Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ijtimoiy ishga kirish

Ijtimoiy ish − o‘z hayotiy muammolarini mustaqil hal etishga, aksariyat hollarda yashashga qiynalgan insonlarga yordam ko‘rsatishga yo‘naltirilgan faoliyatning o‘ziga xos turidir. Jahon tajribasida aholining zaif qatlamlari - ehtiyojmand qariyalar, imkoniyati cheklangan insonlar, muammoli oilalar, qiyin hayotiy muammolarga duch kelgan insonlar, shu jumladan, bolalarga yordamni malakali mutaxasislar − ijtimoiy soha xodimlari tashkil etadilar va amalga oshiradilar.

Mehnat o'qitish metodikasi

<<Mehnat o'qitish metodikasi>> o'quv qo'llanmasida fanning mazmuni, boshqa fanlar bilan bog'liqligi, maqsad va vazifalari, dars va unga qo'yiladigan talablar, ta'limni tashkil etish, ta'lim-tarbiya ishini shakl va metodlarini o'tkazish talablari: og'zaki bayon qilish metodi, instruktaj metodlari, mustaqil ishlar, ekskursiya tashkil qilish metodlari: kino, muammoli vazifalar, mehnat ta'limi bo'yicha sinfdan tashqari mashg'ulot, ta'limning noan'anaviy shakllari kabi bo'lim va mavzular keng va batafsil yoritilgan

Банкларда бухгалтерия хисоби ва операцион техника

Банкларда бухгалтерия хисоби ва операцион техника

Андижон қишлоқ хўжалик институти

Андижон қишлоқ хўжалик институти

Bank ishi

Bank ishi

Индустриальная экономика

Индустриальная экономика

Handbook on Innovation and Project Management

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical or photocopying, recording, or otherwise without the prior permission of the publisher.

O'zbekiston tarixi

Qo'llanmada mustaqillik yillarida o'zbek tarixshunosligi erishgan muvaffaqiyatlar ilgari surilgan ilmiy-nazariy metodik tavsiyalar va dolzarb masalalar yoritilgan.

MELIORATIV GIDROGEOLOGIYA

xo'jaligi va m elioratsiya», «Ekologiya va atrof-m uhit m uhofazasi», «Sug'oriladigan yerlarda m eliorativ tizim » bakalavr yo'nalishlari va «G idrom elioralsiya», «M elioratsiya, rekultivatsiya va yerlar m uhofazasi», «M elioratsiya va sug'orm a dehqonchilik» va «G idrom eliorativ tizim lardan foydalanish» m agistratura m utaxassisliklarida ta ’lim olayotgan talabalar uchun m o'ljallangan va m avjud o'quv rejalari va fan dasturlariga m oslab yozilgan.

Fundamentals of Data Visualization A Primer on Making informative and Compelling Figures

The views expressed in this w ork are those of the author, and do not represent the publisher’s views. W hile the publisher and the author have used good faith efforts to ensure that the inform ation and instructions contained in this w ork are accurate, the publisher and the author disclaim all responsibility for errors or omissions, including w ithout lim itation responsibility for damages resulting from the use of or reliance on this work.

MAXSUS FANLARNI O’QITISH METODIKASI

O’quv qo’llanma magistratura ta’limining 5A311001- Texnologik jarayonlar va ishlab chiqarishni avtomatlashtirish (suv xo`jaligida), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (geoaxborot tizimlari), 5A630101- Atrof muhit muhofazasi (xalqaro yer va suv resurslarini boshqarish), 5A450301- Gidromeliorasiya ishlarini mexanizasiyalashtirish,5A320310-To’qimachilik va yengil sanoat mashinalari va apparatlari, 5A320902-To’qimachilik xom ashyolarini qayta ishlash texnologiyasi (yigiruv texnologiyasi), 5A321202-Tabiiy tolalarni dastlabki ishlash texnologiyasi (paxta), 5A320407-Kimyoviy texnologiya va apparatlari (noorganik va organik ishlab chiqarish bo’yicha), 5A410501-Qishloq xo’jalik mahsulotlarini saqlash va dastlabki ishlash texnologiyasi (meva-sabzavot mahsulotlari), 5A320902-Tikuv buyumlari texnologiyasi va konstruktsiyasini ishlash mutaxassisliklari o’quv dasturiga asosan tayyorlangan bo’lib, yuqoridagi mutaxassisliklar magistrantlari uchun mo’ljallangan. O’quv qo’llanmada maxsus fanlarni o’qitish metodikasi fanining maqsad va vazifalari, oily ta’limning me’yoriy-huquqiy xujjatlari, ta’lim tamoyillari, maxsus fanlardan ma’ruza, tajriba va amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish hamda o’tkazish metodikasi bo’yicha o’quv materiallar o’z aksini topgan. Shuningdek, qo’llanmada talabalar bilim, ko’nikma va malakalarini nazorat qilish va baholash hamda dars tahlili va uni o’tkazish metodikasiga oid materiallar ham berilgan.

