Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Sport va milliy o'yinlar

Umumiy bosqich uchun "Futbol" darsligi, ixtisoslashtirilmagan jismoniy tarbiya oliy o'quv yurtlari talabalariga mo'ljallangan. U jismoniy tarbiya mutaxassilari (maktab, kollej, litseylar va oliy o'quv yurtlari jismoniy tarbiya o'qituvchilari) o'quv rejasi va dasturiga muvofiq tuzilgan. Ushbu darslikni yozishda mualliflar tomonidan futbolga tegishli asosiy savollar yoritilgan. Ayniqsa, dunyo futboli tarixi, hamda O'zbekistonda mustaqillik davrlarida futholga berilgan e'tibor va uning shiddat bilan rivojlanib borayotganligi haqida ma'lumotlar keltirilgan, o'yin texnika va taktikasi nazariyasi asoslari, maxsus sifatlarni rivojlantirish bo'yicha ko'rsatmalar berilgan. Aynan, boshlangich tayyorgarlik davrida texnik-taktik usullarni o'rgatish va takomillashtirish bo'yicha vosita va uslubiyatlar hususiyatlarini ochib berishga asosiy e'tibor qaratilgan.

Tuproqlar geografiyasi

Darslikda “Tuproqlar geografiyasi” fanining nazariy asoslari, tuproq hosil qiluvchi asosiy omillar, umuman tuproqlaming barcha xususiyatlari, tasnifi, tuproqlar geografiyasining umumiy qonuniyatlari hamda tuproq - geografik rayonlashtirish masalalari alroflicha yoritilgan. Shuningdek, issiqlik mintaqalari bo‘yicha dunyo tuproqlari hamda tekislik va tog‘oldi - tog‘ provinsiyalari bo‘yicha 0 ‘zbekiston tuproqlari geografiyasiga majmuali tavsif berilgan. Eng asosiylaridan biri - tuproqlaming tabiat - jamiyat hayotidagr ahamiyati va ulami muhofaza qilish muammolari ham keng bayon etilgan. Mazkur darslik pedagogika oliy ta’lim muassasalarining „Geografiya o‘qitish metodikasi” ta’lim yo‘nalishi bakalavriat talabalari uchun mo‘ljallab yozilgan bo‘lsa-da, undan biologiya - tuproqshunoslik, melioratsiya ta’lim yo‘nalishlari talabalari va sohaga yaqin boshqa qiziquvchilar ham foydalanish imkoniyatiga egadirlar. Darslik tuproqlar geografiyasiga oid barcha nazariy asoslar, tuproq hosil bo‘lishining omillari, tuproqlaming geografik tarqalish qonuniyatlari, ahamiyati va muhofaza qilish masalalari yoritilgan. Shuningdek, Yer shari va 0 ‘zbekiston tuproqlari geografiyasi atroflicha tavsiflangan.

Tashqi iqtisodiy faoliyat (TIF) da tovar va xizmatlarni sertifikatlash

Ushbu darslikda tovar va xizmatlarni "Tashqi iqtisodiy faoliyat (TIF) da tovar va xizmatlarni sertifikatlash" bozor qonunlari asosida istemolchilarning eksport, import tovarlari va xizmatlariga bo`lgan talablarini davlat miqyosida amalga oshirish yoritilgan.

Tuproq bonitirovkasi va xaritalash

Darslik “Tuproq bonitirovkasi va xaritalash” fani dasturiga muvofiq tuzilgan bo‘lib, O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 28 iyul 2017 yildagi 434 -sonli buyrug‘iga asosan qishloq xo‘jaligi oliy o‘quv yurtlarining 5620100- agrokimyo va agrotuproqshunoslik ta’lim yonalishi talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan. Darslik ikki qismdan tashkil topgan bolib, birinchi qismi tuproq bonitirovkasiga oid bo‘lib, Davlat kadastri tizimini yuritishda tuproqning sifati, unumdorlik darajasi, uning o‘ziga xos tabiiy-iqtisodiy mintaqada joylashganligi bo‘yicha ilmiy ma’lumotlar keltirilgan. Tuproqni bonitirovkalashning uslublari, bajarish bosqichlari yoritilgan. Sug‘oriladigan hamda lalmikor yerlarni bazali bonitirovka shkalasi berilgangan. Ushbu qismda shuningdek, sug‘oriladigan, lalmikor tuproqlarni bonitirovkalashda tuproqning asosiy xususiyatlari va tabiiy sharoitlariga ko‘ra pasaytirish omillari yoritilgan. Qishloq xo‘jaligiga mo‘ljallangan yerlarning qiymat bahosini, me’yoriy narxini aniqlash, qishloq xo‘jaligi ekinlarining hosildorligini rejalashtirish kabi ma’lumotlar berilgan. Darslikning ikkinchi qismi tuproqni xaritalashga oid bo‘lib, tuproqni xaritalash fanining maqsad va vazifalari, rivojlanish tarixiga oid ma’lumotlar keltirilgan. Tuproqni xaritalash usullari, tuproq xaritasining turlari, xarita tuzishning tayyorgarlik, dala va kameral analitik bosqichlari batafsil yoritilgan. Darslikning oxirida ushbu fan bo‘yicha amaliy mashg’ulotlarni bajarish bo‘yicha ko‘rsatmalar berilgan.

