Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ўзбекистон Республикасининг ўзини ўзи бошқариш ҳуқуқи

Мазкур ўқув қўлланма Ўзбекистон Республикаси мустақилликка эришгач ҳуқуқий демократик миллий давлатчиликни шакллантириш борасида, миллий ҳуқуқ тизимида ривожланиб, шаклланиб бораётган ўзини ўзи бошқариш ҳуқуқига бағишланган. У Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси, қонунлари.

Ekologiya

Tabiat deganda yer, oʻrmonlar, oʻsimlik va hayvonot olami, iqlim, yer sharida inson yashaydigan tabiiy sharoit va muhit tushuniladi. Inson va tabiat bir-biri bilan chambarchas bogʻliq. Tabiat inson uchun hayot muhiti va yashash uchun xomashyo va boshqalarning yagona manbayidir. Hozirgi ilmiy-texnika taraqqiyoti davrida insonning tabiatga ta'siri kuchaygan bir paytda undagi ekologik muvozanatni asrash nihoyatda muhim muammolardan biri hisoblanadi. Shuning uchun ham kelajak avlodni ekologik jihatdan savodli va yetuk insonlar qilib tarbiyalash, bu borada yoshlar ongida ekologik tushunchalarni shakllantirish hozirgi kunning dolzarb muammolari qatoridan o'rin egallaydi.

Каrdiorespirator tizimini nur diagnostikasi

О 'quv qo 'llanmaning о 'quv-informatsion qismida nafas olish va qon-tomir tizimi a'zolarini patologiyalarini nurli diagnostikasi aks eltirilgan. Nafas olish va qon-tomir a zolari kasalliklarini nur diagnostika usidlariga ко 'rsatma va qarshi ко ’rsatmalari. imkoniyatlarini qo 'ilashga asoslangan yondashuvlar keltirilgan. Nafas olish va qon-tomir a'zolarini renlgenoanatomiya va fiziologiyasini asosiy savollari keltirilgan. O'pka va yurak kasalliklarining rentgenosemiolikasiga qaratilgan aloxida to 'xtalib о 'tilgan. О ’pka va yurak patologiyalarini asosiy rentgenologik sindromlarini diagnostikasiga alohida bo Umi muxim ahamiyat kash etadi. Qo 'llanma amaliy yo 'nalishga ega bo "lib, о ’quvchilarga nur diagnostika usullarini ahamiyatini o ’rganishga yordam beradi. O ’quv-uslubiy qo’llanma tibbiyot oliy ta lini muassasalari magistratura talabalari va klinik ordinatorlari uchun mo 'Ijallangan.

Кineziologiya asoslari

О'quv qo 'llanma tibbiyot oliy о'quv yurtlarining xalq tabobati fakulteti talabalari "Kineziologiya. Osteopatiya " moduli hilan tanishtirishga qaratilgan Taqdim qilinayotgan ushbu о 'quv qo 'llanmada kineziologiya haqida keng doirada ma ‘lumot beruvehi axborotlar jamlangandir. О 'quv qo 'Uanma ilg 'or talabalar va tibbiyot amaliyotchilari uchun mo 'Ijallangan bo 'lib ham ortodoksal, ham yordamchi tibbiyotda qo 'llanish imkoniyatini beradi. Mazkur qo 'llanmada kineziologiyaning dastlabki tushunchalari aks ettirilgan. Reabilitologiya sohasi vakillari uchun esa yangi tajriba bilimlarini yanada mustahkamlovchi qiziqarli va foydali ma ’lumotlar jamlangan. Dunyo bo ‘ylab amalda o ’rganilayotgan a ma Uy kineziologiya, jismoniy mashqlar mexanizmi va tamoyillari, jismoniy mashqlar uchun k o ’rsatmalar, qarshi ко rsatmalar, organizmning jismoniy vuklamalarga moslashishi, insonlarning harakat faoliyatiga bo Igan ehtiyoji, aholining turli guruhlari uchun harakat faoliyatining fiziologik me yorlari haqidagi mavzulami qamrab olgan hamda qisqaeha terapevtik usullar tavsiji ham keltirilgan bo lib keng mushohada qilish imkoniyatini yaratadi

