-
-
-
-
Hozirgi o`zbek adabiy tili fanidan laboratoriya ishlari
M. Kurbanova, D. Lutfullayeva, M. Saparniyazova,Adabiyot, -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Танланган асарлар 2-жилд
Қораев Тожи,Ушбу асарда тадқиқотларда ҳассос олимнинг замонавий миллий адабиёт тараққиётига оид ўзига хос қарашлари, янги ўзбек сўз санъатининг мумтоз Шарқ ва жаҳон адабиёти билан алоқа боғланишлари, ижодкор маҳорати бўйича фикр-мулоҳазалари ўз ифодасини топган.
-
Методика обучения литературе
З.К.КУДАШЕВА, С.С.МАГДИЕВА,Учебное пособие адресовано учителям-словесникам и студентам филологических факультетов педагогических университетов и институтов. В нем раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики обучения литературы в средних общеобразовательных школах, академических лицеях и профессиональных колледжах в сложный период модернизации образования - перехода на новое содержание, обновления средств, методов и форм организации обучения и воспитания учащихся. В учебном пособии сочетаются классические основы методики и новые тенденции в обучении предмету.
-
Ўзбек мумтоз адабиёти тарихи
Юсупова Дилнавоз,Мазкур қўлланма республика олий ўқув юртлари ўзбек филологияси ва журналистика факультетлари бакалавриат ихтисослигининг 1-босқич талабалари учун мўлжалланган бўлиб, унда Алишер Навоий ҳаёти ва ижоди билан боғлиқ энг муҳим маълумотлар қамраб олинган, буюк мутафаккир ижодига доир янгича талқинлар берилган. Қўлланма навоийшуносликда қўлга киритилган энг сўнгги ютуқларни ўзида акс эттирганлиги билан алоҳида аҳамият касб этади.
-
Hozirgi o`zbek adabiy tili fanidan laboratoriya ishlari
M. Kurbanova, D. Lutfullayeva, M. Saparniyazova,Ushbu o`quv qo'llanma Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o`zbek tili va adabiyoti universiteti professor-o‘qituvchilari tomonidan tuzilib. «O‘zstandart» agentligida 30.01.2013-yil 2660:2013 raqami bilan ro'yxatdan o`tgan 5111200 - o‘zbek tili va adabiyoti ta'lim yo'nalishining DTS hamda O‘zbekiston Respnblikasi Oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligining 2014-yil 13-noyabrdagi 430-sonli buyrig`i bilan tasdiqlangan va BD-5111200-3.06 raqami bilan ro'yxatga ro`yxatga olingan «Hozirgi o'zbek adabiy tili fani dasturi asosida ishlab chiqildi.
-
ЎЗБЕКИСТОН ОБИДАЛАРИДАГИ БИТИКЛАР НАМАНГАН
Ўзбекистан бугунги кунда эпиграфика ёдгорликлари микдори ва ноёблиги жихатидан Марказий Осиёда етакчи мамлакат экани аниқ, уларнинг аксар кисми олдин урганилмаган. Ижодий гурух. кўп йиллар давомида ушбу ноёб ёдгорликлар ёзувларини синчиклаб ўрганди ва тадқиқотларининг илк натижаларини «Ўзбекистан обидаларидаги битиклар» номли кўп жилдлик нашрга жамлади. Мазкур кенг кўламли тадқиқот лойихасининг илмий-маданий аҳамияти ва қийматини жахоннинг етакчи олимлари берган ижобий такризлари ва юксак бахоларида куриш мумкин. Халқаро китоб кўргазмаларида альбомларнинг намуна тарзида нашр қилинган нусхаларига катта қизикиш билдирилди.
-
O'ZBEK TILINING AMALIY GRAMMATIKASI
D E LUTFULLAYEVA, R H DAVLATOVA,Hozirgi o'zbek adabiy tili fanidan rejalashtiriladigan amaliy mashg'ulotlar talabalarning nazariy bilimlarini nazorat qilish vositasi bo'libgina qolmay, ayni vaqtda ularning bilim doirasini kengaytirish. nazariyani amaliyotga tatbiq etish. fikrni mustaqil bayon eta olish malakasini shakllantirish omili hamdir.«O'zbek tilining amaliy grammatikasi» deb nomlangan ushbu o'quv qo'llanma «Hozirgi o'zbek adabiy tilio fanining Morfologiya va «Sintaksis» bo'limlarini to'liq qamrab olgan bo'lib, shu fandan amaliy mashg'ulolar o'tishda foydalanishni ko'zda tutadi.
