.N,Darslikda maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasining umumnazariy masalalari, ularning o'ziga xos hususiyatlari yoritib berilgan. Shuningdek bolalar harakat faoliyatini tashkil etish metodikasi, asosiy harakatlarga, umumrivojlantiruvchi mashqlarga o'rgatish, turli yosh guruhlarida harakatli o'yinlarni o'tkazish, jismoniy mashlarni va chiniqtirish tadbirlarini tashkil etish metodikasi yoritib berilgan.
-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
Н.Н. Азизходжаева,В учебном пособии, исходя из задач «Национальной программы по подго товке кадров», сделан анализ образовательного процесса в высшей школе. Раскрыты сущность, принципы и основные теории содержания образования. Рассматриваются современные требования к формам и методам организации обучения в высшей школе, а также познавательная деятельность студентов.