-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Qurilish. Arxitektura
-
-
-
-
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
Tavsiya qilinayotgan yangi tipdagi ushbu qoʻllanma oʻqitish nazariyasi boʻyicha (kichik yoshdagi maktab oʻquvchilarini oʻqitishda qoʻllanadigan) oʻz-oʻzini tekshirish uchun mustaqil bajariladigan topshiriqlar va javoblardan iborat. Topshiriqlar oʻqitishni individuallashtirishni taʼminlaydi, oʻrganilayotgan muammolarga nisbatan qiziqishning, oʻzlashtirish sifatining ortishiga yordam beradi. Qo'llanma pedagogik yo'nalishdagi oʻliy oʻquv yurtlarining o'qituv- chilari va talabalari uchun moʻljallangan. Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetining ilmiy-metodik kengashi tomonidan tasdiqlangan va nashrga tavsiya etilgan.
-
Патриотические подвиги трудящихся Самаркандской области в годь
В Программе КПСС, принятой ХХII историческим съездом партии, пе- ред советскими историками поставлены большие задачи по дальнейшему усилению коммунистического воспитания трудящихся, разработки наибо- лее актуальных вопросов истории развития советского общества, освеще- ния великих дел и свершений народов СССР в борьбе за построение свет лого здания коммунизма. Одной из ярких страниц истории нашей Родины является ликой Отечественной войны против немецко-фашистских захватчиков, по- период Ве- казавший массовый героизм, горячую любовь и преданность советского на- рода социалистическому Отечеству и великой партии Ленина.
-
Буровое дело
В учебном пособии, написанном в соответствии с программой, дано краткое описание основных видов работ по бурению и проектированию скважин, с которыми наиболее часто приходится встречаться инженерам-гидротехникам в своей практической деятельности.
-
Педагогика назарияси ва тарихи
Мазкур мажмуа Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университетида ―Педагогика‖ фанини ўқитиш бўйича ўқув дастури асосида яратилган бўлиб, унда нопедагогик Ўзбекистон Республикасида таълим тизими тарбиянинг келиб чиқиши, ―Педагогика‖ фанининг шахсни тарбиялаш ва такомиллаштиришдаги ўрни, тарбия ва тарбия назариялари, шунингдек, педагогик маҳоратнинг умумий асослари, таълим-тарбия жараѐнида шахснинг илмий дунѐқарашини ҳамда мустақил фикрлаш қобилиятини ривожлантириш, таълим жараѐнида илғор педагогик технологияларни қўллаш каби долзарб масалалар ўз ифодасини топган.
-
Америка қирғоқларига.
Колумб изларидан испан, португал ва бошқа Ғарбий Европа денгиз сайёҳлари Янги дунёга қараб жўнадилар, улар Американинг табиати, бойликлари ва халқлари тўғрисида янги маъ- лумотлар келтирдилар. Озгина вақтдан сўнг, довюрак сайёҳлар Американинг ҳар иккала кир- ғоғини текшира бошладилар. Бироқ, шуни ҳам эсдан чиқармаслик керакки, прогрессив аҳамияти шубҳасиз бўлмиш буюк географик кашфиётлар кашф этилган мамла- катларнинг халқларига колонизация келтирди. Ғарбий Европа колонизаторлари Американинг туб-жой аҳолисини қуролнинг зўри билан қул қил- дилар, кадимий юксак маданиятларини барбод этдилар.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