Zologiya

Zoologiya fanlari sistemasi. Zoologiya (zoom-hayvon, ogas-ta’limot, fan) - hayvonlar to ‘g ‘risidagi fan, hayvonlaming tuzilishi, hayot kechirishi, tarqalishi, yashash muhiti bilan munosabatlari, ulaming xususiy va tarixiy rivojlanishini o'rganadi. Zoologiya keng tarmoqli kompleks fan bo'lib, bir necha fanlami o‘z ichiga oladi. Sistematika - hayvonlaming xilma-xilligi, o‘zaro o‘xshashligi va farq qilish belgilari asosida ulami sistemaga soladi. Morfologiya - hayvonlaming tashqi tuzilishi, anatomiyaichki tuzfflishini, embriologiya - embrional rivojlanishi, etologiya- turqatvovi, filegenetika - tarixiy kelib chiqishini o‘rganadi

EKOLOGIYA, BIOSFERA VA TABIATNI MUHOFAZA QILISH

Ushbu darslikning birinchi qismi tabiatning I!kologik holatini bayon qilish "kirish"dan boshlanib, I!kologiyaning nazariy asoslari: fan tushunchasi, tarixi, ilmiy us/ublari, vazi/alari, tarmoqlari, tirik organizmlarning o'sish, rivojlanish va tarqalishida ularning I!kologik omillar 0 'rtasidagi munosabatlari, qonunlari yoritilgan. Shu qonunlar asosida populyatsiya, biotSl!noz va I!kosistl!malar har tomonlama tasni/ I!tilishi orqali bios/I!ra, uning tuzilishi, unda moddalar va I!nl!rgiya almashinishi, bios/era gen%ndini saqlash chora-tadbirlari kdtiriladi va inson hayotini yoritish bilan tugallanadi. "Ekologiya, bios/era va tabiatni muho/aza qilish" darsligi keng YO'nalishda ta'lim olayotgan talabalarga, pedagoglarga mo 'ljallangan bo'lib, undan turti mutaxassislar, tabiatning ekologik holali va uning muho/azasi Man shug'ullanadigan tabiat jonkuyarlari ham /oydalanishlari mumkin.

Ekonometrika asoslari.

O'quv qo'llanma “Ekonometrika asoslari” fani o'quv dasturiga muvofiq yozilgan. Unda ekonometrik modellashtirish asoslari, ekonometrik modellarning axborot ta'minoti, juft va ko'p omilli ekonometrik tahlil, ekonometrik modellarni baholash, vaqtli qatorlar, tenglamalar tizimi ko'rinishidagi ekonometrik model, amaliy ekonometrik modellar, iqtisodiy ko'rsatkichlarni prognozlashda ekonometrik modellardan foydalanishni mazmun-mohiyati yoritib berilgan.

Радиоинформация

Учебное пособие «Радиоинформация» посвящено специфике информационного радиоканала, особенностям работы журналистов над информационными материалами на радио. В пособии рассматривается своеобразие выразительных средств в информационном вещании, анализируются жанры и формы современных информационных передач. Выявляются тенденции становления и развития новых форм информационного вещания, проблемы насыщения программ, новые способы их ведения.

Дерматология

Иллюстрированное руководство посвящено наиболее часто встречающимся нозологиями в дерматологии. Коротко, но детально рассмотрены вопросы их этиологии, патогенеза, патоморфологии, дифференциальной диагностики, прогноза и терапии, основанные на доказательной медицине. Книга рассчитана на всех практикующих врачей, в первую очередь - дермато­ логов, патоморфологов, онкологов и семейных врачей.

Умумий экология.

«Умумий экология» дарслиги ҳозирги давр экологиясининг асо- сий вазифалари, турли экологик муаммолар ҳақида тўла маълумот олиш ва уларни ҳал қилишда жуда қўл келади. Дарслик экология тарихи, экология, биоэкология (ўсимлик ва ҳайвонлар экология- си), гидроэкология, гидробиология, тупроқ экологияси, саноат чиқиндиларини тозалаш, биосфера таълимоти, экологик-педагоги- ки, ижтимоий экология каби бакалаврлар тайёрлаш йўналишини ўз ичига олган фанларни қамраб олган ва шунинг учун ҳам дарсликка •Умумий экология» номи берилган. Мазкур дарслик давлат стандартида кўрсатилган (№ 168600) йўна- лишларнинг 8-9 тасини ўз ичига олган бўлиб, бакалавриат ва магистратура ўқувчилари учун мукаммал дарслик ҳисобланади. Тала- балар китобдан илмий асосли материаллардан ўқув жараёнида фой- далана оладилар.

