Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Buyumlar interneti

Ushbu darslik, XXI asrning axborot kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan davr ekanligi va shu asnoda barcha iqtisodiyot tarmoqlarida axborot texnologiyalari xususan buyumlar interneti texnologiyalarini keng joriy etish imkoniyatlarini kengaytirish, insonlarning kundalik faoliyatidagi munosabarlarni faollashtirish, sohalarni raqamlashtirish, ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirish va qarorlar qabul qilish, har bir jarayonlarni kuzatishda buyumlar internetining roli anglash, tushunish va yuzaga keladigan muammolar va ularning yechish yo'llarini o'z ichiga oladi hamda yoritib beradi.

みんなの日本語 初級I 第2版 聴解タスク25

本書は『みんなの日本語 初級I 第2版 本冊』に準拠した聴解練習教材です。学習者が無理なく聴解能力を向上させることを目的としており、実際の会話場面を想定したタスクを通じて、必要な情報を的確にとらえる練習を行います。各課の学習項目に対応しており、授業での導入や復習、また独習用としても活用できる構成となっています。音声を聞く楽しさを味わいながら、日本語の自然な会話の流れや表現を身につけることができます。

The Absolute Beginner’s Guide to HTML and CSS

This work is subject to copyright. All rights are reserved by the Publisher, whether the whole or part of the material is concerned, specifically the rights of translation, reprinting, reuse of illustrations, recitation, broadcasting, reproduction on microfilms or in any other physical way, and transmission or information storage and retrieval, electronic adaptation, computer software, or by similar or dissimilar methodology now known or hereafter developed. Trademarked names, logos, and images may appear in this book.

みんなの日本語 初級Ⅱ 第2版 本冊

本書は、初めて日本語を学ぶ人が、だれでも楽しく学べるよう、また教える人にとっても興味深く教えられるように企画・編集したもので、初級段階の日本語教材として、内容が十分整備され、短時間で日本語会話を習得しようとする学習者にとって、学習効率が抜群によい教科書です。職場、家庭、学校、地域などで日本語によるコミュニケーションを今すぐ必要としている外国人のみなさんを対象としています。初級の教材ですが、登場する外国人のみなさんと日本人の交流の場面には、できるだけ日本事情と日本人の社会生活・日常生活を反映させるようにしました。

Романсы и песни для голоса в сопровождении фортепиано

Романсы и песни для голоса в сопровождении фортепиано

Méthodologie du Français: Livre de l’élève, Deuxième année TTC

Ce manuel intitulé Méthodologie du Français, conçu pour les élèves de deuxième année de TTC au Rwanda, propose une approche pédagogique basée sur le développement des compétences. Il vise à accompagner l'apprenant dans l'amélioration de ses capacités en français par le biais d'activités actives, de travaux de groupe et de situations d'apprentissage réelles. L'ouvrage met l'accent sur la réflexion critique, l'autonomie et l'application pratique des connaissances acquises pour favoriser une meilleure intégration socioprofessionnelle.

Menschen A2.1 Kursbuch

Menschen A2.1 ist ein modernes Lehrwerk für Anfänger, das Lerner ohne Vorkenntnisse auf das Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens führt. Das Kursbuch orientiert sich an aktuellen Themen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz und bietet durch einen transparenten Aufbau mit 12 Lektionen eine motivierende Lernumgebung. Jede Lektion ist klar strukturiert: Einstiegsseiten mit interessanten Fotos, Doppelseiten zur Einführung neuer Strukturen und Redemittel, sowie Abschlussseiten zur Festigung und zum Sprachtraining. Ergänzt durch ein integriertes Medienpaket inklusive DVD-ROM mit interaktiven Übungen und zusätzlichen Lerninhalten, unterstützt das Werk den selbstständigen Lernprozess und die kommunikative Kompetenz in der deutschen Sprache.

Menschen A1.1

Menschen A1.1 ist ein modernes Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache, das sich an Lernende richtet, die fundierte Sprachkenntnisse auf dem Niveau A1.1 erwerben möchten. Das Kursbuch zeichnet sich durch seinen modularen Aufbau aus, der durch zusätzliche Modul-Plus-Seiten, Lesemagazine und interaktive Film-Stationen ergänzt wird. Begleitet wird das Buch durch eine integrierte DVD-ROM, die vielfältige Zusatzmaterialien wie Hörtexte, interaktive Übungen, Filmsequenzen und kreative Aufgaben zur Vertiefung des Lernstoffes bietet. Durch diesen abwechslungsreichen Mix aus klassischen Lehrinhalten und digitalen Medien werden die Lernenden motiviert, die deutsche Sprache eigenständig und zielorientiert zu erschließen.

