Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va usullar

Mazkur uslubiy qo'llanma tinglovchilarning kichik guruhlar bilan ishlash metodikasi, umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'quvchilar kichik guruhari bilan ishlashni modefikatsiyalashgan tarzda olib borishga yo'naltirildi. O'quvchilar kishik guruhlarida ishlash sharoitida uy vazifasi berish, uni so'rab baholash, o'quvchilarning yangi mavzuga mustaqil tayyorgarliklaridan keyingi dars, takrorlash darslarini trening ko'rinishida o'tkazish metodikalari yoritilgan.

Физика ва экологик таълим

Қўлланмада экологияга оид назарий материаллар ва уларни ўқитиш методикаси ўз аксини топган. Қўлланма мактаб ўқитувчилари учун мўлжалланган бўлуб табиат тағдири билан қизиқувчи китобхонлар ҳам фойдаланиши мумкин.

тилнинг ижтимоий моҳияти

Мазкур қўлланмада талабалар мустақил таълимини ташкил этишга доир айрим тавсиялар ва манбалар берилган бўлиб, талаба- лар маърузада олган билимларини янада мустаҳкамлаш, мустақил иш(реферат) бажариш, мустакил таълим мавзуларини ўзлаштириш, малакавий битириш иши ва илмий мақола тайёрлаш бўйича маълум тавсияларга эга бўлишлари назарда тутилган. Талабалар фанни ўзлаштириш бўйича етарли тасаввурга эга бўлиш-лари учун фаннинг ишчи дастури ва қўшимча манбалар ҳам берилган. Услубий тавсиялар бакалавриат 3-босқич талабалари, амалиётчи ўқи-тувчиларга мўлжалланган.

Этиопатогенетическая терапия больных туберкулезом легких в пожилом и старческом возрасте.

В пособии освещены данные о рациональной химиотерапии больных туберкулезом легких пожилого и старческого возраста.

Основы теории теплопередачи

По сравнению с первым изданием основательно расширены разделы, посвященные теплопроводности и конвекции. Главное внимание обращено на физическую трактовку затрагиваемых вопросов.

Biologiya o'qitish uslubiyati fanidan amaliy mashg'ulotlar

O'quv qo'llanma bo'lajak o'qituvchilar uchun hamma biologik kurslarni oqitish uslubiyatining ilmiy-nazariy va amaliy yutuqlarini o'rganishga yordam beradi. O'quv qo'llanmada mavzular hamda rasm va jadvallar keltirilgan. Ushbu o'quv qo'llanma Biologiya o'qitish uslubiyati kursini o'rganishda va ma'ruzalardan keyin imtihon topshirishda asosiy qo'llanma, shuningdek, laboratoriya mashg'ulotlarida hamda maktabdagi amaliyotga tayyorgarlik ko'rish, uni o'tkazishda, seminarlarda doimiy qo'llanma sifatida xizmat qiladi.

Дудуқланувчи болалар билан олиб бориладиган логопедик иш тизими

Қўлланма уч бобдан иборат бўлиб, унинг биринчи бобида дудуқланишнинг келиб чиқиш сабаблари, ва хусусиятлари ва келтириб чиқарувчи омиллар, тадқиқотчи олимларнинг қарашлари ва илмий изланишлари тўғрисида маълумотлар келтирилган.

Hayot faoliyati xavfsizligi (Birinchi tibbiy yordam ko`rsatish) ni ta’lim texnologiyalari asosida o`qitish

Mazkur to`plam ''Hayot faoliyatida xavfsizligi'' fani o`qitilayotgan oliy o`quv yurtlari, kasb-hunar kollejlari, litseylar o`qituvchilar va talabalari uchun mo`ljallangan. Ushbu to`plam oiliy ta'lim muassasalarida qabul qilingan o`quv dasturiga muvofiq tuzilgan bo`lib, unda har qanday shoshilinch vaziyatda qo`llaniladigan harakat rejasi haqida bilib olasiz.

