Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

PEDAGOGIKA

Darstik pedagog kadr tayyortashga qaratilgan ta Tim yo ‘nalishlariga mo ‘Ijailangan, an da pedagogika fanining asoslari, maqsad. vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy та-muni (chttnonchi. tamoyil, sltakl, metod va vosiratari, ijtimoiy tarbiya turiari, ularning о ‘ziga xos jihatiari, samarali tasbkil etish omillari, 0 'zbekis/on Respnbtikasi uzhtksiz ta Ttm tizimi, ta 'Urn muassasasi menejmenti, shuningdek, korreksion (maxsus) pedagogikaning mobiyadari) xusttsida so ‘z yurititadi. Darstik Oliy va о ‘rta maxsus ta Ttm vazirtigi rasdiqlagan namimaviy dastur latabtariga muvojiq yaratiidi. Darslikdan pedagogika, shuningdek, mu ay у an mavztilarni о ‘rganishda, nopedagogik yo‘ttaIishda faoliyat olib borayotgan oliy о ‘qttv у art lari, o‘rta maxsus kasb ta ’iimi nut a ssasa t a rin ing pedagog-xodimlari, latabatar hamda iimiy izjamivchitar foyda tanishtari mum kin.

АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ЭКОНОМИКА

Прекрасно аргументированный и последовательно изложенный вари­ант трудовой теории стоимости. В первой главе излаганэтся принципы объективной экономики, опре­деляются и распшфровываются основные экономические категории, по­ясняется механизм их действия. Во второй главе подвергаются 1фитике укоренившиеся в современно­сти верования; концепции денежного обращения и права собственности, теория прибавочной стоимости Карла Маркса, представления об ингсл-лекгуальном труде менеджеров и многие другие. В третьей — философской — главе вьадвигается и обосновывается ин­формационная гипотеза мироздания, исходящая из того, что мирозда­ние — гигантская база данных.

POLIMERLARNING XOSSALARI, ISHLATILISHI VA ULARNI QAYTA ISHLASH TEXNOLOGIYALARI

Ushbu monografiya polimerlarga oid asosiy tushunchalar, ulaming tarkibi, tuzilishi, olinish usullari, fizik, kim yoviy va mexanik xossalari, polimer eritmalar va ulaming xossalari, polimer buyumlami yaratish printsiplari, polimerlarning texnologik xossalari, ulami qayta ishlash, plastmassalar, rezina va kuachuk, kimyoviy tolalar, polimerlami qo’llanish sohalari bo’yicha ma’lumotlami o ’z ichiga oladi.

БАРКАРОР ТАРАККИЁТ ТАЪЛИМИ

Брундтланд Х,исоботи ва XXI аср Кун тартибида таклиф этилган «Баркарор тараккиёт» атамаси дунёдаги куплаб мамлакатлар томонидан кабул килинган. Бирок. «келажак авлодларнинг уз э^тиёжларини цондириш имкониятла-рини хавф остига цолдирмасдан цозирги э^тиёжларни цондириш» гояси турлича талкин килинади.

История экономики

Учебное пособие представляет собой курс лекций по истории экономики. Рассмотрена эволюция экономического развития стран западно-европейского региона и России. Кратко описаны способы производства, сменявшие друг дру­га на протяжении веков. В основе структуры курса — формационный подход, в рамках которого ис­следуются особенности экономического развития стран, влияние неэкономиче­ских факторов на процесс исторического развития общественного производ­ства. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по экономическим спе­циальностям и направлениям.

ПЕДОГОГИКА ТАРИХИ Т-2

Наг bir ijtimoiy tuzumda insonning ma’naviy yuksalishini ta’min-lovchi ta’lim-tarbiya, ma’naviyat va ma’rifat kabi tushunchalar mavjud bo'lib, ular pedagogika sohasidagi o'zgari shlami j a miyat taraqqiyoti bilan bog'liq holda o'rganishni talab etadi. Pedagogika tarixi qadim zamonlardan hozirgikungacha bo‘lgan turli tarixi}' davrlarda tarbiya, maktab va pedagogika nazariyasining taraqqiyotini davrlar talabi asosida o‘rganib keladi. Har bir ijtimoiy luzum, uningkelajagi, insoniyat istiqboli, kishilarningturmush darajasifan va madaniyat taraqqiyoti bilan bevosita bog‘liqdir.

НА ПУТИ РЕШИТЕЛЬНОГО ПРОДОЛЖЕНИЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ПРОЦВЕТАНИЯ И МОДЕРНИЗАЦИИ СТРАНЫ

В двадцать первый том произведений Президента Республики Узбекистан И.А. Каримова включены до­клады и речи руководителя нашей страны за 2012 2013 годы на торжественном собрании, посвященном 20-летию Конституции Узбекистана, заседании Каби­нета Министров Республики Узбекистан, выступления на различных международных конференциях, торже­ственных церемониях, а также его поздравления.