Pеdаgоgikа оliy tа’lim muаssаsаlаri uchun mo’ljаllаngаn mаzkur dаrslikdа pеdаgоgikа fаnining аsоslаri, mаqsаd, vаzifаlаri, tаdqiqоt mеtоdlаri, didаktikа vа tаrbiya nаzаriyasining umumiy mаzmuni (chunоnchi, tаmоyil, shаkl, mеtоd vа vоsitаlаri, ijtimоiy tаrbiya turlаri, ulаrning o’zigа хоs jihаtlаri, sаmаrаli tаshkil etish оmillаri, O’zbеkistоn Rеspublikаsi uzluksiz tа’lim tizimi, tа’lim muаssаsаsi mеnеjmеnti, shuningdеk, kоrrеkцiоn (mахsus) pеdаgоgikаning mоhiyatlаri) хususidа so’z yuritilаdi. Dаrslik Nizоmiy nоmidаgi Tоshkеnt Dаvlаt Pеdаgоgikа Univеrsitеti “Umumiy pеdаgоgikа” kаfеdrаsidа ishlаb chiqilgаn dаstur tаlаblаrigа muvоfiq yarаtildi. Dаrslikdаn pеdаgоgikа, shuningdеk, muаyyan mаvzulаrni o’rgаnishdа, nоpеdаgоgik yo’nаlishdа fаоliyat оlib bоrаyotgаn оliy o’quv yurtlаri, o’rtа mахsus kаsb tа’limi muаssаsаlаrining pеdаgоg-хоdimlаri, tаlаbаlаr hаmdа ilmiy izlаnuvchilаr fоydаlаnishlаri mumkin.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
«Kadarlar tayyorlash milliy dasturi,», kadrlar tayyorlash milliy modeli, kadrlar tayyorlash milliy modelining tarkibiy qismlari,»portlash effekti», Oqituvchi, oquvchi shaxsiga quyilaetgan talablar. 1. Ozbekiston respublikasi siesiy mustaqillikni qulga kiritgach ijtimoiy haetimizning barcha sohalarida islohatlar amalga oshirila boshaladi. Totolitar boshqaruv usuli asosida ish yuritilaetgan xalq ta`limi tizimida ham sungi un yilliklar davomida yuzaga kelgan muammolarni hal etish vazifasi respublika hukimati hamda mutasaddi tashkilotlarni ta`lim tizimida ham jiddiy uzgarishlarni amalga oshirishga undadi. Bu boradagi sa`iy-xarakatlarimizning samarasi sifatida 1992-yil iyul` oyida Mustaqil Ozbekistonning ilk. «Ta`lim tug`risida»gi qonun qabul qilindi. Mazkur qanun mazmunida respublika ta`lim tizimi, uning asosiy yuyunalishlari, maqsad, vazifalar, ta`lim boshqichlari va ularning mohiyati kabi masalalar uz ifodasini topdi.
-
Классы в языке программирования Java
В учебно-методическом пособии описывается использование классов в популярном языке программирования Java в среде NetBeans 7.4. Рассматривается структура класса, создание экземпляров класса, принципы инкапсуляции, полиморфизма, наследования и композиции. Приводятся основные сведения о правилах именования в Java, способах комментирования программного кода. Затрагиваются вопросы построения UML-диаграмм классов.
-
-
Sellyuloza-qog`oz ishlab chiqarish mashina va apparatlari
Ushbu o‘quv qo‘Uanma sellyuloza va qog‘oz isMab chiqarish sohasida ta'lim olayotgan bakalavr va magistrlarga mo'ljal-langan. Unda sellyuloza va qog‘oz islilab chiqarishda foydalaniladigan mashina hamda apparatlar haqida ma‘Iumotlar keltirilgan.
-
Туркия.
Туркиянинг Осиё қисми Кичик Осиё ёки Анатоля ярим оролини ўз ичига олади, бу ярим орол шарқда Уртаер денгизидаги Искандарун портини Қора денгиз- даги Трабзон порти билан боғловчи шартли чизиқ билан чегараланган. Арман-Курд ясси тоғлиги ва Сурия-Месо- потамия ҳудуди шимоли-ғарбий қисми ҳам Туркиянинг Осиё ҳудудига киради. Қўшни мамлакатлар билан Туркия чегараларининг узунлиги 2753 километрга боради.