Manuel de pédagogie universitaire

Ce manuel de pédagogie universitaire, publié par l'Université Saint-Joseph, constitue une ressource fondamentale destinée aux enseignants du supérieur. Il vise à accompagner le corps professoral dans l'amélioration des pratiques d'enseignement, la conception de cours, l'évaluation des apprentissages et l'intégration des nouvelles méthodes pédagogiques. À travers une approche structurée, il offre des outils pratiques pour favoriser la réussite étudiante et dynamiser l'environnement d'apprentissage universitaire en s'adaptant aux défis contemporains du milieu académique.

Концерт Klavierkonzert для фортепиано с оркестром Клавир

Концерт Klavierkonzert для фортепиано с оркестром Клавир

WEB DASTURLASH

Mazkur o'quv qo'llanma oliy ta'lini tizimming 5111000-Kasb ta'limi (5330200-lnformatika va axborot texnologiyalari) bakalavr ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo lib, talabalarga Internet tarmog'i uchun Web ilovalarni yaratish bo'yicha dasturlash tillari, amaliy ko'nikmalarga ega bo'lishlari ucjiun har bir bo'limlar va mavzular kesimida misollar bilan tushuntirish keltirib o'tiladi.

MANUEL DE FRANÇAIS

Le manuel de français pour master est une méthode conçue pour les étudiants de master, visant l'acquisition des compétences du niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Structuré en douze unités thématiques, l'ouvrage propose un parcours de 160 heures d'activités d'enseignement et d'apprentissage, intégrant des exercices de compréhension orale, de compréhension écrite, ainsi que des tâches d'expression orale et écrite. Ce manuel privilégie l'autonomie de l'apprenant et s'inscrit dans les standards internationaux de l'enseignement des langues étrangères.

Manuel de français

Le manuel de français pour master est une méthode qui intègre les éléments de réflexion préconisés dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il s’adresse aux étudiants de Master et vise l’acquisition des compétences décrites dans le niveau C1 du CECR dans un parcours de 160 heures d’activités d’enseignement et d’apprentissage. Le manuel se compose de douze unités abordant chacune une thématique différente, comprenant trois leçons avec des exercices de compréhension orale, écrite et des activités d’expression. L’ouvrage propose une progression pédagogique structurée pour développer l’autonomie de l’étudiant et susciter son intérêt pour les enjeux de la société actuelle tout en atteignant des objectifs communicatifs précis.

Nəqliyyat vasitələrinin texniki istismari və istismar materiallari (2-hissə)

Dərs vəsaitində nəqliyyatda işlədilən yanacaqların, yağların, texniki mayelərin və təmirdə istifadə edilən qeyrimetal materialların istehsal üsulları və onlara verilən texniki-iqtisadi tələblər şərh edilir. Burada həmçinin istismar materiallarının hər bir nəqliyyat növünün konstruk-siyasında istifadə edilən aqreqat və mexanizmlərin texniki vəziyyətinə bilavasitə təsir edən əsas istismar keyfiyyətlərini qiymətləndirən fiziki-kimyəvi parametrlər nəzərdən keçirilir, bütün materialların tətbiq sahə-ləri texniki və iqtisadi cəhətdən əsaslandırılır. Tədris vəsaitindən «Nəqliyyat» ixtisaslarında təhsil alan bütün tələbələr və istehsalatda işləyən mütəxəssislər, o cümlədən elmi-tədqiqat ocaqlarında çalışan elmi işçilər də istifadə edə bilərlər.

Manuel de français

Mazkur darslik fonetika kursi, talabalarning mustaqil o'qishi uchun ta'lim-tarbiyaviy xarakterga ega bo'lgan asosiy kurs va qo'shimcha matnlardan iborat 36 dars, grammatika bo'yicha qo'shimcha ma'lumotlar hamda fransuzcha-o'zbekcha lug'atdan tashkil topgan. Darslik oliy o'quv yurtlarining filologiya bakalavriat ta'lim yo'nalishi talabalari hamda kollej, litsey va gimnaziyalarning o'quvchilariga mo'ljallangan.

Manuel de français

Учебник предназначен для студентов второго курса языковых вузов, изучающих французский язык. Материал пособия систематизирован в четырнадцать уроков, каждый из которых включает упражнения на опознавание грамматических явлений, лексические, предречевые и речевые задания, направленные на развитие навыков устной и письменной речи. В основу учебника положены тексты из произведений французских писателей. Пособие ориентировано на самостоятельную работу студентов, включая использование фонозаписей для тренировки произношения и интонации. Второе издание дополнено новыми текстами, пересмотренными упражнениями и обновленным словарем, способствующим более эффективному усвоению лексики и ее использованию в контексте.