-
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Курс лекций дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности" предназначен для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 050100.68 и формирует знания и умения в области информационных технологий. Данный курс содержит следующие основные разделы: понятие информационных технологий; технические средства ПК; программные средства ПК и т.д.
-
Педагогика: Введение в педагогическую деятельность
В предлагаемых лекциях изучаются вопросы, которые раскрывают общую характеристику педагогической профессии, сущность и специфику педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя, рассматривается профессиональная компетентность учителя.
-
ОСНОВЫ КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА
ОСНОВЫ КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА - дисциплина, изучающая вопросы управления персоналом как научного знания и специфической сферы деятельности. В данной дисциплине изучаются основные модели кадрового менеджмента.
-
Педагогика: Введение в педагогическую деятельность
В предлагаемых лекциях изучаются вопросы, которые раскрывают общую характеристику педагогической профессии, сущность и специфику педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя, рассматривается профессиональная компетентность учителя.
-
ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Предлагаемые лекции ориентированы дать студентам научные знания по основам специальной педагогики, помочь освоить практические навыки организации учебно-воспитательного процесса в специальной школе и овладеть умениями обобщения и анализа педагогических явлений и применения полученных знаний на практике.
-
Тренинг по развитию коммуникативной компетенции
Тренинг коммуникативной компетенции направлен на развитие коммуникативной культуры студентов и их профессионально-личностных качеств. В данном курсе рассматриваются понятия коммуникативной культуры как составляющей профессиональной компетентности, ее структурные элементы, различные методы активного социально-психологического обучения с целью повышения уровня коммуникативной компетентности и развития коммуникативных качеств личности. Особое внимание уделяется развитию таких профессионально-важных качеств психолога, как способность к эмпатии, идентификации, бесконфликтному взаимодействию, общительности, толерантности.
-
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Данный курс лекций посвящен общим представлениям о личности, структуре личности, движущим силам, а также социальным и биологическим факторам развития личности. Как объект исследования личность уникальна по своей сложности. И для отечественной, и для мировой науки характерно разнообразие взглядов на природу личности. Пространство личности имеет сложную структуру и множество измерений.
-
МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ КРОССКУЛЬТУРНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Основное внимание в курсе уделяется межкультурной компетентности, ее структурной и уровневой характеристикам, факторам формирования межкультурной компетентности педагога в условиях поликультурной образовательной среды. Дается анализ системы образования с точки зрения измерения культур по Г. Хофстеде. Приводятся методические положения, включающие задания и рекомендации для организации самостоятельной работы, примеры для анализа, диагностические методики для проведения самостоятельных исследований, основные понятия курса (глоссарий). Предлагаются тесты для самопроверки и подготовки к экзамену в интерактивном режиме.
-
Педагогическая практика Программы и методические рекомендации Направление подготовки Педагогическое образование
В системе подготовки специалистов дошкольного образования высшей квалификации в Институте педагогики ипсихолгии КФУ производственная педагогическая практика занимает важнейшее место, так как именно в процессе практики студенты приобретают необходимые компетенции, профессионально-педагогические умения, востребованные современными дошкольными учреждениями. Будущий воспитатель детского сада, педагог-организатор воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении, преподаватель педагогического колледжа являются ключевыми фигурами в современной образовательной ситуации дошкольного образования.
-
Методика математического образования детей дошкольного возраста
В предлагаемых лекциях изучаются теоретические основы и современные технологии формирования и развития у детей дошкольного возраста элементарных математических представлений. С учетом государственного образовательного стандарта уровня дошкольного образования раскрываются актуальные вопросы содержания, методов, средств, форм обучения элементам математике детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется рассмотрению игровой технологии формирования и развития элементарных математических представлений дошкольников.
-
Методическая работа в дошкольной образовательной организации
представленных лекциях раскрываются вопросы содержания и организации методической деятельности в современной дошкольной образовательной организации. Несколько тем посвящены изучению функциональных обязанностей и требований к личности старшего воспитателя детского сада, отвечающего за данное направление деятельности ДОО.
-
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ СТУДЕНТОВ (050100.62 «Дошкольное образование»)
В методическом пособии сформулированы требования к подготовке и написанию основных форм письменных работ (контрольная работа, реферат, курсовая и выпускная квалификационная работы), предусматриваемых учебными планами. Настоящее учебно-методическое пособие адресовано, в первую очередь, студентам дневного и заочного отделений по направлениям «Дошкольное образование» и «Психология и педагогика дошкольного образования».
-
История образования и педагогики
Курс лекций «История образования и педагогической мысли» в рамках электронного образовательного ресурса (ЭОР) раскрывает основные разделы, соответствующие стандарту учебного курса «Педагогика». В рамках данного курса представлен учебный и методический материал по всем изучаемым темам. Краткие конспекты лекционного курса содержат полный перечень освещаемых тем и кратко расписанные изучаемые вопросы. Курс содержит дополнительные сведения по изучаемым темам, позволяющие расширить и углубить знания в области истории педагогики.
-
ПЕДАГОГИКА: ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В предлагаемых лекциях изучаются вопросы, которые раскрывают общую характеристику педагогической профессии, сущность и специфику педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя, рассматривается профессиональная компетентность учителя.
-
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Культура речи – понятие многозначное. Одна из основных задач куль-туры речи – это охрана литературного языка, его норм. Следует подчеркнуть, что такая охрана является делом национальной важности, поскольку литера-турный язык – это именно то, что в языковом плане объединяет нацию. Со-здание литературного языка – дело не простое.
-
ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Курс «Возрастная и педагогическая психология» направлен на углубление знаний об основных категориях возрастной психологии и педагогической психологии. Знакомит с основными теориями, закономерностями развития психики в онтогенезе. Также в ходе изучения курса студент должен усвоить понятие о ведущем типе деятельности, о социальной ситуации развития, о возрастной норме, о возрастных новообразованиях.