-
Мактабда аруз вазнини ўрганиш
Ҳожиаҳмедов Анвар,Қўлланманинг мактабда аруз вазнини ўрганишга доир қисмида асосий диққат мумтоз адабиётимиз намуналарини ифодали ўқиш масаласига қаратилди: ҳар бир асарнинг вазни куни, ўта чизиқ бўғин - ҳижолар, қўшиб ўқиладиган бўғинларни тўғри ўқиш йўллари кўрсатилади. Айни вақтда ижодкорларнинг вазн устида ишлаш маҳоратини ўрганишнинг мақбул усуллари тавсия этилди.Дарсдан ва синфдан ташқарида аруз илми ва амалиётини ўрганиш тадбирлари баён қилинди.
-
Ўзбекистон обидаларидаги битиклар
Абдухолиқов Ф., Ҳакимов А.,Ўзбекистан бугунги кунда эпиграфика ёдгорликлари миқдори ва ноёблиги жиҳатидан Марказий Осиёда етакчи мамлакат экани аниқ, уларнинг аксар қисми олдин ўрганилмаган. Ижодий гуруҳ кўп йиллар давомида ушбу ноёб ёдгорликлар ёзувларини синчиклаб ўрганди ва тадқикотларининг илк натижаларини «Ўзбекистан обидаларидаги битиклар» номли кўп жилдлик нашрга жамлади. Мазкур кенг кўламли тадқиқот лойиҳасининг илмий-маданий аҳамияти ва қийматини жаҳоннинг етакчи олимлари берган ижобий тақризлари ва юксак баҳоларида ҳам қуриш мумкин. Ҳалқаро китоб кўргазмаларида альбомларнинг намуна тарзида нашр қилинган нусҳаларига катта қизиқиш билдирилди. Мана юз йилдирки, кўплаб мутахассислар ушбу битикларни тадқиқ қилишга уриниб келмоқдалар. Маҳоратли усталар томонидан битилган асрий монограмма ва бошка матнларнинг туғри талқини борасида юзага келган илмий мунозаралар бугун ҳам давом этмоқда. Аммо қадимий ўзбек заминида жойлашган тариҳий обидалардаги битикларни ўрганиш шу пайтгача тўлалигича амалга оширилмаган, шу билан бирга чоп ҳам этилмаган.
-
Она тили ва адабиёт
Ражабова М.,Ушбу ўқув қўлланма касб-ҳунар коллежлари ўқитувчилари ва талабалари учун мўлжалланган. Унда она тили ва адабиёти фанидан ажратилган соатларнинг мавзу ва режалари, маъруза матнлари, таянч тушунчалар, мавзуни мустаҳкамлаш учун савол ва топшириқлар, тест саволлари, ўтказиладиган жорий, оралиқ ва якуний назоратлар учун топшириқлар, мустақил иш учун тавсия қилинадиган мавзулар ўрин олган.
-
Ўзбекистон обидаларидаги битиклар Самарқанд
Ф. Абдухолиқов,Аждодларимиз тафаккури ва даҳоси билан яратилган энг қадимги тошёзув ва битиклар, халқ оғзаки ижоди намуналаридан тортиб, бугунги кунда кутубхоналаримиз хазинасида сақланаётган минг-минглаб қўлёзмалар бизнинг буюк маънавий бойликларимиздир. Бунчалик катта меросга эга бўлган халқ дунёда камдан кам топилади.
-
Adabiyot tarixi va nazariyasi. 1-qism.