Tuproq melioratsiyasi va gidrologiyasi.

Daislik “Tuproq melioratsiyasi va gidrologiyasi” fani dasturiga muvofiq tuzilgan b o iib , 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o ‘rta maxsus ta iim vazirligining 2018 yil 27 martdagi 274-sonli buyrug‘iga asosan 5141000-Tuproqshunoslik ta iim yo‘nalishi talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etiladi. Darslikda: fanning asoslari, tuproq suvining shakllari, sifati, bugianish, sarflanish, qurg‘oqchilik va uning kelib chiqish sabablari, sug‘orish m elioratsiyasi, tuproqning nam lik rejimi, gidromodul rayonlashtirish, qishloq xo‘jalik ekinlarining sug'orish texnikasi, suv balansi, sug‘orish turlaii va usullari, sug‘orishni rejalashtirish, sug'orish texnikasi, tuproqlaming sho‘rlanishi va tuz to ‘planish sabablari, zovurlar tiplari va ulardan foydalanish, yerlami sho‘rlanishini va botqoqlanishini oldini olish hamda unga qarshi kurashish chora tadbirlari, qumlarni melioratsiya qilish va ulardan oqilona foydalanish, sho‘rlangan tuproqlar, ularning melioratsiyasi, tuproq meliorativ izlanishlar- m elioratsiya qilinadigan maydonlarda tajriba o‘tkazish mavzulari yoritilgan

Tuproq bonitirovkasi

Darslik «Tuproq bonitirovkasi» fani dasturiga muvofiq tuzilgan. Darslikda Davlat kadastri tizimini yuritishda tuproqning sifati, unumdorlik darajasi, uni o‘ziga mansub tabiiy iqtisodiy mintaqada joylashganligi bo'yicha ilmiy asoslangan ma’lumotlar keltirilgan. Darslikda tuproqni bonitirovkalash uslublari, ishlami davrlari, ya’ni tayyorgarlik, dala ishlari, kameral - tahlil ishlari mazmuni yoritilgan. Sug'oriladigan, lalmikor yerlami bazali bonitirovka shkalasi keltirilgan. Sug‘oriladigan, lalmikor tuproqlami bonitirovkalashda tuproqning asosiy xususiyatlari va tabiiy sharoitlariga ko‘ra pasaytirish omillari yoritilgan. Qishloq xo‘jaligiga mo'ljallangan yerlami qiymat bahosini (me’yoriy narxini) aniqlash, qishloq xo'jaligi ekinlarining hisoblab chiqilgan me’yoriy hosildorligi, yalpi mahsulot va daromad ko'rsatkichlari tavsifi berilgan. Darslik universitetlaming agrokimyo va agrotuproqshunoslik, tuproqshunoslik, tuproq bonitirovkasi yo'nalishlari uchun yozilgan bo'lib, undan yer tuzuvchilar, agroiqtisodchilar, agronomlar va boshqa qishloq xo'jalik hodimlari hamda qishloq xo'jalik kollejlari talabalari foydalanishlari mumkin.