ЎЗБЕКИСТОН ЭКОЛОГИК ТУРИЗМИ

Кенгроқ тушунча сифатида, асосан, “туризм” тушунчаси турган жойидан ташқарига чиқиш, гўзал жойларни, тарихий ўлкаларни, янги шаҳар, архитектура, ландшафт, рельеф, иқлим ранг-баранглигини кўришдир. Бунинг ҳаммаси аҳолининг табиат қўйнига вақтинча миграциясига сабаб бўлади ва бу чиқишлар борган сари кенг кўламда амалга ошмоқда.

SPORT PEDAGOGIK MAXORATINI OSHIRISH (sambo bo’yicha)

O’quv qo’llanma jismoniy tarbiya institutlari va jismoniy tarbiya fakultetlarida sambo kurashi bo’yicha ixtisoslashgan bo’lim talabalari uchun hozirgi zamon talablariyuno asosida fanni o’rganish dasturiga muvofiq yozilgan. Muallif mazkur qo’llanmada sambo kurashining musobaqa qoidalari, texnikasi, taktikasi, jismoniy, psixologik tayyorgarliklar muammosiga ham to’xtalgan. O’quv qo’llanmada yuqori malakali sambochilar tomonidan musobaqalarda foydalaniladigan sambo kurashidagi samarali texnik usullari tavsiflab berilgan. Unda sambo kurashi texnikasini o’rganish, har xil mashqlarni bajarish, bilim, malaka va ko’nikmalarni shakllantirish usuliyatining asosiy masalalari ko’rib chiqilgan.

Болалар кам инвазив эндовизуал хирургияси

Зндоскопик хирургия сохасида бугун жадал тараккий килаётган лапароскопия булиб, унинг ривожида биринчи тамал тоишни куйган К. Семм ва Ф. Моурег каби хирургларни эслаб утиш жоиз. улуг немис гинеколог-хирурги К. Семм лапароскопик хирургиянинг дебочасини яратган олим хисобланадп. У гинекологик касалликларни лапароскопик усулда бартараф килиш буйича етарлича тажрибага эта булгани холда, хали эндовидеокамера ихтиро килинмасдан туриб биринчи лапароскопик аппендэктомия операциясини муваффакиятли утказган.

Мехвника

Лекин умумлашган координаталар қийматларининг берилиши системанинг мазкур вақтдаги, механикавий ҳолатини" (система ҳолатини вақтнинг келгуси момент- ларида олдиндан кўрсатиб бера олмаслиги маъносида) ҳали аниқламайди. Координаталарнинг берилган қий- матларида система ихтиёрий тезликларга эга бўлиши мумкин. Бу тезликларнинг катталигига қараб вақтнинг кейинги моментларида (яъни чексиз кичик вақт интер- вали dt ўтгандан сўнг) система ўрни ҳам турлича бу- лади. Тажрибанинг кўрсатишича, барча координата ва тез- ликларнинг бир вақтнинг ўзида берилиши система ҳолатини тўла аниқлайди ва принцип жиҳатдан унинг кейинги ҳаракатини олдиндан айтиб беришга имкон беради.

SPORT PEDAGOGIK MAXORATINI OSHIRISH (sambo bo’yicha)

O’quv qo’llanma jismoniy tarbiya institutlari va jismoniy tarbiya fakultetlarida sambo kurashi bo’yicha ixtisoslashgan bo’lim talabalari uchun hozirgi zamon talablariyuno asosida fanni o’rganish dasturiga muvofiq yozilgan. Muallif mazkur qo’llanmada sambo kurashining musobaqa qoidalari, texnikasi, taktikasi, jismoniy, psixologik tayyorgarliklar muammosiga ham to’xtalgan. O’quv qo’llanmada yuqori malakali sambochilar tomonidan musobaqalarda foydalaniladigan sambo kurashidagi samarali texnik usullari tavsiflab berilgan. Unda sambo kurashi texnikasini o’rganish, har xil mashqlarni bajarish, bilim, malaka va ko’nikmalarni shakllantirish usuliyatining asosiy masalalari ko’rib chiqilgan.

Теория и методика обучения технологии

В учебном пособии даны рекомендации к выполнению практических работ по курсу «Теория и методика обучения технологии». Пособие состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть представлена в форме лекций. Практическая часть в форме семинаров и практических работ.