Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI

O‘quv qo‘llanmada qayta tiklanuvchi energiya manbalariga oid bir qator muhim muammoli masalalar o‘rganilgan bo‘lib u: Qayta tiklanuvchi energiya manbalarining qo‘llanilishi va kelajagi; Qishloq va suv xo‘jaligida qayta tiklanuvchi energiya manbalarini qo‘llanilishi; Kichik suv oqimlari energiyasidan foydalanish; Shamol energiyasi va undan foydalanish imkoniyatlari; Quyosh haroratidan energiya olish; Quyosh nuridan energiya olish; Energiya ta’minotida geotermal energiya resurslaridan foydala

Geothermal Energy

Geothermal energy is an inexhaustible source of thermal and electrical energy on a humantimescale.Itsutilization is friendly to the environment andsuppliesbase-load energy. The energy source does not depend onweather, and the energy is supplied 24 hours per day during 7 days a week. Utilization of geothermal energy increases the regional and local net product. It relieves dependence from fossil fuels and helps to conserve the valuable fossil chemical resources. Deep geothermal resources provide

МИКРО-ПРОЦЕССОРЫ Курс и упражнения

В книге представлены в элементарном изложении основные вопрсы, касающиеся архитектуры, функционирования и программирования Ha микропроцессоров. Материал прекрасно иллюстрирован. большого числа решенных задач способствует лучшему усвоению креплению материала. Для инженерно-технических работников, не имеющих специальной подготовки по вычислительной технике, студентов вузов.

TIKLANADIGAN ENERGIYA MANBALARIDAN FOYDALANISH

Dastur doirasida berilayotgan mavzular ta’lim sohasi bo‘yicha pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligiga qo‘yiladigan umumiy malaka talablari va o‘quv rejalari asosida shakllantirilgan bo‘lib, uning mazmuni yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma’naviy asoslarini yoritib berish, oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari bo‘yicha ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish, pedagogik faoliyatda raqamli kompetensiy

Адабиётшунослик атамаларининг қисқача изоҳли луғати

Мазкур луғат адабиётшунослик фани бўйича муҳим атамаларнинг изоҳли тўплами бўлиб, ўрта мактаб ўқувчилари, академик лицей ва коллеж талабалари, абитуриентлар ҳамда адабиёт ўқитувчиларига мўлжалланган. Китобда адабиёт назарияси ва тарихига оид асосий тушунчалар илмий-оммабоп услубда, содда ва тушунарли тилда баён этилган. Луғат мустақил таълим олувчилар учун адабиётшунослик фанини чуқурроқ ўзлаштиришда ҳамда янги адабий атамаларни ўрганишда ёрдамчи қўлланма вазифасини ўтайди.

ДИНШУНОСЛИК

Мазкур дарсликда давлат ва дин муносабатлари, Марказий Осиё динлари, ислом дини таълимоти ва мазҳабларига оид диншунослик билан боғлиқ мавзулар ёритилган. Шунингдек, тинчликка рахна солаётган миссионерлик, прозелитизм, экстремизм ва терроризмга қарши кураш йўллари, турли ғояларни илгари сураётган диний ҳаракатлар ва секталарнинг фаолиятлари, кибермаконда кечаётган диний жараёнлар билан боғлиқ масалалар очиб берилган. Ўқув адабиёти олий таълим тизимининг “Гуманитар ва табиий-илмий фанлар” б

DINSHUNOSLIKKA KIRISH

Ushbu o'quv qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta ta'lim vazirligining «2016-2017-o'quv yilidan oliy ta'lim muassasalarida oʻquv jarayonini takomillashtirish va fanlarning zamonaviy oʻquv adabiyoti ta'minotini yaratish maqsadida xorijiy oʻquv adabiyotlarini tarjima qi-lish bo'yicha buyrug'i doirasida yaratildi. Mazkur kitob oliy ta'lim tizimi talabalariga moʻljallangan bo'lib, Respublika oliy o'quv yurtlarida Dinshunoslikka kirish», «Ma'navi-yat asoslari», «Dinshunoslik» va «Dunyo din

OБЩАЯ ПСИXOЛOГИЯ

Данный учебник пoзвoляет в xoде самoстoятельнoгo oбучения пoлучить кoмплекснoе всестoрoннее представление o предмете псиxoлoгии, oзнакoмиться с oснoвами терминoлoгическoй, теoретическoй и практическoй стoрoны oбщей псиxoлoгии. Эти материалы для самoстoятельнoгo oвладения студентoм всей прoграммoй учебныx дисциплин «Oбщая псиxoлoгия», «Вoзрастная псиxoлoгия».Учебник oриентирoван на студентoв все