Tarbiyaviy ishlar metodikasi

Ushbu qo'llanmada boshlangich sinf o‘qituvchilarining tarbiyaviy ishlami tashkil qilish mazmuni, maqsad va vazifalari; sinf rahbarining ish faoliyati, sinf jamoasini o'rganish, sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlami rejalashtirish; о'quvchi ma’naviyatini shakllantirishda ma’naviyat ishlari bo'yicha direktor o'rinbosarining vazifalari; maktab, oila va mahalla hamkorligi ishlari; tarbiyaviy tadbirlaming о‘quvchi tarbiyasidagi o‘rni kabi masalalar keng yoritib berilgan. Shuningdek, unda tajribali o'qituvchilar ishlaridan saralangan metodik tavsiyalar, tarbiyaviy tadbirlardan namunalar o‘z aksini topgan. Mazkur qo'llanma pedagogik yo'nalishdagi oliy o‘quv yurti talabalariga, umumtaTim maktablari o'qituvchilariga, ota-onalarga va barcha qiziquvchilar uchun mo' ljallangan.

Data Visualization Exploring and Explaining with Data

This is an electronic version of the print textbook. Due to electronic rights restrictions, some third party content may be suppressed. Editorial review has deemed that any suppressed content does not materially affect the overall learning experience. The publisher reserves the right to remove content from this title at any time if subsequent rights restrictions require it.

Maxsus fanlarni o'qitish metodikasi

Ushbu o 'quv qo 'llanma psixologiya fanlarini o 'q itishda zamonaviy ta ’lim metodlaridan foydalanish, o ‘quv jarayonida treninglar, yakka tartibda, juftlikda, kichik guruhlar va jamoada ishlashni tashkil qilgan holda ilg'or ta ’lim metodlarini amaliyotga joriy qilish hamda pedagogik jarayonga yangicha yondashuv masalalariga b ag ‘ishlangan. Q o'llanm a materiallarida b o ’lajak o'qituvchilarda global tafakkur, kompetentlik, professionallikni shakllantirish, nazariy va amaliy m ashg'ulotlar, mustaqil ta ’lim turlari bo'yicha bilim, ko‘nikma va malakalarni rivojlantirish, ulardan o ‘z pedagogik faoliyatlarida samarali foydalanishlarini ta ’minlash k o'zda tutilgan.

Эстетика

Книга профессора Ю.Б.Борева знакомит читателя с современным состоянием эстетики, ее предметом и задачами, законами и категориями, с ситорией становления и развития эстетической мысли.

Husnixat va uni o'qitish metodikasi

Mazkur o'quv qo'llanma boshlang'ich ta’lim uchun mo'ljallangan bo'lib, unda talabalarga husnixat metodikasidan nazariy ma’lumot berish, talabalami husnixat talablari asosida yozish, husnixatga o'rgatish metodikasi bilan qurollantirish nazarda tutilgan. Husnixatga o'rgatishning ahamiyati va vazifasi; husnixat tarixi, husnixatga o'rgatishning shartlari, metodlari va tamoyillari; boshlang'ich sinflarda husnixat darslarida ko'tgazmalilik va didaktik o'yinlar, boshlang'ich sinflarda husnixat darslari, grafik xatolar ustida ishlash, talabalaming chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirish ko'zda tutiladi.