Tashmuxamedov L,Ushbu o‘quv qo‘llanmada «Adabiyot tarixi va nazariyasi» fanini o'rganish, badiiy asar mohiyatini chuqur anglash ko'nikmasini hosil qilish, mavjud matnlarni tahlil va tadqiq etish, teran ilmiy-nazariy xulosa va yechimlarga kelish masalalari yoritilgan. 0 ‘quv qo‘llanmada «Adabiyot tarixi va nazariyasi» fanidan amaliy mashg'ulotlar o‘tuvchi professor-o'qituvchilarga dasturilamal sifatida innovatsion pedagogik texnologiyalar yordamida turli mavzularga oid o‘tkaziladigan seminar-treninglar materiallari berilgan. Qoilanma jumalistika yo'nalishi bakalavrlariantlari, «Adabiyot tarixi va nazariyasi» fanidan ma’ruzalar va amaliy mashg'ulotlar olib boruvchi professor-o‘qituvchilar, murabbiylar, rahbarlar uchun mo‘ljallangan. Undan filologiya fakulteti bakalavriantlari, magistrantlari, pedagoglari, amaliyotchi jurnalistlar, muloqot bilan bog’liq kasb egalari hamda mazkur sohaga qiziquvchilar ham foydalanishlari mumkin
-
Milliy uyg’onish davri o’zbek adabiyoti: SAVOL-JAVOBLAR
Karimov Obidjon,Mazkur o’quv-uslubiy qo’llanma o’zbek tili va adabiyoti fakulteti talabalari uchun Milliy uyg’onish davri o’zbek adabiyoti fani asosida 400 dan ortiq savol-javoblardan tashkil topgan. Darslik va qo’llanmalar kamligini hisobga olgan holda har bir savolga atroflicha kengroq javob berishga harakat qilindi. Bu qo’llanma talabalaming mazkur fanni yanada chuqurroq o’zlashtirishlariga yaqindan yordam beradi, deb ayta olamiz. Savollami tuzishda Milliy uyg’onish davri o’zbek adabiyoti - jadid adabiyoti namoyandalari hayoti va ijodi namunaviy ishchi dastur asosida keng qamrab olindi.
-
МУСТАҚИЛЛИК ДАВРИ ЎЗБЕК АДАБИЁТИ
Мирзаев С.,Мустакиллик даврида адабиётимизда том маънода хакконийлик ва миллийлик барқарор бўла бошлади. Ўтган қисқа вакт ичида ўзбек адабиётида бошқа халқлар адабиётлари билан бахам кўришга лойиқ бўлган бебахо санъат намуналари ва янги анъаналар юзага келди.
-
-
Халқ қўшиқларида рамз
Турдимов Ш.,Китобда ўзбек халқ қўшиқларида кенг қўлланувчи поэтик тимсоллар, уларнинг ўзига хос белгилари, турлари, етакчи рамзий образларнинг тарихий илдизлари, лирик асарлардаги маъно кўлами ҳақида атрофлича фикр юритилган.
-
Навоийга қайтиш 4-китоб
Иброҳим Ҳаққулов,Ушбу қўлланмада буюк шоирнинг ҳали тадқиқ ва талқин этилмаган мавзулари, баҳс-мунозараларидан сўз юритилган, шунингдек, адабий суҳбат ва ўйларга ҳам ўрин ажратилган. Китоб адабиётшунос олимлар, олий ўқув юртлари филология факультетлари талабалари, адабиётшунослик йўналиши бўйича изланиш олиб бораётган тадқиқотчилар ҳамда Алишер Навоий ижоди билан қизиқувчи кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.
-
Мангулликка дахлдор адиб. Абдулла Қодирий таваллудининг 125 йиллиги муносабати билан
Ўзбек адабиёти тарихида ўчмас из қолдирган, унинг ривожи учун ҳисса қўшган буюк адиблар талайгина. Уларнинг ҳаёт ва ижод йўли, бой адабий мероси бугунги кун кишиларининг кўз олдида тарих саҳифаларини жонлантиради.Мазкур биобиблиографик кўрсаткичда Абдулла Қодирийнинг ҳаёти ва ижоди ҳақида қисқача маълумот берилган бўлиб, қўлланмада адиб ҳаёти ва ижоди акс эттирилган адабиётлар жамланган.
-
Hozirgi o`zbek tili morfologiya
Abzalova M.,Mazkur o’quv qo‘llanmada tilning morfologiya sathi birliklari - so‘z turkumlari. grammatik shakllar va ularning uslubiy xususiyatlariga e'tibor qaratilgan hamda mavzularga mos holda kolp topshiriqli mashqlar hamda nostandart test va keyslar berilgan.
-
O`zbek mumtoz adabiyoti tarixi
Vohidov R, Eshonqulov H,Kitobda eng qadimgi adabiy yodgorliklardan XVI asr oxiriga qadar bo`lgan mumtoz adabiyot vakillari haqida ma`lumotlar qamrab olingan.
-
Ўзбек классик шеърияти жанрлари
О.Носиров, С.Жамолов, М.Зиёвиддинов,Қўлланмада ғазал, мустазод, мусаммат, марсия, қитъа, туюқ, фард, маснавий, нома, мунозара, таърих, таржибанд, таркиббанд, муаммо, чистон, сокиннома, қасида, рубоий, масал қисмлари.