DINIY FANATIZM FENOMENI. INSON FALSAFASI

Inson hamma zamonlarda ham o'zining kimligini, o'zligini bi-lishga intilgan. Inson muammosiga bag'ishlangan turli gipotezalar, nazariyalar va konsepsiyalar yaratildi. Lekin zamonlar o'tishi bilan inson deb nomlanuvchi mavjudotda hali o'rganilmagan, yechilishi zarur bo'lgan muammolar, jumboqlar ko'payib boraverdi. -Qadimgi zamon falsafasi namoyandalari, xususan, qadimgi Hind va Xitoy faylasuflari inson ikki yirik qudrat tana bilan jonning uyushmasidan iborat, jon tanani tark etib, ruhga aylanib t

Dinshunoslik

O’quv qo’llanma sirtqi ta’lim yo‘nalishlari 2-bosqich bakalavriat talabalari uchun “Dinshunoslik” fanidan dinning mohiyati, uning falsafiy talqinlari, unga berilgan turli ta’riflar, ko’hna va zamonaviy diniy ta’limotlar haqida atroflicha ma’lumotga ega bo’lishlari uchun mo’ljallangan. Shuningdek mazkur qo’llanmada yaqin yillar davomida dinshunoslik sohasida to’plangan tajribalar natijasi sifatida vujudga kelgan risola va qo’llanmalar hamda chet tillarida yozilgan tadqiqotlardan samaraliy

SPEKTROSKOPIYA ASOSLARI

Ushbu darslik amaldagi o„quv dasturi asosida “60530500-fizika” bakalavr va «70530501– fizika (yo„nalishlar bo„yicha) hamda 70530508-Fotonika» magistratura mutaxassisliklari bo„yicha o„qiyotgan magistrantlar uchun mo„ljallangan bo„lib, bundan tashqari shu sohada ilmiy ish olib borayotgan tadqiqotchilar ham foydalanishlari mumkin.

O'rta osiyo arxeologiyasi:

O'zbekiston paleolit davri arxeologiyasi jahon paleolitshunosligining tarkibiy qismi sifatida, so'nggi 30-40 yil ichida boshqa sohalar singari katta yutuqlarga erishdi. Mustaqillik yillarida tarix fakulteti talabalari va arxeologiya mutaxassisligi magistrlari uchun O'zbekiston paleolit davri arxeologiyasidan ma'ruzalar o'qilsa-da, ammo bu sohada hozircha mukammal, davr talabiga mos darslik yaratilgan emas edi. Muallif paleolit davri tarixiga doir bajarilgan tadqiqot natijalarini keng ko'lamdagi

Автоматлаштирилган кутубхона

Мазкур ўқув қўлланма "Кутубхонашунослик ва ахборот тизимлари" таълим йўналиши бўйича таҳсил олаётган талабалар, магистрлар ва аспирантларга мўлжалланган. Қўлланмада кутубхоналарни автоматлаштириш билан боғлиқ асосий тушунчалар ва принциплар баён қилинган. Кутубхона хизмати савиясини ошириш учун турли нодавлат жамғармалардан ва ҳомийлардан молиявий кўмак олиш мақсадида тайёрланган лойиҳалардан намуналар келтирилган. Шунингдек, китобда автоматлаштирилган кутубхона таркиби, уни ташкил этувчи омиллар, замонавий халқаро форматлар ва лойиҳалар тузиш йўриқлари ёритилган.

УСЛУБШИНOСӢ ВА ТАҲРИР

oи мутахассисoн таҳия шудааст. Мувoфиқи мақсад дар китoби дарсии мазкур бoби услубшинoсии забoн, махсусан таҳқиқи меъёрҳoи услубии забoни адабӣ, таърихи ташаккули шoхаҳoи услубии забoни тoҷикӣ, баррасии муаммoҳoи забoн ва нутқ, ҷанбаҳoи муoширати мардум дар заминаи дастoвардҳoи илмии замoни имрӯза баррасӣ гардидааст.

ИСТОРИЯ МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ХХ ВЕКА

Университетский курс истории мировой литературы является важной составляющей для других литературоведческих дисциплин. Данное пособие отражает один из многовековых этапов мировой литературы, а именно – первую половину ХХ столетия. В ходе изучения истории мировой литературы ХХ века студенты должны овладеть основными литературными течениями и направлениями ХХ века, иметь представление об европейском и американском литературном процессе, указанной эпохи.

O'RTA OSIYO ARXEOLOGIYASI: TOSH, ENEOLIT VA BRONZA DAVRI

Mazkur darslikda kishilik tarixi taraqqiyotining ibtidoiy davri, ya'ni tosh, eneolit va bronza davrlari madaniyat tarixi yoritilishi nazarda tutilgan. Bunda, ushbu tarixiy davrlar ijtimoiy tuzumi, jamoalarning o'zora munosabatlari, moddiy madaniyatining o'ziga xos xususiyatlari, antropogenez jarayoni, inson va tabiatning o'zaro aloqadorligi, ilk jamiyatda ibtidoiy odamlarning turmush tarzi va ularning mehnat jarayonidagi innovasion faoliyatlariga e'tibor qaratilgan. Shuningdek, odamlarning kunli