-
Актуальные проблемы истории Таджикиского народа. Сборник научных трудов
В ценном труде поэта, мыслителя и критика XVII века Мухаммада Бади Малихо Самарканди «Музакир-ал-Асхаб» Дано яркое и всестороннее освещение политической и эконо- мической истории Бухарского ханства, а также причины его упадка в период правления Абдулазиз-хана и Субханкули- хана. По мнению Малихо, одной из основных причин расстрой- ства Бухарского ханства оказались опустошительные набе- ги войск хивинских ханов. Длительная борьба между Хи- вой и Бухарой привела к ухудшению внутреннего положе- ния страны, позиция династии Аштарханидов становится весьма шаткой, в стране растет недовольство. Қ
-
Как солнце в капле росы.
Жил на окраине Ташкента батрак Абдурахман. Бедняк бедняков. из Прорехи на халате и те залатать нечем. Всю жизнь гнул спину на богатых. За лепешку и жидкую похлебку тру- дился с утра до ночи. Спина его знала и байские плети, и нагайки русских полицейских. Но был по-своему и богат нищий Абдурахман: имел четырех сыновей Абдувахаба, Абдуджаббара,. Абду- - манона и Тулягана. Кто из родителей хочет своим детям худой доли? Вот и решил Абдурахман: чем сыновья мои будут, как я, всю жизнь гнуть спину лучше учатся ремеслу. на баев, пусть
-
Механизм ва машиналар назарияси
«Механизм ва машиналар назарияси» ўқув қўлланмаси педагогика инс- титутларининг «Умумтехника фанлари ва меҳнат», «Умумтехника фанлари ва физика», «Чизмачилик, расм ва меҳнат», «Математика ва чизмачилик» ихти- сосликлари программаси асосида ёзилган. Қўлланмада механизмларнинг тузилиши, классификацияси, кинематика- CH, кинематикавий ва динамикавий текшириш методлари ва уларни экспери- ментал текшириш йўллари, автомобиль, трактор, қишлоқ хўжалик машина- лари, токарлик станоклари ва бошқа конкрет машиналарнинг механизмлари мисолида келтирилган. Ҳар бир бўлим такрорлаш учун саволлар ва масалалар билан тўлдирилган бўлиб, масалаларни ечиш усуллари ҳам берилган. Бу китобдан недагогика ўқув юртлари ва техникавий бўлмаган ўрта би- лим юртларининг ўқувчилари ҳам фойдаланишлари мумкин.
-
Shaharlar geografiyasi
A. S. Soliyev, S. K. Tashtayeva, M. M. Egamberdiyeva Shaharlar geografiyasi /o'quv qo'llanma. Toshkent: «Innovatsiya- Ziyo", 2020, 186 bet. Ushbu qo'llanmada shaharlar rivojlanishining tarixiy, geografik, sotsial, geosiyosiy, iqtisodiy, shaharsozlik va boshqa masalalari o'rin olgan. Qo'llanma ikki bo'limdan iborat bo'lib, birinchi bo'limda shaharlarning vujudga kelishi va rivojlanishi, jahon miqyosida global tus olgan urbanizatsiya jarayoni va uning mintaqaviy xususiyatlari, shaharlar to'ri va murakkab tizimlarini rivojlanish qonuniyatlari hamda muammolarining nazariy asoslari o'rganiladi. Ikkinchi bo'lim esa, O'zbekiston shaharlari geografiyasiga bag'ishlanib, iqtisodiy geografik rayonlar doirasida shaharlarning shakllanish rivojlanishining o'ziga xos jihatlari bayon etiladi. va O'quv qo'llanma geografiya yo'nalishi talabalari uchun shaharlar geografiyasi (geourbanistika) fanini o'qitishda foydalanish uchun mo'ljallangan. Shuningdek, undan barcha shaharshunoslik sohalari mutaxassislari va shaharlar hayoti bilan qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.
-
Matematik analiz (qatorlar nazariyasi)
O’quv qo’llanma oliy ta’lim muassasalari «5110100-Matematika o'qitish metodikasi» bakalavriat ta’lim yonalishining «Matematik analiz» fani dasturiga mos yozilgan bo’lib, bunda matematik analizning qatorlar nazariyasiga oid nazariy materiallar to'liq berilgan.