БАРКАРОР РИВОЖЛАНИШ ВА УНИНГ ТИЗИМЛИ И НДИКАТОРЛАРИ

Монография илк бор баркарор ривожланнш ва у ни белгилаб беру в-чи курсаткичларнинг муайян иерархик погонада. яъни глобал. регио-нал ва локал микЗсда камойн булишнга бапшианган и.ший асарднр. У кншидик жамиятини тур ли микёсда нжгимоий мухофазаланган. иктисодий таъминланган. энологик хавфеиз ва баркарор бирлашган \а£т гарзини тахдил килнш. таклиф киритиш ва тавсия этиш нуктаи назаридан еритиб беришга каратилпш. Олинган ху лоса ва натижалар Куйи Зарафшон табиий гео график окрути мисолида аке эттирилган. Маипгп илнлпУ1гЬи« Л-1-^1 «KYihi Ъгк1/Ьтпн rvvnv гы nanmnnn

Институциональная экономика

В учебном пособии рассмотрены основные подходы институциональной теории к изучению экономической реальности. Проанализированы роль и зна­чение институтов. Обращено внимание на принципиальное различие взглядов представителей традиционного институционализма и неоинституциональной экономической теории. Особый акцент сделан на рассмотрении теорий прав собственности, тран­сакционных издержек и теории контрактов, имеющих ключевое значение как для анализа различных типов экономических оранизаций, так и при изучении роли и функций государства, а также причин и механизмов институциональных изменений.

PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXI

Mazkur o'qi!\ qo’llanmada ibtidoi} davrdan XX asrga qadar Vtarkazij Osi\oda mavjud bo'lgan ta'lim ui tarbna. pedagogika uirixi ii\oji Sharq matnlakadaridagi pedagogik likr uirixi va na/ari\ qarashlar biian u/v i\ bog'liqlikda bayon etiladi. 0'qu\ qoilanma asrlar davomida shakllanib. rivojlanib kelayotgan pedagogika tarixi tanining muhim muammolaridan biri eng qadimgi manbalardagi ma'riftv g*oyalarni \ osh a\lod qalbi va ongiga bingdirish л/ii'alariga bag'ishlanadi. Oli% ta'lim muassasal arming o’quv-tarbiya :',toli> aiini lashkil etish. mashg*ulot iarayonida qi/iqarli savol-javoblar. estlar us ushtirish. ilmiy-ma'rifij dasturlar ishlab chiqish >o'llari ko'rsatiladi.

Английский ДЛЯ экономистов 14-е издание

Учебное пособие соответствует государственному об­разовательному стандарту и требованиям программы по английскому языку для неязыковых вузов. Оно рассчи­тано на 4—6 семестров работы. Может также частично использоваться в средних специальных учебных заведе­ниях (содержит повторительный курс грамматики). В по­собии рассматриваются основные экономические систе­мы, макро- и микроэкономические теории, действие эко­номических законов в реальной жизни. Для студентов высших учебных заведений с экономи­ческой направленностью, подготовительных курсов и

ВЕЛИКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ Т-2

Главной любовью основоположника научной фантастики Жюля Верна всегда была география. Одновременно с романами о фантастических, необыкновенных путешествиях писатель всю свою жрзнь создавал труд об истории географических открытий.

УЗБЕК В А ИНГ ЛИЗ ТИЛЛАРИДА АГРАР СОХА ТЕРМИНЛАРИНИНГ ЛИСОНИЙ-СТРУКТУР ХУСУСИЯТЛАРИ ВА ЛЕКСИКОГРАФИЯСИ

Инсоният тараккиётининг хозирги боскичи илмий-техник инкилобнинг тобора кенгайиб бориши ва, шунингдек, глобаллашган ахборот асри эканлиги билан характерланади. Бу аерда ривожланишнинг асоси хар кандай ижтимоий-сиёсий вокеликни кай даражада ифодалашдан ташкари, уни илмий тахдил ва талкин килишдан иборат булади. Бунинг учун эса фанда хам ички илмий-техник инкилобий ходисаларни ва уларнинг лисоний онгдаги инъикосини аник ва батафсил курсатиш талаб этилади.

ФИЗИКАВИЙ ЭКОЛОГИЯ

ФИЗИКАВИЙ ЭКОЛОГИЯ

PEDAGOGIKA NAZARIYASIVA TARIKI

Tavsiya qilinavotgan qo'llanma pedagogikaning asosiy vazifalari. Xalq ta’limi boshqamv tizimi, tarbiya nazariyasi, ta’lim nazariyasining yangi koTinishlarini o‘z ichiga olgan. Ta'limning individualizatsiyasi, o’rga-nilayotgan muammoga qiziqishni orttirish imkoniyati va o'zlashtirish sifatini ta’minlovchi vazifa turadi. QoMlanma pcdagogika o'quv yurtlari o'qituvchilari va talabalari uchun tavsiya qilinadi.

Русской язык и культура речи

Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом для средних специальных заведений. Он включает основные понятия культуры речи, учит навыкам бытового и делового общения; расширяет представление о русском языке, его возможностях; знакомит с особенностями звучащей речи, с невербальными средствами общения; обучает правилам речевого этикета. Для студентов средних специальных заведений.