TUPROQLARNING SIFATINI BAXOLASH

Mazkur uslubiy qo'llanma tuproshunos yunalishida ta'lim olayotgan magistrlar uchun muljallangan bo'lib uslubiy qo'llanmadan tuproqlarni sifatiy baholash usullari, jumladan tuproq bilan ishlaganda xovfsizlik qoidalari, tuproqdan namuna olish tartibi, tuproq tarkibidagi gumus, ishqor, harakatchan azot, fosfor va kaliy miqdorlarini, shuningdek tuproqlarning mexanik tarkibini aniqlash usullarini urganadilar Qo'llanmadan oliy o'quv yurtlarining qishloq xo'jaligi va ekologiya yo'nalishida ta'lim olayotgan bakalaviriyat va magistrant talabalari ham foydalanishlari mumkin.

Pedagogik jarayonda testlardan foydalanish uslubiyati

Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada test-nazorat sinov tizimini ta'lim jarayoniga joriy etish, ta'lim oluvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini o'zlashtirishlari darajalarini muntazam ravishda nazorat qilish, natijalarni hisobga olish va baholash maqsadida "Pedagogika nazariyasi va tarixi" va "Mehnat va kasb ta'limi uslubiyati", "Kasbiy pedaogika" fanlari misolida tanib olish farqlash, taqqoslash, o'rniga qo'yish, soxta kabi test topshiriqlarini ishlab chiqish va ulardan foydalanish masalalari yoritib berilgan.

Основные направления учения Абу Али ибн Сино в медицинской науке

Методическое пособие предназначается для медицинских вузов республики для внедрения в учебный процесс научного наследия великого Абу Али ибн Сины.

«Морфология нервной клетки»

Методическое пособие для учителей биологов и студентов биологических, медицинских факультетов ВУЗов. Материалы в пособии построены таким образом, чтобы раскрыть перед читателем многообразие и глубину такого, казалось бы, простого «кирпичика» живой материи как нейрон. Авторы также стремились показать читателям один из путей, предопределяющих направление поиска в области фундаментальных исследований, когда решающее значение преобретает не само количество установленных фактов, а их целенаправленный отбор, обосновывающий выводы и ведущий к открытию закономерностей.

Ona tili darslarida matn yaratish ko`nikmasini shakllantirish

Mazkur metodik qo‘llanma boshlang'ich ta’limda ona tili fanining sifat va samaradorligini oshirish, mustaqil fikrlashni o‘rganish, so‘z boyligini oshirish, nutq o‘stirishda o‘quvchi shaxsiga psixolingvistik yondashuv tamoyillariga asoslanildi.

PEDAGOGIKA FANIDAN LOBARATORIYA VFSHG`ULOTLARINI BAJARISH

Jamiyatimizning taraqqiyoti jarayonida yuksak mavqyelarga erishish maqsadida ulkan ishlar amalga oshirilmoqda. Ayniqsa yosh avlod ta'lim-tarbiyasida ham keskin oʻzgarishlar codir bo'lmoqda. Jumladan O'zbekiston Respublikasi «Ta'lim to'g'risida»gi Qonun, <«<Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ni ro'yobga chiqarish asosida ta'lim-tarbiya tizimini tubdan islox qilish, mutaxassis kadrlar yani bo'lajak o'qituvchilar tayyorlash sifatini jahon andozalari darajasida ko'tarish imkoniyatini yaratib berdi.

Milliy g'oya: asosiy tushuncha va tamoyillar

Mazkur uslubiy qo'llanmada milliy g'oyaning asosiy tushuncha vo tamoyillari to'g'risida fikr bildirilgan bo'lib, hozirgi zamon kasb-hunar kollej o'quvchisining g'oyaviy savodxonligini oshirishga qaratilgan. Mazkur uslubiy qo'llanma SamDU va Nurobod maishiy xizmat ko'rsatish kasb-hunar kolleji o'rtasidagi N° 3 sonli xoʻjalik shartnomasi asosida tayyorlandi.

Қадимги манбаларда халқимиз ўтмиши

Рисолада кам ўрганилган хитой манбалари ва тарихий адабиётлари асосида милодий 2 асрдан кейинги даврдаги туркий халқларнинг таркибига кирган қабилалар ва уларнинг номлари, яшаган жойлари ҳақида сўз юритилади.