Комплексирование информационно-измерительных устройств летательных аппаратов

Учебное пособие делится на шесть глав. На основе анализа развития приборного оборудования ЛА и современного его уровня обосновывается необходимость совместного использования различных измерителей для повышения точности и надежности измерений

Tibbiyotda axborot texnologiyalari

Darslik tibbiyot oliy o'quv yurtlari professor-o'qituvchilari hamda tadqiqotchi olimlar katta va kichik ilmiy xodimlari shu yo'nalish bo'yicha ta'lim olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib shuningdek undan ixtisoslashgan tibbiyot kollejlari va akademik litseylarda o'qiyotgan yosh avlod vakillari hamda foydalanishlari mumkin

Tuproq biologiysi va ekologiyasi

Darslik ―Tuproq biologiyasi va ekologiyasi‖ fani dasturiga muvofiq tuzilgan bo‗lib, O‗zbekiston Respublikasi Oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligining 2020 yil 29 abgustda tasdiqlangan namunaviy dastur bo‗yicha 5410100–Agrokimyo va agrotuproqshnoslik, 5141000 - Tuproqshunoslik ta‘lim yo‗nalishi talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan. Ushbu darslikda tuproq biologiyasi fani paydo bo‗lishi, rivojlanishiga hissa qo‗shgan olimlar, tuproq biotasi haqida tushuncha, tirik shoxliklar va ularning bo‗linishi, haqida ma‘lumotlar berilgan. Darslikning birinchi bo‗limida tuproq suv o‗tlari ularning guruhlari, yuksak o‗simliklar, lishayniklar, zamburug‗lar ikkinchi bo‗limida tuproq hayvonlari, ularning umumiy tasnifi va tuproqda yashovchi sodda hayvonlardan tortib sut emizuvchilargacha bo‗lgan hayvonlarning tasnifi berilgan. Uchinchi bo‗limda prokoriotlar olami tuproqda yashovchi mikroorganizmlar, ularning tasnifi, taksanomik birliklari, viruslar haqida ma‘lumot berilgan.To‗rtinchi bo‗limida tabiatda azotning, kislorod va uglerodli birikmalarning aylanishi va ularda ishtirok etuchi mikroorganizmlar, fotosintez, xemosintez kabi mavzular yoritilgan.Beshinchi tuproqning ekologik aspekti bo‗limida tuproqning ekologik funksiyasi, uning biosferadagi asosiy vazifalari, tuproq organizmlarning yashash muhiti tuproq hosil bo‗lishining biologik jarayonlari, o‗simlik qoldig‗ining chirishi va to‗shamaning shakllanishi, gumusning hosil bo‗lishi va parchalanishi haqida ma‘lumotlar keltirilgan.Oltinchi bo‗lim tuproq eroziyalari va tuproqni muhofaza qilishga bag‗ishlangan.Yettinchi bo‗limida tuproqning ifloslanishi va o‗zini-o‗zi tozalashi haqidagi mavzular batafsil yoritilgan.

Дап саз аспабын шертиу усыллары

саз аспаблары

Сопла ВРД с отклоняемым вектором тяги

Расширение грузо-пассажирских перевозок требует создания большого количества огромных то площади аэропортов, их размещение в густонаселенных районах создает труднопреодолимую проблему. При значительном удалении аэропорта от города время, затраченное на доставку пассажира в аэропорт, соизмеримо со временем перелета на среднюю, а с развитием сверхзвуковой авиации даже на дальнюю дистанцию

Электрические межпланетные корабли

Все усложняются задачи, которые ставит перед собой наука. Все «хитроумнее» становится устройство новых «обитателей» космоса, засылаемых туда учеными, и все внушительнее научные итоги осуществляемых фундаментальных исследований космоса. Космонавтика стремительно идет вперед

Жеке косыкшылык

актерлык онери

Matematik analiz asoslari

Matematik analiz asoslari

Ойын онери

хореография хам ойын онери

Tibbiy biologiya va genetika

Darslik umumiy biologiyaning asosiy muammolari va odam biologiyasining muhim masalalarini o'z ichiga oladi. Genetika va uning asosiy masalalariga bag'ishlangan qismga kengroq o'rin berildi. Ayniqsa, tibbiyot genetikasiga oid tushunchalar atroflicha qamrab olindi. Darslikni (ayniqsa, rasm va har xil chizmalarni) tayyorlashda turli yillarda (jumla- dan, xorijda ham) chop etilgan ko'pgina kitoblardan foydalanildi. Darslik ayrim juz'iy xato va kamchiliklardan xoli bo'lmasligi mumkin. Shu bois darslik to'g'risida hamkasblarimiz tomonidan bildirilgan tanqidiy fikr va mulohazalar, maslahatlarni mamnuniyat bilan qabul qilamiz va ularga avvaldan minnatdorchilik bil- diramiz.